以下不属于教学设计过程基本环节的是:() A、确定教学目标B、选择教学媒体C、编写教案D、开展教学评价
支架式教学是最好的教学方式。() 此题为判断题(对，错)。
下列不属于中学语文教学研究目的的是()。 A.处理语文教学的细节环节B.认识语文教学现象C.揭示语文教学规律D.指导语文教学实践
个别化教学的典型代表是()。A.情境教学B.支架式教学C.程序教学D.复式教学
下列选项中，()不属于美术教学设计。A.备课B.设计教学环节C.分析教材D.确立教学目标
下列学习与教学方式中，不属于建构主义学习理论倡导的有A.情境学习B.接受学习C.个别化教学D.支架式教学
下列不属于教学设计环节的是( )。A.选择恰当的教学策略B.分析教学内容和学习者C.观摩有经验教师的课堂教学D.确定教学目标、重点和难点
下列不属于支架式教学环节的是（ ）A.搭脚手架B.告知目标C.独立探索D.协作学习
重级工作制吊车梁疲劳计算采用容许应力幅法时，下列可不计算疲劳的部位是（ ）。A.简支实腹吊车梁的下翼缘板B.简支桁架式吊车梁端压杆C.简支桁架式吊车梁端拉杆D.简支桁架式吊车梁下弦杆
下列不属于抛锚式教学环节的是（）。A、创设情境B、自主学习C、确定问题D、效果评价
下列活动中，不属于教学过程中教学实施环节的是（）。A、教学资源的搜集B、学习小组的交流C、教学过程的组织D、教学资源的展示
下列各项中（）不属于建构主义教学模式。A、随机访问教学B、情境教学C、支架式教学D、问题教学
下面哪种教学不属于建构主义教学模式（）A、情境教学B、讲授教学C、随机访问教学D、支架式教学
下列哪些属于建构主义关于教学的基本观点？（）A、情境教学B、自上而下的教学设计C、支架式教学设计D、交互式教学设计
支架式教学一般包括的三个环节是（）。A、获取、记忆、应用B、刺激、反应、奖励C、预热、探索、独立探索D、注意、保持、复现
下列不属于建构主义教学方式的是（）A、随机通达教学B、支架式教学C、抛锚式教学D、一般性教学
下列活动中，不属于一节语文课教学实施环节的是（）A、教学资源的展示B、教学资源的搜集C、学习小组的交流D、教学过程的组织
下面的（）不属于建构注意教学模式。A、直接教学B、随机进入教学C、抛锚式教学D、支架式教学
单选题下列不属于建构主义教学方式的是（）A随机通达教学B支架式教学C抛锚式教学D一般性教学
单选题下面哪种教学不属于建构主义教学模式（）A情境教学B讲授教学C随机访问教学D支架式教学
单选题下列各项中（）不属于建构主义教学模式。A随机访问教学B情境教学C支架式教学D问题教学
单选题重级工作制吊车梁疲劳计算采用容许应力幅法时，下列可不计算疲劳的部位是（ ）。A简支实腹吊车梁的下翼缘板B简支桁架式吊车梁端压杆C简支桁架式吊车梁端拉杆D简支桁架式吊车梁下弦杆
单选题下面的（）不属于建构注意教学模式。A直接教学B随机进入教学C抛锚式教学D支架式教学