实现学校教师人力资源的优化配置主要通过()A、教师人力资源规划B、教师人力资源调整C、教师人力资源评价D、教师人力资源预测

实现学校教师人力资源的优化配置主要通过()

  • A、教师人力资源规划
  • B、教师人力资源调整
  • C、教师人力资源评价
  • D、教师人力资源预测

相关考题:

印度中小学内部实行校长负责制,在学校管理中起重要作用。其主要工作是有效地人力资源管理、通过视导其他教师的工作,实现其领导职能。() 此题为判断题(对,错)。

简述人力资源优化配置的意义。

企业人力资源的( )是指在工作岗位分析和人员素质测评的基础上,实现员工与岗位的优化配置。A.时间配置B.个体配置C.空间配置D.整体配置

(2015年5月)企业人力资源的( )是指在工作岗位分析和人员素质测评的基础上,实现员工与岗位的优化配置。A.时间配置 B.个体配置C.空间配置 D.整体配置

实现人力资源优化配置的主要手段和方法包括()。A、劳动定额定员B、工作岗位分析C、工作岗位设计D、员工素质测评E、构建胜任特征模型

科学的职业分类体系可以实现人力资源的优化配置,充分发挥劳动者积极性,促进经济增长。

以下关于企业人力资源配置表述正确的是()。A、配置的方式可分为空间上和时间上的优化配置B、配置的性质可分为数量配置和质量配置C、配置的称为可分总量与结构配置D、整体配置是实现员工与岗位的优化配置E、配置的范围可分为个体配置与整体配置

劳动力优化配置的目的是保证施工项目进度计划实现,使人力资源充分利用,降低工程成本。

市场经济是实现资源优化配置的一种有效形式。这种配置主要是通过()A、对外出口来实现的B、价格机制来实现的C、政府计划来实现的D、银行信贷来实现的

市场调节是一种优化资源配置的有效形式。这种配置主要是通过()A、消费来实现B、政府宏观调控来实现C、进口来实现D、价格、供求、竞争机制来实现

市场经济是实现资源优化配置的一种有效形式。这种配置主要是通过()A、价格机制来实现的B、政府宏观调控来实现的C、对外出口来实现的D、银行信贷来实现的

在市场经济条件下,人力资源激励是实现人力资源优化配置的根本途径。()

教育人力资源管理有助于实现对教师综合管理和优化配置。

组织通过职位升降可以实现的主要目的不包括()A、优化人力资源配置B、激发员工潜力C、激励员工参与培训D、维护管理者的权威

通过TVT可以实现的功能()A、自我配置B、自我复原C、自我优化D、自我保护

广义的讲,测时写实是从业务驱动角度,研究()问题。A、业务流程优化B、劳动组织优化C、人力资源配置优化D、岗位配置优化

自1986年我国开始逐步推行高等学校(),一定程度打破了高校教师铁饭碗的局面,有利于教师资源的优化配置。

市场经济是一种优化资源配置的有效形式。这种配置主要是通过()A、价格机制来实现B、政府宏观调控来实现C、对外出口来实现D、银行信贷来实现

先进的输电技术是构建智能输电网、满足新能源发展需要、()的关键技术。A、实现能源大范围优化配置B、实现资源大范围优化配置C、实现功率大范围优化配置D、实现有功大范围优化配置

多选题现代企业人力资源管理是以企业人力资源为中心,以经营观念和市场意识研究如何实现企业人力资源的优化配置。这种优化配置包括两方面的涵义,即()和()。A人事分开B因事配人C因人设事D因人拓事E因人配事

判断题教育人力资源管理有助于实现对教师综合管理和优化配置。A对B错

单选题将人力资源转变为人力资本的关键是()。A通过教育,提高人力资源的质量B通过人力资源的开发和管理,提高劳动生产率C通过有效激励,提高积极性D通过合理配置,实现资源配置最优化

单选题在市场经济条件下,()是实现人力资源优化配置的根本途径。A人力资源考核B人力资源招募C人力资源培训D人力资源流动

多选题以下关于企业人力资源配置表述正确的是()。A配置的方式可分为空间上和时间上的优化配置B配置的性质可分为数量配置和质量配置C配置的称为可分总量与结构配置D整体配置是实现员工与岗位的优化配置E配置的范围可分为个体配置与整体配置

判断题在市场经济条件下,人力资源激励是实现人力资源优化配置的根本途径。A对B错

多选题在市场经济条件下,有关资源配置的说法正确的是( )A市场是资源配置的基础B市场进行资源配置的过程实质是价值规律的调节过程C资源的优化配置主要是通过市场竞争实现的D实现资源优化配置的目的是使有限的资源更好地为市场经济服务

单选题实现学校教师人力资源的优化配置主要通过()A教师人力资源规划B教师人力资源调整C教师人力资源评价D教师人力资源预测