实施素质教育,要改革我国中小学现有的教学内容,主要指()。A、相应减少内容B、相应降低难度C、既要减少内容,降低难度,还要适度综合,还给孩子一个整体的世界D、主要把原来的内容进行综合

实施素质教育,要改革我国中小学现有的教学内容,主要指()。

  • A、相应减少内容
  • B、相应降低难度
  • C、既要减少内容,降低难度,还要适度综合,还给孩子一个整体的世界
  • D、主要把原来的内容进行综合

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针对学员的特征进行微课程内容设计,应该注意()等方面。 A、计算学习时间B、分析员工的学习风格C、提炼微课程的教学内容D、设定相应的学习方式E、降低制作成本

幼儿园教学内容的综合性是指( )。A.主题教学不应考虑教学内容的综合性B.分科教学不应考虑教学内容的综合性C.只有综合教学才考虑教学内容的综合性D.无论采用哪种教学方式,都应考虑教学内容的综合性

教学的发展性原则要求教学内容、方法和进度,既要适合学生已有的发展水平又要有一定难度。( )

教育要以人为本.促进人的发展,要关注过程,关注发展,为了体现这个基本理念,教师不可采取的是()。A.调整教学内容的顺序B.调整教学方法C.删减教学内容D.布置高难度的课后练习

在裴斯泰洛齐的教育活动中,他主张教学改革的重要任务是()A扩充教学内容B删除教学内容C简化教学内容D减少教学内容

教育过程卫生中用来评价学习负荷的主要指标是()。A、学习内容的数量B、学习内容的难度C、学习时间D、教学环境E、教学方法

课程内容既要符合幼儿已有的发展水平,又能促进其进一步发展,即难度水平处在幼儿的“最近发展区”,指的是()

创新素质教育实施的开放性原则首先要求从教学内容上要体现()的精神

竞技运动项目的改造,主要包括简化规则、简化技战术、降低难度要求、()。A、改造器材B、改造场地C、修改内容D、降低符合要求

企业培训教学内容组织在顺序和范围上要精心地限定,使教学内容尽可能地对学习者有意义并具有综合性,还要在()安排。A、垂直上B、水平上C、既定的时间内D、既定的框架内

教育过程卫生中用来评价学习负荷的主要指标是()A、学习内容的数量B、学习时间C、教学方法D、学习内容的难度

学前特殊儿童一体化教育中,制订个别化教育计划时,要贯彻()原则,不能单纯考虑减少教育内容、降低难度、放慢速度,消极地拘泥于儿童现有的障碍。A、科学性B、发展性C、可行性D、全面性

幼儿园的课程内容既要符合幼儿已有的发展水平,又能促进其进一步发展,即难度水平应处在幼儿的“()”之内。

教学内容的综合性是指A、主题教学不应考虑教学内容的综合性B、分科教学不应考虑教学内容的综合性C、只有综合教学才考虑教学内容的综合性D、无论采用哪种教学方式,都应考虑教学内容的综合性

大部制改革的核心是()A、减少机构数量B、转变政府职能C、降低各部门协调难度D、使政府运作更有效率

当前新农药开发的特点是()。A、开发成本不断提高、开发难度不断增加B、开发成本不断提高、开发难度不断降低C、开发成本不断减少、开发难度不断增加D、开发成本不断减少、开发难度不断降低

按照“搭积木”学习理论,教员在教学过程中应该尽可能做到()A、教学内容的整体性和结构性B、教学内容的难度和新颖性C、教学内容的实用性和新颖性

单选题当前新农药开发的特点是()。A开发成本不断提高、开发难度不断增加B开发成本不断提高、开发难度不断降低C开发成本不断减少、开发难度不断增加D开发成本不断减少、开发难度不断降低

多选题素质教育要求教育内容要适度综合的合理根据有()。A客观世界本身是一个统一的、相互联系的有机整体B当今世界所面临的问题越来越具有全局性、全球性C科学的发展正越来越超越自身的界限,向协同化、综合化方向发展D儿童身心发展尚未充分分化,他们的生活现实具有未分化性和综合性的特点

单选题学前特殊儿童一体化教育中,制订个别化教育计划时,要贯彻()原则,不能单纯考虑减少教育内容、降低难度、放慢速度,消极地拘泥于儿童现有的障碍。A科学性B发展性C可行性D全面性

单选题企业培训教学内容组织在顺序和范围上要精心地限定,使教学内容尽可能地对学习者有意义并具有综合性,还要在()安排。A垂直上B水平上C既定的时间内D既定的框架内

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