根据美国学者蒙兹的研究，制约亲子关系的两个基本要素是“接受、拒绝”和（）。A、关爱、权威B、接受、拒绝C、支配、服从D、限制、允许
根据美国学者蒙兹的研究，制约亲子关系的两个基本要素是“接受、拒绝”和（）。
- A、关爱、权威
- B、接受、拒绝
- C、支配、服从
- D、限制、允许
相关考题：
马丁与麦考伯将父母的教养方式划分为民主权威型、绝对权威型、宽松溺爱型和忽视冷漠型,其划分所依据的两个维度是() A.接受—拒绝和支配—服从B.接受—拒绝和限制—允许C.接纳—拒绝和要求与控制—宽容D.“关爱”和“权威”
舆论形成的标志是社会的公认,舆论获得社会公认,就具有权威性,达到公众愿意接受、信服和遵从的地步,绝对不是表面的服从和自我忍受,而是自觉的接受舆论的支配,服从舆论的选择。() 此题为判断题(对，错)。
西蒙兹等学者根据“关爱”与“权威”两个向度对学前儿童家庭教养方式进行了分类，其中一种是：对孩子给予较多的关爱，迁就孩子，很少限制，过度地保护孩子，百依百顺，以孩子为中心。这种教养方式称为（）A、民主权威型B、绝对权威型C、娇惯溺爱型D、忽视冷漠型
马丁与麦考伯依据“接纳——拒绝”和“要求与控制——宽容”二个向度对父母教养方式进行研究，得出严厉型教养方式的父母给予孩子（）A、中等的关爱与一定的限制B、最多的关爱与最大的限制C、较多的关爱与很少的限制D、很少的关爱与最大的限制
马丁与麦考伯将父母的教养方式划分为民主权威型、绝对权威型、宽松溺爱型和忽视冷漠型，其划分所依据的两个维度是（）A、接受—拒绝和支配—服从B、接受—拒绝和限制—允许C、接纳—拒绝和要求与控制—宽容D、“关爱”和“权威”
马丁与麦考伯依据“接纳——拒绝”和“要求与控制—宽容”两个向度对父母教养方式进行研究，得出冷漠型教养方式的父母给予孩子（）A、最少的关爱与一定的允许或限制B、很少的关爱与一定的限制C、很少的关爱与很少的限制D、最少的关爱与最大的限制
单选题马丁与麦考伯依据“接纳——拒绝”和“要求与控制—宽容”两个向度对父母教养方式进行研究，得出冷漠型教养方式的父母给予孩子（）A最少的关爱与一定的允许或限制B很少的关爱与一定的限制C很少的关爱与很少的限制D最少的关爱与最大的限制
单选题西蒙兹等学者根据“关爱”与“权威”两个向度对学前儿童家庭教养方式进行了分类，其中一种是：对孩子给予较多的关爱，迁就孩子，很少限制，过度地保护孩子，百依百顺，以孩子为中心。这种教养方式称为（）A民主权威型B绝对权威型C娇惯溺爱型D忽视冷漠型
判断题美国学者萨蒙兹认为“接受-拒绝”、“支配-服从”是制约亲子关系的两个基本要素。A对B错