《社会学习和模仿》的作者是( )A、米勒，班杜拉B、米勒，沃尔特斯C、班杜拉，沃尔特斯D、米勒，多拉德E、沃尔特斯，多拉德
认为强化是一种简单而又法力无边的法则的心理学家是( )A、斯金纳B、华生C、班杜拉D、多拉德E、米勒
情绪状态是认知过程、生理状态和环境因素在大脑皮质中整合的结果，该理论是A.詹姆斯-兰格理论B.坎农-巴德理论C.沙赫特和辛格理论D.评价-兴奋学说E.动力-分化理论
（ ）描述了适应压力所付出的生理学代价的特征。A．勒温B．坎农C．塞利D．米勒
( )描述了适应压力所付出的生理学代价的特征。(A)勒温 （B)坎农(C)塞利 （D)米勒
多拉德和米勒用社会学习理论来解释模仿行为。（）A对B错
情绪状态是认知过程、生理状态和环境因素在大脑皮质中整合的结果，该理论是（）A、詹姆斯-兰格理论B、坎农-巴德理论C、沙赫特和辛格理论D、评价-兴奋学说E、动力-分化理论
1939年耶鲁大学的心理学家多拉德和米勒等人提出了（）假说。A、挫折---攻击B、挫折---倒退C、挫折---固执D、挫折---气馁
挫折—攻击理论最早是由美国心理学家（）和米勒等人在1939年提出的。A、伯克威茨B、多拉德C、弗洛伊德D、班杜拉
（）认为，情绪状态是认知过程即期望、生理状态和环境因素在大脑中整合的结果。A、詹姆斯—兰格理论B、坎农—巴德理论C、詹姆斯—辛格理论D、沙赫特—辛格理论
心理生理学派的主要创始人是（）A、邓巴B、弗罗伊德C、坎农D、米勒
提出丘脑情绪理论的心理学家是（）。A、詹姆斯和兰格B、坎农和博德C、沙赫特D、伊扎德
提出情绪三因素理论的心理学家是（）。A、詹姆斯和兰格B、坎农和博德C、沙赫特D、伊扎德
单选题下列哪项是《社会学习和模仿》的作者？（ ）A米勒，多拉德B米勒，班杜拉C班杜拉，沃尔特斯D米勒，沃尔特斯E沃尔特斯，多拉德
单选题（）认为，情绪状态是认知过程即期望、生理状态和环境因素在大脑中整合的结果。A詹姆斯—兰格理论B坎农—巴德理论C詹姆斯—辛格理论D沙赫特—辛格理论
单选题（ ）描述了适应压力所付出的生理学代价的特征。A勒温B坎农C塞利D米勒
单选题1939年耶鲁大学的心理学家多拉德和米勒等人提出了（）假说。A挫折---攻击B挫折---倒退C挫折---固执D挫折---气馁
单选题心理生理学派的主要创始人是（）A邓巴B弗罗伊德C坎农D米勒
单选题认为强化是一种简单而又法力无边的法则的心理学家是（）。A斯金纳B华生C班杜拉D多拉德E米勒
单选题提出过体内平衡状态理论的心理学家是（）A坎农B米勒C赫尔D道拉德
单选题挫折—攻击理论最早是由美国心理学家（）和米勒等人在1939年提出的。A伯克威茨B多拉德C弗洛伊德D班杜拉
单选题情绪状态是认知过程、生理状态和环境因素在大脑皮质中整合的结果，该理论是（）A詹姆斯-兰格理论B坎农-巴德理论C沙赫特和辛格理论D评价-兴奋学说E动力-分化理论
判断题多拉德和米勒用社会学习理论来解释模仿行为。（）A对B错
单选题《社会学习和模仿》的作者是（）。A米勒，班杜拉B米勒，沃尔特斯C班杜拉，沃尔特斯D米勒，多拉德E沃尔特斯，多拉德