2021事业单位考试精选试题与答案
一、 数字推理。给你一个数列,但其中缺少一项,要求你仔细观察数列的排列规律,然后从四个供选择的选项中选择你认为最合理的一项,来填补空缺项,使之符合原数列的排列规律。
请开始答题:
41.157 65 27 11 5 ()
A.4 B.3 C.2 D.1
第一项等于第二项乘以2加第三项,依次类推
一、数字推理(1-5题)∶每道试题给出一组数字,其中缺少一项,要求仔细观察给出数字的排列规律。然后在4个选项中选择出最符合题意的正确答案。使之符合该组数字的排列规律。
【例题】2,5,10,17,( ),37
A.22 B.24 C.26 D.28
【解答】正确答案是26。数列的通项公式是n2+1(n为自然数),故应选C。请开始答题∶
1.8,6,2,-6,( )
A.-8 B.-10 C.-20 D.-22
1.【答案】D。解析∶二级等差数列变式∶
8 6 2 -6 (一22)
\/\/\/\/
-2 -4 -8 -16
相邻两项的差依次为一2,一4,一8,(一16),是公比为2的等比数列。
【题目描述】
一、数字推理。每道题给出一个数列,但其中缺少一项,要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系,找出其中的排列规律,然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项,使之符合原数列的排列规律。
例题: 1 3 5 7 9 ( )
A.7
B.8
C.11
D.13
答案:C(原数列是一个奇数数列,故应选C)
请开始答题:
1.1/8,1/6, 9/22,27/40,( )
A.27/16
B.27/14
C.81/40
D.81/44
正确答案:D |
1.D。【解析】1/6=3/18;则:1,3,9,27可写成:3°,3,32,33数列, 8,9,22,40可写成32-1,42+2,52-3,62+4,则第四项为:72-5,则答案为答案为D
一、数字推理。给你一个数列,但其中缺少一顼,要求你仔细观察数列的排列规律,然后从四个供选择的选项中选择你认为最合理的一项,来填补空缺项,使之符合原数列的
排列规律。
请开始答题:
26.0,1,1,2,4,7,13, ( ).
A. 22
B. 23
C.24
D.30
26.C【解析】三项和数列变式。从第四项开始每一项都等于它前面三项的和,故4+7+13=24。
一、数字推理
共10题。给你一个数列,但其中缺少一项,要求你仔细观察数列的排列规律,然后从四个供选择的选项中选择你认为最合理的一项,来填补空缺项,使之符合原数列的排列规律。
例题:
1,3,5,7,9,()
A 7B 8C 11D 未给出
【解答】正确答案是 11 。原数列是一个等差数列,公差为 2 ,故应选 C 。
请开始答题:
26 2 , 4 , 12 , 48 ,()
A 96B 120C 240D 480
4 是 2 的 2 倍, 12 是 4 的 3 倍, 48 是 12 的 4 倍, 240 是 48 的 5 倍。本题的规律为相邻两数之商为等差数列。
每道试题中给出表达数学关系的一段文字材料,要求考生通过分析、判断、运算,从4 个选项中找出最符合题意的正确。例题:有一个数列有无穷多个数字组成,它的前几个数字为:1,1/2,1/4,1/8,1/16,如果把它的所有项都相加,你认为结果会。A、是31/16 B、小于2,或者等于2C、大于2 D、不能计算解答:正确应选B三、资料分析(1115 题)请开始答题:(一)根据下图所给的信息,回答1113 题:下图反映的是(Grade-Po升高中毕业生参加SAT(Schoolastic Aptitude Test,学习能力测验)和GPAAverage,平均积点)的分数,以及SAT、GPA 成绩与这些学生最终入大学的百分比之间的关系。图中:%表示最终被大学录取的学生的百分比。()表示每个分数段高中毕业生的总人数。受试学生GPA 的成绩大于2.0 的共1,959 人。受试学生中最终升入大学的共744 人。11、GPA 成绩在3.54.0 之间,而SAT 成绩在1,0001,299 之间的学生中有人没能升入大学。A、84 B、72 C、36 D、3212、升入大学的学生最多的一组是。A、3.03.4/700999 B、2.02.4/700999 C、3.54.0/400699 D、2.52.9/70099913、在1,959 名学生中,SAT 的分数低于700 未能升入大学的学生大约占。A、7.25% B、14.5% C、29% D、58%(二)根据下表回答1415 题:下列表格列出了A、B、C、D 四个城市在1990 年1994 年的最高气温(HT)、最低气温(NT)和年平均降水量(JN0)A城B城C城D 城HJN H年年年年年JN HJN HJN12 66 36 4 55 3266 2869 2473 2564 2715 1814、在1990年1994 年期间,四个城市中温差最大的城市是。A、A 城B、B 城C、C 城D、D 城15、在199 年1994 年期间,四个人城市中平均降水量最大的约是平均降水量最小的。A、2 倍B、1 倍C、1.2 倍D、1.5 倍第二部分言语理解与表达能力言语理解与表达能力部分包括三种类型的题目,均为单项选择题,每小题给出的4 个选项中,只有1 项是最符合题意的,请将正确选项选出,并在答题卡上将相应的字母涂黑。不选、多选或错选,该题均不得分(共15 题)一、选词填空(1620 题):根据题意,从所给的词语中选出最恰当的词语填入空格内,从而使句子的意思表达得最准确。例题:大多顾客对这种抗衰老生物制剂的作用表示满意。A、奇绝B、奇特 C、奇怪D、奇巧解答:正确应选B。请开始答题:16、大脑是人的,这个和其他一样,是愈用愈发达,不用则。A、B、消褪C、蜕化D、消蜕17、是绿的。A、没、显B、退、露 C、掉、变D、退、显18、初做小说是1918 年,因为一个朋友A、劝说B、劝导 C、劝告D、说服19、下列几组词,都是动作,涉及到不大功夫,红光就了,涂上的色料渐渐出它的本色,红是红、绿的,做来登在新青年上的。的: 手、足、头、口、目 五个部位,只有一组既不重复又不遗漏地列出了五个部位的动作,它是。A、握住,要紧,叹,注视、踢开B、跺脚、鼓掌、盯、哈气、举手 C、凝视、跨、抓、瞟、吐D、张望、践踏、摇动、松开、抬起20.在下列各句横线处依次填入词语,恰当的一组是。(1)2500 年前的,曾对着的江水感慨:逝者如斯夫,不分昼夜,站在千禧之年的门槛,更深切领悟到了先哲的睿智。(2)营房各处的灯光,欢腾热闹的情景,使他又激动起来,回想起白天参加的大典的场面。(3)的做平,即使是纯属个人生活的回忆,也总能使深刻的。A、流逝、闪烁、启发B、流逝、闪耀、启示C、流泻、闪烁、启示D、流泻、闪耀、启发有乐观、清醒的认识,得到二、语句表达(2125 题):从词语运用,语法结构等方面对给出的语句作出判断。例题:并不认为中诉不是不无道理的。究竟认为他的建议有没有道理?A、有道理B、没有道理C、既有道理又没道理D、是否有道理并没有多大关系解答:正确应选A。请开始答题:21、下面语句中,表达有歧义的一句是。A、对于能做的事不去做,是一种懒散的作风。 B、我哥哥和姐姐的同学来医院探望我。C、他曾经密切地关注这件事。 D、油漆里的颜料经过特殊处理。22、下列语句中,没有语病、句意明确的一句是。A、在这次座谈会上,逐渐了学习态度。B、旧个人剥削人的社会制度。C、经过努力,存在不是不难解决的。D、无产艰苦奋斗的精神,是学习的榜样。23、下面各组句子中,只有的表达是正确的。A、C、写作水平大大改善了。B、写作水平很快地提高了写作水平一天天好起来了。D、写作水平有了较大的进步24、他对自己对是否有人重视这个问题并不在乎的态度受到大家批评而感到恼火,那么他究竟对感到恼火。A、这个问题B、对这个问题的态度C、大家的批评D、是否有人重视这个问题25 下列句子中,加着重号的成语使用恰当的一句是。A、在期间,一些女直接到前线采访,其程度无异于火中取栗。B、作为一名演员,最大的快慰莫过于自己的表演能与观众的情感融合贯通。C、这两兄弟遭到保安偷了商场的物品。的拘押和刑讯,他们在被毒打后忍无可忍,不得不承认D、处书记到看望正在这类学习的纪检监察系统的学员,不厌其详地询、问他们在基层工作的情况。三、阅读理解(2630 题):下面给出一些语段或一篇短文,要求考生通过仔细阅读分析,找出与所给题意最符合的选项。例题:理论是灰色的,而生命之树常青。理论在源于丰富而生动的社会生活,来源于人民群众的伟大实践。所以,新的理论实践者,必须。A、使生命之树常青B、投入社会实践C、改变理论的颜色D、铭记自己是人民群众的一解答:正确应选B。请开始答题:26、任何一项政策,它的功能都是通过事物间相互联系的动态形式所产生的作用而实现的。作用一般都是相互的。当一个事物对另一个事物发生作用时,必然要受到对方对它的反作用。这段话主要支持了这样一个观点,即。A、政策的稳定性是相对的B、在执行政、策时,应从实际出发C、政策是事物相互作用的产物D、政策在实施过程中可能产生负效应27、人和动物的最根本区别就在于人能把自己作为控制的对象,而控制是开发智力潜力的关键。这段话的主要意思是。A、人和动物是有区别的B、能够控制自己才能挖掘自身的潜力C、动物不能控制自己所以没有智力可言D、人能够控制自己所以才能开发出了智力阅读下面的短文并回答2830 题:和推开了时代 的大门。就像26 个英文字母能拼出无数个单词一1953 年,样。他们发现,脱氧核糖核酸(DNA)是由四个被称为碱基的较小分子通过不同的反复排列,组成了的所有。负责把指令传给细胞,制造形成所有细胞的基本材料蛋白。调控过程出现差错,就会发生
一、数字推理(21~30题,每题0.5分,共5分):每道试题给出一组数字,其中缺少一项,要求仔细观察给出数字的排列规律,然后在4个选项中选择出最符合题意的正确答案,使之符合该组数字的排列规律。
21. 2,10,17,23, ,32
A.25 B.26 C.27 D.28
:一、数字推理:给你一个数列,但其中缺少一项,要求你仔细观察数列的排列规律,然后从四个供选择的选项中选择你认为最合理的一项,来填补空缺项,使之符合原数列的排列规律。 【例题】1,3,5,7,9,( )。 A.7 B.8 C.11 D.未给出 解答:正确答案是11。原数列是一个等差数列,公差为2,故应选C。 请开始答题: 1,4,8,13,16,20,( )。
A.20 B.25 C.27 D.28
该数列相邻两数的差成3、4、5一组循环的规律,所以空缺项应为20+5=25,故选B。
一、数字推理:共 5 题,每题 1 分,共 5 分。给你一个数列,但其中缺少一项,要求你仔细观察数列的排列规律,然后从四个供选择的选项中选出你认为最合理的一项,来填补空缺项。
例题:0,2,4,6,8,( )
A.9
B.10
C.11
D.12
解答:正确答案是 10,原数列是一个偶数列,故选 B。
请开始答题:
1.3,2,8,12,28,( )
A.15
B.32
C.27
D.52
一、数字推理。每道题给出一个数列,但其中缺少一项,要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系,找出其中的排列规律,然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项,使之符合原数列的排列规律。
例题: 1 3 5 7 9 ( )
A.7
B.8
C.11
D.13
答案:C(原数列是一个奇数数列,故应选C)
请开始答题:
1.1/8,1/6, 9/22,27/40,( )
A.27/16
B.27/14
C.81/40
D.81/44
1.D。【解析】1/6=3/18;则:1,3,9,27可写成:3°,3,32,33数列, 8,9,22,40可写成32-1,42+2,52-3,62+4,则第四项为:72-5,则答案为答案为D
81/44
一、数字推理,给你一个数列,其中缺少一项,要求你仔细观察数列的排列规律,然后在四个选项中选择出你认为最合理的答案。
【例题】
2, 4, 6, 8,( )
A.9
B.12
C.14
D.10
正确答案为D。
请开始答题(1—10题)
1. 2,5,28,257,( )
A.2006
B.1342
C.3503
D.3126
![](https://assets.51tk.com/asset/images/d45c46aefbdead887f3bbf5d55172.jpg)
相关考题:
- 问答题(七) 【给定资料】 1.近年来,记者在各地调研采访,总能听到一些地方领导感慨“现在的官越来越不好当”。理由之一就是社会转型期有太多复杂的事情要处理,尤其是日积月累形成的一些历史遗留问题很难处理,比如信访、利益矛盾纠葛等,所以他们有时戏称自己是“救火队长”“消防队员”。需要看到的是不少领导干部对此并没有畏难情绪,敢于迎难而上,直面解决影响和制约科学发展、群众反映强烈的突出问题,比如开展动真格、解决群众实际问题的“大接访”,但是有一些作风不那么扎实的官员,抱着得过且过的侥幸心理,只管任期内的施政效果,追求短期效应,或对需要“啃硬骨头”、关系群众切身利益阻碍科学发展的难点、热点问题视而不见。处理复杂问题的能力是公务员应当具备的能力和素质,对复杂问题本身的认识直接决定了处理复杂问题的能力。问题的存在是一种普遍的社会现象,无论是一个组织、团体,还是公民个人,在日常工作和生活中总会遇到各种各样的问题,因此,有效地解决问题就成为实现集体或者个人目标发展最重要的环节之一。 复杂问题是相对于简单问题而言的,复杂问题是指在一定时期、一定范围内呈现出具有一定困难、紧急的突发事件或内容涉及多个方面、错综复杂,一时无法处理的事件。对于复杂问题,有时候很难定义。因为它更多的是根据人自身的判断。有些人喜欢通过“绕圈子”的形式办事,把简单的问题说得很深奥,把单线的问题按照多样方式处理,就是人们常说的“简单问题复杂化”,这是人为造成的“复杂”。另外,很多问题不一定一开始就是复杂问题,一些简单问题因处理时机不对或者没有考虑到外部环境因素,没有及时处理或处理不当时也会演变成复杂问题。 复杂问题所涉及的内容不是单一的,如一起严重的交通事故,它可能涉及有关部门执法不力,当事人责任心不强,规章制度存在缺陷等一系列问题。在职能部门中,显得更加突出,这也是由于公共行政事物本身需要多部门协调和沟通才能很好解决所决定的。同时,复杂问题在有些情况下具有出现的反复。由于同类问题的解决不可能一劳永逸,一旦具备了相同的条件,在不同的地点和时间仍然会发生,而且同样问题的发生会增加复杂问题的解读难度。 对复杂问题的处理,既要根据复杂问题的处理紧迫程度,作出快速反应,做到不拖拉、不推诿;而且还要根据具体情形,采用合理有效的解决方式,稳中求快。 复杂问题的内容和本质直接决定了处理问题的时候,必须从整体考虑采取多种多样的方法,灵活应变,有效地解决问题。单线型思维模式无法全面认识复杂问题背后的逻辑和缘由,只有从立体的角度,客观地分析问题,深入洞察复杂问题发生的原因、过程、变异、途径等,才能找到有效的解决问题的思路和方法。同时,在紧急的时候,处理问题需要非常态的解决方法,需要临时组织团队,集中攻关、克服困难、解决问题。 复杂问题处理的不妥当,就会造成较大的危害和破坏性。那些能够预防的事件,都只能称之为常态问题,只有那些无法预知的,被忽视的、具有颠覆性的意外事件,才能算得上真正的复杂问题。复杂问题的出现是多种因素的综合结果,具有很大的不确定性。它可能是因为某一特定事件的演变引起的,也可能是因为某些人为的因素引起的。 2.云南省丽江市“玉湖水利事件”过去一年多了。事发地现在情况怎样?2008年底,记者经过实地调研认为,玉湖的反思和经验,对以科学发展观为指导做好群众工作,有许多启迪。2007年6月27日上午9时,云南丽江玉龙纳西族自治县玉湖村近百村民,就三柬河调水补偿问题在村口聚集,准备到县、市上访,继而堵断三柬河14天。丽江市委、市政府遵循“一切从群众立场出发,决不能与群众对立”的精神处理事件,玉龙县委、县政府领导带队深入群众中工作10多天,妥善平息了事态。 一年后,记者眼前的玉湖村一片生机:新修的弹石路穿过村庄通向雪山,路边流水潺潺,游客骑着马叮当而过。2008年黄金周期间,旅游合作社分给村民的钱每天都有几万块!与记者谈起“玉湖水利事件”,曾参与堵水的纳西族妇女和爱琴满脸羞愧的说:“当时真是吃了‘迷药’”! 玉湖村曾经很穷,但旅游资源富集。从2002年起,村里兴起了牵马旅游,获利丰厚,但无序的竞争日趋激烈。2004年村里以“党支部+合作社”的形式探索建立旅游合作社,规范了牵马旅游,村民可从中分红,村集体也有了积累。玉湖村党支部书记赵世军介绍。从2003年到2007年玉湖村人均收入从927元猛增到2500元,旅游合作社红火了,利益纷争和矛盾随之而来。合作社重视的规范经营和长远发展,而农民看重的是眼前利益。 从2007年4月18日起,丽江市从三柬河往城区调水。按照政府制定的补偿政策,水班(以村组为单位从河流中依次取水灌溉的班次,以小时计)“绝收一亩补一亩,减产多少补多少”。玉湖村九个村民小组中有三个没有补偿,但部分村民认为,连下游的村社都有补偿,自己为涵养三柬河水源做出了贡献,无论有没有水班,都该补偿。 据公安部门调查,调水补偿只是导火索,背后是个别不法分子企图通过不正当手段掌握基层政权,从而将村旅游合作社、马场等集体利益归为已有。他们打着为全村争利益的幌子,蛊惑、煽动不明真相群众聚集堵截水源。 村支书赵世军反思说:“现在,我们村既抓钱,又抓各项事业协调发展!”玉龙县委书记孙文忠分析,玉湖人富得太快,法制观念和文明素质赶不上经济发展,村社管理上,抓富裕紧、抓文明松,物质文明和精神文明不同步。他说:“玉湖村内部矛盾的产生,是经济发展带来的发展中的矛盾,不同于传统的治安问题,是新时期人民内部矛盾的表现。” 2007年7月10日12时,三柬河水源被持续截断312个小时,丽江市城区供水和景观用水面临危机。面对手执斧头、锄头、棍棒的聚集群众,玉龙县委县政府报经上级党委政府批准,从“玉湖水利事件”发生时就反复强调,倾听群众诉求,解决群众难题。玉龙县不断召开县委常委会、书记办公会、政府常务会解决群众反映问题。2007年7月7日,在紧要关头,玉龙县召开了玉湖建设社会主义新农村现场办公会,决定每年安排65万元经费,五年不变,实施玉湖村纳西文化古村落保护项目。会议还决定,对玉湖村实施弹石路建设,数字化电视网络建设等支持项目。 从事发到依法处置,县委副书记杨晓敬、县政法委书记杨福红等县领导不顾个人安危,亲自到背后组织者家中做工作,工作人员苦口婆心地进村入户,感动教育了多数群众。 记者了解到,为避免干部“走读”、脱离群众,玉龙县有一条铁的纪律:乡镇干部离开驻地,必须报县委请假,如果县委领导下乡发现乡领导不在而且没请假,可以对其就地免职。领导干部作风的扎实过硬,也避免处置中可能出现的误判和草率。 如今,丽江设法财力下沉,让基层“有钱办事”,走进玉湖村党支部,党支部议事制、村两委联席会议制、民主评议党员制度等18项制度全部上墙。村两委班子成员直接挂钩到村民小组,对社会治安、经济发展、环境保护等问题包干负责。村支书赵世军说,两委班子成员从来不休双休,坚持每月上班25天,村民们“有事找党员、发展找支部”。 总结“玉湖水利事件”的教训,丽江市委书记和自兴说,近年来,基层组织弱化、社会权威结构失衡,是群体性事件产生的体制性根源,尤其是在个别农村,基层组织对群众的号召力、凝聚力和说服教育作用大减。群体利益一旦受损或遭受侵害,单个的社会成员会意识到集体行动的重要,就会有组织地集体上访,群体事件难以避免。玉龙县地处滇西北,世代居住着10多个民族,是省级扶贫开发重点县和革命老区县。5年多来,靠固定资产投资拉动全盘经济。 大建设、大开发,也带来了诸多热点难点问题和矛盾纠纷:新建县城周边农民变市民的问题,项目区内群众与开发商的矛盾等。这些矛盾关系群众的现实、直接利益,具有鲜明的经济利益特征。基层干部感叹:新时期的人民内部矛盾,光靠思想政治工作不行,还需要一定的经济手段。 回访中,基层干部们反映,由于基层的财力较弱,一些乡村仅能维持运转,社会公共服务能力弱化。玉龙县2007年财政收入仅有8957万元,为解决城市调水后白沙乡现有水资源的利用问题,需要资金1200万元,玉龙县除请求丽江市解决500万元外,还要请财政状况较好的“邻居”古城区帮助解决200万元。目前,尽管丽江市的财政非常困难,但也想方设法财力下沉,给基层“补血”让基层“有钱办事”。 玉龙县县长和慧军感慨,“玉湖水利事件”是一面镜子——村民们从中看到了只顾眼前利益、无视国家法律的害处,倍加珍惜眼前的安定和谐;村干部从中看到了片面发展的局限,思路变得协调科学;领导干部从中看到了创新执政方法的必要,决策更加透明、民主。 3.2008年10月30日以来,重庆市出租车业内就风传11月3日开始罢运,而且有人还在散发罢运传单。3日早晨,罢运的传闻成真。记者从重庆市公安局获悉,早晨5时30分左右,一些出租车司机纷纷来到重庆市观音桥商圈、杨公桥等重要路段,怂恿上路的出租车开会去罢运,一些还在运营的出租车被砸。 对于罢运,重庆市一些出租车司机表示,他们也想去挣钱,但诉求未得到答复之前,不会上路;也有的出租车司机担心汽车被砸不敢上路。尽管出租车罢运给市民带来不便,但不少人依然对罢运行为表示理解,并认为罢运要取得的效果不是涨价,而是让管理部门和出租车公司降低规费。有人算了一笔账:一辆出租车每天能挣700元,四年承包期总收入为80多万元,但向出租车公司交规费即“份儿钱”“承包费”“预期营业款”等各种费用就要57万元左右,剩下的收入除掉加油、修理等成本支出,司机每月只能挣2000元左右。出租公司拿走的钱约占七成,扣除购车等成本和税款,一辆车每年约有4万元盈利,不受物价、油价上涨等成本变动影响,旱涝保收,收益平均每年达50%,有的甚至高达70%。 记者调查发现,重庆市出租车司机多次向主管部门反映加气难、运价低、罚款多等问题,但其诉求长期得不到解决,矛盾越积越多。重庆出租车基本上都使用天然气,加气难这个令出租车司机最头疼的问题已经持续了好几年。一般来讲,重庆出租车加气最少等1个小时,最多等3个小时,这使出租车的营运收入收到严重影响,出租车司机怨声载道。 提高运价也是一些出租车司机的诉求之一,一些司机反映,他们所挂靠的出租车公司收取的管理费用一般每月为7000元到8000元。因此,他们迫切要求提高运价。一位出租车司机说:“现在收入越来越低,我每天开出租车收入只有40元到50元。过去刚经营出租车时,我向家人保证能赚钱,答应每天能交100元,但现在4天才能交100元。” 有关专家说,“加气难”等供需矛盾,虽然根本上反映了要素市场改革不到位,但另一方面也说明,相关部门离服务型政府的改革要求还有相当的距离。 重庆出租车罢运事件,处理的比较及时。事发当天8000辆出租车罢运,2小时后重庆市召开紧急会议,公安、交通等部门联合行动,下午有近800辆车恢复运营,但不久这些车又停运了,部分车辆遭到拦截或打砸。很快,重庆市组织上万名执勤人员保护出租车运营,承诺解决出租车司机遇到的问题。4日晚,大多数出租车上路运营。6日,重庆市市委书记薄熙来与出租车司机、市民代表座谈,不设前提的“把话说开,畅所欲言”。随后,50元“份儿钱”被减免,负责交通的有关人员收到处分,政府承诺还将解决其他问题。 重庆市还在出租车行业协会下建立了“的哥”分会,就是以后再遇到经济困境、制度烦恼和无法解决的难题,司机朋友们就可以通过这条通道,和政府职能部门进行畅通无阻的沟通对话。有了行业协会这个“娘家人”,很多难题就可以顺利解决。 今年初,国务院发展研究中心曾提交一份全国出租车行业研究报告,报告提出了行业存在的五大矛盾:一是市场准入制度不合理;二是出租车经营权管理混乱;三是“黑车”监管缺失冲击行业秩序;四是司企关系不清,司机负担过重,收入偏低;五是行业管理体制不顺。 目前,交通部门正着手对出租车行业存在的深层次问题进行调研,将逐步采取政策措施,解决历史遗留问题。有关专家认为,出租车行业的改革,当务之急,一是有关部门尽快采取措施维护司机合法权益,如强制“三险”保障,制定“份子钱”最高限价,提供统一规范的合同范本等。二是打开市场大门,打破行业垄断经营,从长远看,应加快出租车行业立法步伐,明确行业管理责任,理清政府部门、出租公司、司机之间的关系,按公平透明、科学发展原则,重构行业利益分配格局。 4.瓮安事件是近年来我国群体性事件的“标志性事件”。2008年6月22日凌晨,一位14岁女孩在贵州瓮安县西门河溺水身亡。6月28日下午至29日凌晨,瓮安县部分群众因对这个女孩死因鉴定结果不满,聚集到县政府和县公安局,引发大规模人群聚集围堵政府部门和少数不法分子打砸抢烧突发事件,县公安局、县委和县政府大楼等多间房屋被毁,数十辆车被焚。有超过300人直接参与打砸抢烧,事件持续7个小时。 近几年,瓮安经济发展速度较快。据统计,2000年至2007年,瓮安县GDP从11.4亿多元增加到21.9亿多元,翻了近一番,财政总收入从6682万元增加到2.4亿多元,增长近4倍;城乡居民储蓄存款余额从4.4亿多元增加到19.3亿元,新增近15亿元。与中西部不少县市一样,瓮安尽管交通不发达,但资源丰富。凭借丰富的煤、磷资源,该县这几年财税收入一直保持了迅速增长。不过,瓮安的快速发展,仍然是一种以牺牲资源、牺牲环境、甚至牺牲群众利益为代价的粗放型、掠夺式发展。资源开发让地方GDP增长了,地方政府的税收增加了,让矿老板赚鼓了腰包,可群众“守着煤山没煤烧,守着磷矿没钱赚”,不仅享受不到资源开发的利益,还要付出生产生活受损的代价。 记者发现,当地有少数干部缺乏危机意识,更缺乏党性和正气,导致干群关系紧张。有一些干部不敢面对群众,不能深入、耐心细致的做群众工作,对群众的冷暖关心不够,在工作中不敢碰硬,怕得罪人,甚至存在执法不严、情大于法、以情代法的现象。当地“两抢一盗”和打架斗殴等事件时常发生,年发刑事案件达数百起,破案率仅为50%左右。发生的一些刑事案件不能及时侦破,积案较多,部分群众积怨深。 在调查中记者还发现,当前在处理一些社会矛盾和纠纷时,一些基层政府过度依赖于采取强制手段,这不仅不利于缓解和消除矛盾,反而不断制造矛盾,加剧了政府与民众之间的紧张关系。一味的看重秩序的维护,随意动用警察,采取强制手段平息人民内部矛盾和纠纷,虽然表面上平安了,但怨气却不断积累,矛盾不断加深,从而为引发更大的冲突埋下隐患。 在处理瓮安事件现场通报会上,贵州省委书记石宗源一针见血地指出,这次事件表面的、直接的导火线是女中学生的死因争议,但背后深层次的原因是当地在矿产资源开发、移民安置、建筑拆迁等工作中,侵犯群众利益的事情屡有发生,干群关系紧张、治安环境不好,一些地方、一些部门在思想意识、干部作风和工作方法上还存在很多问题,群众对我们的工作不满意。而在处置这些矛盾和群体事件过程中,一些干部作风粗暴、工作方法简单,甚至随意动用警力。大量事实充分表明,这次事件中确实有黑势力直接参与,直接指挥打砸抢烧、违法犯罪。在处理过程中,对不明真相的及协从的群众,应采取批评教育和团结的方法,绝不容许再激化、引发新的矛盾;对幕后策划、组织、参与打砸抢烧的挑头骨干分子和黑恶势力的骨干分子及其他严重扰乱社会治安的不法分子,必须绳之以法。 5.毛泽东处理复杂问题的方法是以社会调查为基础,以矛盾的分析为核心,以群众路线为实质的完整体系。《实践论》和《矛盾论》的发表,标志着毛泽东处理复杂问题思想的形成。1978年邓小平明确提出了解放思想、实事求是的思想路线。他指出不解放思想,不实事求是,不从实际出发,理论与实际不结合,不可能有现在的一套方针、政策;不可能把人民的积极性调动起来,也不可能处理好各种复杂问题。 党的第三代领导集体对实事求是的路线提出要坚定不移,并在实践中不断丰富了处理复杂问题的方法。越是形式复杂多变,越要有创新的理论来武装,而越是进行理论创新,就越要坚持解放思想、实事求是的思想路线与方法,而且要敢于和善于冲破过时的思想观念。 与时俱进是马克思主义的理论品格,这一理论品格决定了马克思主义理论必然要不断实现从一个理论境界向另一个理论境界的跨越,创新的真谛在于能够随社会历史进步,不断概括和总结时代精神、科技成果和实践精神,使马克思主义富有时代气息。第三代领导集体在高举邓小平理论伟大旗帜的前提下,推动理论创新,寻求新的方法,不断解决了改革开放以来的各种新问题。 实践是永无止境的,认识真理不是一次就能完成的。因此,考虑问题,要从我国改革开放和现代化建设的实际出发,以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展。“要用实践去发现本质”的实际观点,说明各种社会问题的解决必须通过调查研究的途径来解决,这也是处理复杂问题的重要途径。要正确处理好社会主义现代化建设中的重大问题,这一重要思想,闪烁着唯物辩证法的光辉,体现了两点论与重点论相统一的辩证思维方法。这种方法,始终能从复杂的国际国内各种矛盾中,抓住中心,把握住问题关键,突出问题的重点,着眼问题的全局,不为现象所迷惑,不为局部所左右,妥善处理各种国内外复杂事物。 以胡锦涛同志为总书记的党中央要求党员干部要紧紧地依靠群众,密切地联系群众,随时听取群众的呼声,了解群众的情绪,代表群众的利益。强调理论创新,必须尊重人民群众的首创精神。这一方法突出了处理复杂问题既要从实际出发,又要团结群众,相信群众的原则,具有很强的现实意义。 胡锦涛同志在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话中指出:“发展是硬道理,稳定是硬任务;没有稳定,什么事情也办不成,已经取得的成果也会失去。我们正确把握和处理经济社会中出现的各种矛盾,加强和改进思想政治工作,健全党和政府主导的维护群众权益机制,及时妥善处理人民内部矛盾,加强和改进思想政治工作,健全党和政府主导的维护群众权益机制,及时妥善处理人民内部矛盾,依法打击各种违法犯罪活动,警惕和防范国内外敌对势力的渗透破坏活动,坚决维护社会稳定和国家安全。我们要始终从维护我国发展的重要战略机遇期、维护国家安全、维护最大人民根本利益的高度出发,全面把握我国社会稳定大局,有效应对影响社会稳定的各种问题和挑战,确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。我们在改革发展稳定中所面临矛盾和问题的规模和复杂性世所罕见,我们在前进中所面对的困难和风险也世所罕见。要妥善解决这些矛盾和问题、战胜这些困难和风险,就必须善于从千头万绪、纷繁复杂的事物和事物的普遍联系中抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,同时又必须善于统筹协调、把握平衡,在事物的普遍发展中形成有利于突破主要矛盾和矛盾主要方面的合力,不断提高驾驭复杂局面、解决复杂问题能力,不断推动经济社会向前的发展。” 胡锦涛同志多次指出:“群众利益无小事”。凡是涉及群众的切身利益和实际困难的事情,再小也要竭尽全力去办。我们各级领导干部要从“小事之中有大局”的高度,牢固树立群众利益无小事的观念,把人民群众的要求和愿望当作执政用途的第一信号,及时解决群众最现实、最关心、最紧迫的问题,切实把群众的每件小事都办实、办成、办好。 去年以来,一些地方发生重大事件,给人民群众生命财产造成严重损失。从这些事件中反映出,一些干部缺乏宗旨意识、大局意识、忧患意识、责任意识,作风漂浮、管理松弛、工作不扎实,有的甚至对群众呼声和疾苦置若罔闻,对关系群众生命安全这样的重大问题麻木不仁。因此,公务员用真情、出真心、讲真话,全力做好群众工作,实乃当务之急。 用真情、出真心、讲真话,可以说是公务员做好群众工作的“真经”。但是,每一名公务员能不能在实践中把这一“真经”念好、做好、落实好,却并不是一件轻而易举的事情。愿不愿意做好群众工作,会不会做好群众工作,能不能做好群众工作,是衡量公务员素质和能力的一个重要标尺和重大考验。 【问题】 从“给定资料”看出,在社会转型期对出现的问题如果处理方法不当,就容易出现“涟漪效应”,即小的局部性的事件演化成为大的群体性事件,简单问题引发复杂的矛盾冲突。如果你是一名公务员,就“如何避免,小事搞大”的问题,谈谈你有哪些锦囊妙计? 要求:有针对性、可行性,字数控制在400字以内。
- 下面哪项不属于交接班的“十交”内容()。A、交质量B、交安全C、交工具D、交操作人数
- 问答题(十) 【给定资料】 近年来,在发展边境少数民族地区教育的过程中,地处西南边境的乙县坚持“调整一些不合理校点布局,逐步推进寄宿制办学”的工作思路,特别是结合国家在乙县实施的“西部地区农村寄宿制学校建设工程”,对本县的学校布局进行调整。通过该工程的实施,乙县各乡镇学校布局更加合理,办学条件进一步改善,办学效益得到了明显提高。乙县在将教育资源的合理配置作为中心工作来抓的同时,注意发动社会各界共同关心和支持,努力把寄宿制学校办成群众满意,家长放心,学生“进得来、留得住、学得好”的学校。 撤并教学点,意味着自己的子女要去更远的地方读书,来回的交通又不方便,难免会让家长心存疑虑。乙县充分利用报纸、广播、电视等宣传媒体,开辟“创建”专栏,还利用挂横额、张贴标语、出板报等形式大力宣传创建寄宿制学校的重要意义,营造良好的舆论氛围,动员社会各方面的力量都来关心、支持创建工作。县教育局、乡镇政府干部牵头,带领教师和村干部分头走访学生家长,认真听取群众意见,并做好摸底工作。通过宣传发动,提高广大群众的思想认识,形成全社会关心、支持、参与创建工作的良好氛围。 乙县把创建寄宿制学校作为改变农村教育现状的重点工作来抓,有效利用各方面条件,努力提高办学效益和质量,积极为农村教育的发展创造条件。一是充分利用“义教工程”、边境建设大会战教育建设项目、中小学危房改造工程等项目的资金投入,完善了学校的各项设施。几年来,共投入资金4379万元,建设了教学用房56幢,学生宿舍楼89幢,学生食堂79幢,学生厕所73间。二是推进教育资源配置方式的改革,统筹规划学校布局。针对农村校点多、规模小、难以实现有限资源优化配置的情况,乙县从各地的实际出发,按照人口自然分布、统筹规划学校布点的原则,把办学的规模效益作为工作的立足点和重要目标。 乙县的学校布局调整工作坚持因地制宜、科学规划、先易后难、逐步实施、规模办学,提高了效益,盘活了教育资源。在着力于调整中小学布局、撤并教学点工作进程中,根据当前政府财力和群众承受能力,重点建设一些试点学校,形成了富有特色的实践模式。其一,联村办寄宿制学校。随着人口出生率越来越低,学校生源减少,村村办学校的现象将成为历史,联村办学势在必行。如响水镇棉江、四清、高峰、红阳等村由于靠近设施完善、教学质量好的鸣风中心小学,乙县便利用“义教工程”43万元资金,在鸣凤中心小学建起了学生宿舍楼、教学综合楼和学生饭堂,扩大学校规模,将其建成寄宿制学校。其二,创办民族寄宿制学校。乙县武德、金龙、水口等3个乡镇同属边境乡镇,部分村屯由于地处边远山区,交通不便,许多适龄儿重不能按时入学读书。为了解决他们的入学难问题,乙县在武德乡中心小学创建了寄宿制学校,招收武德、金龙、水口等3个乡镇部分村小学四、五年级的学生,国家给予一定的生活补助,学生统一到校寄宿就读,实行封闭式管理。目前,该校有在校生752人,寄宿生532人,近十年来共培养了1000多名少数民族学生。其三,创建边境形象学校。乙县抓住边境大会战教育项目建设工程实施的机会,积极筹措经费,重点建设一批国门学校,进一步改善了办学条件。现在水口镇罗回中心小学、彬桥中心小学在校生均在500人以上,寄宿生达150多人;水口中学、彬桥中学的寄宿生均超过400人。 【问题】 乙县政府拟进一步宣传寄宿制学校的办学模式,以期更好地提高办学效益和质量。请根据“给定资料”,以县教育局的名义草拟《给各村中小学生家长的一封信》。 要求: (1)内容具体,符合实际; (2)用语得体,通俗易懂; (3)不超过400字。
- 单选题以下描述中,只有()是错误的。AASP.NET提供了多种语言支持BASP.NET提供了多种平台支持CASP.NET采取编译执行的方式,极大的提高了运行性能DASP.NET提供跨平台支持,也可以在Unix下执行
- 多选题如果给一台交换机配置了管理用的IP地址为192.168.1.1,现在有一台PC的IP地址为192.168.1.11,想从PC中通过telnet对交换机进行访问,在PC中发出指令之前需要确认的内容有()。APC与交换机使用双绞线连接是否物理连通。B连接PC机的交换机端口是否在管理VLAN中。CPC机的默认网关是否指向192.168.1.1。D交换机的default-gateway是否配置正确。
- 六安市人民医院PIVAS位于外科医技楼二层,现有建筑面积为()m2。A、550B、600C、650D、700
- 为住院患者开具的麻醉药品和第一类精神药品,每张处方为()A、1次常用量B、1日常用量C、1日用量D、1次用量
- 露点腐蚀容易发生在加热炉的()。A、对流室炉管上B、辐射室炉管上C、渣油炉管上D、注水炉管上
- 药品、物料贮存库及周围的环境和设施应当能确保各类药品质量与安全储存,应当分设冷藏、阴凉和常温区域,其中常温区域的温度是()。A、≤30℃B、0-20℃C、0-30℃D、10-30℃
- 单选题将路由器启动配置文件上传到TFTP服务器的命令是()。Acopytftpstartup-configBcopystartup-configtftpCcopyrunning-configtftpDcopytftprunning-config