【公务员考试】李如海行职讲义一·数量关系
有以下程序:void f(int *x,int *y){ int *t; t=x; x=y ;y=t; *x=*y;}main(){ int a[8]={1,2,3,4,5,6,7,8},i,*p,*q; p=a;q=&a[7]; while(p>q) { f(p,q);p++;q--} for(i=0;i<8;i++)printf("d,",a[i]);}程序运行后的输出结果是( )。A.8,2,3,4,5,6,7,1,B.5,6,7,8,1,2,3,4,C.1,2,3,4,5,6,7,8,D.8,7,6,5,4,3,2,1,
循环的条件是p>q,而p指向的是数组的首地址,q指向的是数组的最后一个元素,因此p<q,不满足条件,不执行循环,所以结果不变。
一、第一部分数量关系
本部分包括两种类型的试题:
数字推理:共5道题。给你一个数列,但其中缺少一项,要求你仔细观察数列的排列规律,然后从四个供选择的选项中选出你认为最合理的一项,来填补空缺项。
例题:1,3,5,7,9,()
A.7B.8C.11D.未给出
解答:正确答案是11,原数列是一个奇数数列:,故应选C。
请开始答题:
1244,1270,1300,1338,1388,()
A.1421
B.1454
C.1586
D.1549
[答案]B。[解析]三级等差数列。
A、抽象的数量关系
B、社会现象的规律性
C、社会现象的数理特征和数量关系
D、社会统计认识过程的规律和方法
一、数字推理。每道题给出一个数列,但其中缺少一项,要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系,找出其中的排列规律,然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项,使之符合原数列的排列规律。
例题: 1 3 5 7 9 ( )
A.7
B.8
C.11
D.13
答案:C(原数列是一个奇数数列,故应选C)
请开始答题:
1.1/8,1/6, 9/22,27/40,( )
A.27/16
B.27/14
C.81/40
D.81/44
1.D。【解析】1/6=3/18;则:1,3,9,27可写成:3°,3,32,33数列, 8,9,22,40可写成32-1,42+2,52-3,62+4,则第四项为:72-5,则答案为答案为D
81/44
有以下程序 void f(int *x,int *y) { int t; t=*X; *X=*y; *y=t; } main() { int a[8]={1,2,3,4,5,6,7,8},i,*p,*q; p=a; q=&a[7); while(p>q) { f(p,q); p++; q--; } for(i=0; i<8; i++) printf("%d,",a[i]); } 程序运行后的输出结果是
A.8,2,3,4,5,6,7,1,
B.5,6,7,8,1,2,3,4,
C.1,2,3,4,5,6,7,8,
D.8,7,6,5,4,3,2,1,
解析:在C语言中,函数参数的默认传递方式是传值,即函数内部的形参只是调用时的实参的一个拷贝,改变形参,实参不会被改变.如果想要实现传址调用只能使用传递指针的方式来实现.利用指针作函数的参数时,无论形参指针还是实参指针所指的都是同一个内存地址,所以形参如果改变了这个地址中的内容,也就是改变了实参所指的地址内容.本题程序开头定义了一个函数f(),在函数中用一个临时变量t交换了两个指针参数所指的地址内容,所以该函数的作用就是交换两个参数所指的内容。在主函数中,首先定义了一个int型数组a,并定义了两个int型指针p、q分别指向数组a的第一个元素和最后一个元素。然后使用一个while循环调用函数f()不断交换两个指针所指的内容,每次交换后p往后移动一个元素,q往前移动一个元素,直到q不再大于p,即直到两个指针在数组a的中间相遇为止。所以,程序最终运行的结果是数组a中的所有元素全被反序排列一次。故应该选择选项D。
【求职指南论坛】 ht t p: / / z f 李如海行职讲义一 数量关系一、数量关系的解题方法1 心算胜于笔算。2 先易后难。3 运用速算方法。二、数量关系的实例( 一) 数字推理规律举例1 容易的规律( 1)自然数数列:4 ,5 ,6 ,7 ,( )A8 B6 C10 D 1 1( 2)奇数数列:各个数都是奇数( 单数) ,不能被2 整除之数。1 ,3 ,5 ,7 ,( )A1 1B9C13 D15( 3)偶数数列,即各个数都是偶数( 双数) ,能被2 整除之数。2 ,4 ,6 ,8 ,( )A12B10C1 1 D13( 4)等差数列:相邻数之间的差值相等。1 ,4 ,7 ,10,( )A1 1 B13C16 D12( 5)等比数列:相邻数之间的比值相等。2 ,4 ,8 ,16,( )【求职指南论坛】 ht t p: / / z f A21B28C32D36( 6)加法数列:1 ,0 ,1 ,1 ,2 ,( ) ,5A4 B3C5 D7( 7)减法数列:5 ,3 ,2 ,1 ,( ) ,0A1B 1C 2D 3( 8)乘法数列:1 ,2 ,2 ,4 ,8 ,( )A12B15C30D32( 9)除法数列:8 ,4 ,2 ,2, 1 ,( )A3B4 C5 D2( 10)平方数列:数列中的各数为一个数列的平方。1 ,4 ,9 ,16,( )A23B24C25D26( 1 1)立方数列:数列中的各数为一个数列的立方。1 ,8 ,27,64,( )A100 B1 15C120D125( 12)质数系列:只能被本身和1 整除的整数,也叫素数。2 ,3 ,5 ,7 ,()A8 B9C10D1 1【求职指南论坛】 ht t p: / / z f ( 13)题中出现的大数数列:3 ,7 ,47,2207,( )A4414B6621C8828D4870847( 14)纯数字数列:9 ,98,987,9876,( )A9875B98765C98764D98763( 15)分数数列:1 9 ,1 1 1 ,1 13,1 15,( )A1 12B1 14C1 17D1/ 16( 16)隔项自然数列:6 ,9 , 7 ,10,8 ,1 1 ,( )A12,9B9 ,12C12,12D13,14( 17)分数立方数列:,8 ,1 27,1 64,( )A1 123B1 124C1 125D1 1262 较难的规律( 1)二级等差数列:2 ,3 ,5 ,8 ,( )A8B9C15 D12( 2)等差数列变式:3 ,4 ,6 ,9 , ( ) , 18A1 1 B13C12D18【求职指南论坛】 ht t p: / / z f ( 3)二级等比数列:1 ,3 ,18,216, ( )A1023B1892C243D5184( 4)等比数列的变式:3 ,5 ,9 ,17, ( )A23 B33C43D25( 5)暗的平方数列:2 ,3 ,10,15,26,35,( )A40 B50 C55D60( 6)暗的立方数列:3 , 10, 29, 66, ( )A123 B124 C126D127( 7)质数的变式:20, 22, 25, 30, 37, ( )A40 B42C48D50( 8)双重数列:分为单数项与双数项( 或奇数项与偶数项) 。257,178,259,173,261,168,263, ( )A275B279C164D163( 9)数量递增的差数列:2 , 4 , 8 , 14, 22,( )A30B31C32D33( 10)正负数间隔等比数列:【求职指南论坛】 ht t p: / / z f 2 , 4 , 8, 16, ( )A31B 32C33D 34( 1 1)差数列变式:4 ,6 ,9 , ( ) , 18A12B13C14D15( 12)整数与小数数列:1. 1 , 2. 2, 4. 3 , 7. 4, 1 1. 5 , ( )A难的规律:即混合型数列,由上述两种以上的规律组成的数列。( 1)差与平方数列:1 ,2 ,6 ,15,31, ( )A45B50C56D60( 2)分数与公比数列:1/ 19,38,1 76,152,1 304,( )A380B608C719D1216( 3)乘法加加法数列:6 , 14, 30, 62, ( )A85 B92C126D250( 4)除法加加法数列:5 , 17, 21, 25, ( )A30 B31C32D34( 5)减法加等比数列:【求职指南论坛】
第一部分 数量关系(共25题,参考时限20分钟)
一、数字推理(本部分包括两种类型的题目,共10题。 )
(一)每题给你一个数列,但其中缺少一项,要求你仔细观察数列的排列规律,然后从四个供选择的选项中选出你认为最合理的一项,来填补空缺项。 请开始答题:
1.6,7,3,0,3,3,6,9,5,( )
A.4
B.3
C.2
D.1
一、数字推理:共5题。给你一个数列,但其中缺少一或二项,要求你仔细观察数列的排列规律,然后从四个选项中选出你认为最合理的一项来填补空缺项。
例题:1,3,5,7,9,( )
A.7
B.8
C.11
D.未给出
解答:正确答案是11。原数列是—个等差数列,公差为2,故应选C。请开始答题:
1. 100,50,2,25,( )
A.3
B.1
C.2/25
D.2/5
一、数字推理: 共5题。给你一个数列, 但其中缺少一项。要求你仔细观察数列的排列规律,然后从四个选项中选出最符合规律的一项来填补空缺项。
请开始答题:
1.12,2,2,3,14,2,7,1,18,3,2,3,40,10,( ),4
A.4
B.2
C.3
D.1
1.D【解析】四个四个一组,前两数的商等于后两个数的积,故40÷l0=(1)X 4,选D。
有以下程序; void f(int *x,int *y) { int t; t=*x; *x=*y; *y=t; } main() { int a[8]={1,2,3,4,5,6,7,8},i,*p,*q; p=a; q=&a[7]; while (p>q) { f(p,q);p++; q--; } for(i=0;i<8; i++) printf("%d,",a[i]); } 程序运行后的输出结果是( )。
A.8,2,3,4,5,6,7,1,
B.5,6,7,8,1,2,3,4,
C.1,2,3,4,5,6,7,8,
D.8,7,6,5,4,3,2,1,
解析:本题程序开头定义了一个函数f(),在函数中用一个临时变量t交换了两个指针参数所指的地址内容,所以该函数的作用就是交换两个参数所指的内容。在主函数中,首先定义了一个int型数组a,并定义了两个血型指针p、q分别指向数组a的第一个元素和最后一个元素。然后使用一个while循环调用函数f()不断交换两个指针所指的内容,每次交换后p往后移动一个元素,q往前移动个元素,直到q不再大于p,即直到两个指针在数组a的中间相遇为止。所以,程序最终运行的结果是数组a中的所有元素全被反序排列一次。故应该选择选项D。
一、数字推理。共10题。给你一个数列,但其中缺少一项,要求你仔细观察数列的排列规律,然后从四个供选择的选项中选择你认为最合理的一项,来填补空缺项,使之符合原数列的排列规律。
7,5,3,10,1,( ),( )
A.15,-4
B.20,-2
C.15,-1
D.20,0
D 【解析】偶数项5,10构成公比为2的等比数列;奇数项7、3、1中,后项=(前项-1)/2,故第六项为10×2=20,第七项为(1-1)/2。
相关考题:
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