新部编七年级上册语文诗歌鉴赏及答案一、部编语文七年级上册 诗歌鉴赏练习1 阅读天上的街市，回答问题。（ 1 ） “你看，那浅浅的天河” 中的 “浅浅 ”一词应怎样理解？理由是什么？（ 2 ）诗人开始用 “好像” ，后来用“定然” ，怎样理解这种词语运用的变化？（ 3 ）传说中的“牛郎织女 ”的故事是一个凄美的爱情故事，诗人为什么要对这一故事进行大胆改编？（ 4 ）你认为 “不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走”这句诗写得好吗？为什么？【答案】 （ 1 ）是河床很浅的意思。诗歌中有 “骑着牛儿来往” 的句子，可见天河不深。（ 2 ） “好像 ”是用比喻的修辞手法，同时也表示这是一种联想； “定然 ”是用肯定的口吻，表明诗人对美好世界一定会来临的信心。（ 3 ）诗人憎恶当时人间黑暗的现实，在现实生活中找不到自由、光明、幸福，所以借丰富、新奇的联想和想象描绘出美妙的天街景象，来表达诗人渴望摆脱封建束缚、追求理想、向往自由幸福生活的思想感情。（ 4 ）写得好。它能给人以许多美好的遐想：他们相爱着，那么温馨，那么美满；他们远离黑暗，主宰着自己的命运。【解析】 【分析】（ 1）浅浅一词的本意是河床很浅的意思。 从 “那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往”诗句中就可知道天河不深；（ 2 ）本题考查对诗歌内容的理解和分析。细读诗歌可知诗人运用了比喻的修辞手法，把繁星满天的夜空，比喻成是点着无数街灯的天上街市，把空中的流星比作为牛郎织女提着灯笼在街上闲游，借丰富、新奇的联想和想象描绘出美妙的天街景象。最后作者用 “定然表达了诗人对美好世界一定会来临的信心；（ 3 ）本题考查本文主旨的理解分析。结合本文主旨写作背景明确现实和想象的牛郎织女的生活的不同，体会作者写作目的是体现了对理想的追求，对丑恶现实的不满；（ 4 ）比喻的修辞手法，把流星比喻为天上的人走动时拿在手里的灯笼；生动形象地表现出了流星很美，十分灿烂，像花一样的一朵，表现了它能给人以许多美好的遐想：他们相爱着，那么温馨，那么美满；他们远离黑暗，主宰着自己的命运。故答案为： 是河床很浅的意思。诗歌中有 “骑着牛儿来往”的句子，可见天河不深。 “好像 ”是用比喻的修辞手法，同时也表示这是一种联想； “定然 ”是用肯定的口吻，表明诗人对美好世界一定会来临的信心。 诗人憎恶当时人间黑暗的现实，在现实生活中找不到自由、光明、幸福，所以借丰富、新奇的联想和想象描绘出美妙的天街景象，来表达诗人渴望摆脱封建束缚、追求理想、向往自由幸福生活的思想感情。 写得好。它能给人以许多美好的遐想：他们相爱着，那么温馨，那么美满；他们远离黑暗，主宰着自己的命运。【点评】 本题考查学生对诗歌内容的理解与掌握。作答此类题目，一定要认真阅读诗作，正确理解其意思，然后结合题目的要求作答； 阅读现代诗歌需要把握的方面：掌握诗歌特点：高度的概括性鲜明的形象性和谐的音乐性；了解时代背景、作者情况；展开想象：诗歌的跳跃性要借助想象补充；推敲词句：用词造句的凝练、准确、抒情关键词语的表达作用；品味音韵：韵律美节奏美；体会意象的 内涵与特点，从而把握诗歌情感。 本题考查对文章主旨的把握。作者的写作目的就是来表达诗人渴望摆脱封建束缚、追求 理想、向往自由幸福生活的思想感情。 本题考查语言的赏析。结合语句内容体会出比喻的准确运用即可。2 阅读下列古诗，回答小题。秋词（其一） 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（ 1 ）古人写诗填词讲究炼字，谈谈诗歌第三句中 “排 ”字的表达效果。（ 2 ）下面对诗作赏析有误的一项是（ ）A.诗歌描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。B.诗歌采用了直抒胸臆的写法，形象地表达出诗人对秋天的独特感悟。C这首诗通过对秋景的描写，体现了萧瑟空虚、冷落荒凉的感伤情调。D.全诗虚实结合，由虚入实，用鲜明的形象来表现感情。【答案】 （ 1 ） “排”在这里是 “排开、推开”的意思，形象地写出了鹤一飞冲天，仿佛冲破白云阻隔的气势，表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。（2） C【解析】 【分析】（ 1）本题考查赏析诗歌的炼字。炼字往往具有简练精美、形象生动、含蓄深刻的表达效果。 “晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 ”诗人抓住秋天 “一鹤凌云” ，这一别致的景观的描绘，展现的是秋高气爽，万里晴空，白云漂浮的开阔景象。那凌云的 鹤，也载着诗人的诗情，一同遨游到了云霄。虽然，这鹤是孤独的，然而它所呈现出来的气势，却是非凡的。 “排 ”在这里是 “排开、推开”的意思，形象地写出了鹤一飞冲天，仿佛冲破白云阻隔的气势，表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。（ 2 ）本题考查体会感情和写法特点。 C 项有误。诗人懂得古来悲秋的实质是志士失志，对 现实失望，对前途悲观，因而在秋天只看到萧条，感到寂寥，死气沉沉。诗人不同意他们 的悲观失望的情感。他针对这种寂寥之感，偏说秋天比那万物萌生、欣欣向荣的春天要 好，强调秋天并不死气沉沉，而是很有生气。人果真有志气，便有奋斗精神，便不会感到 寂寥。故答案为：（ 1 ） “排 ”在这里是 “排开、推开”的意思，形象地写出了鹤一飞冲天，仿佛冲破白云阻隔的气势，表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。（2） C【点评】（ 1）本题考查品味经锤炼的字的妙处。答题时应注意，不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。根据运用的方法来分析该词表达的效果，最鹤”后表达出作者的情感。一个 “排 ”字，所蕴涵的深意，尽在不言中了。也许，诗人是以“鹤 ”为不屈的化身。这里，有哲理的意蕴，也有艺术的魅力，发人深 思，耐人吟咏。它给予读者的，不仅仅是秋天的生机和素色，更多的是一种高扬的气概和高尚的情操。（ 2 ）本题考查体会感情和写法特点。答题时应注意，根据题目要求，针对各个选项的说法准确把握意思，再结合相关语文知识，逐项字斟句酌比对辨析正误。 C 项 “体现了萧瑟空虚、冷落荒凉的感伤情调” 的说法有误，诗人通过歌颂秋天的壮美，表达了他的乐观情绪和昂扬奋发的进取精神。一反历来他人悲秋的情调，以奔放的热情、生动的画面，热情赞美秋日风光的美好，唱出了一首昂扬奋发的励志之歌。3 阅读诗歌，回答问题过故人庄【唐】孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。1 ）请你将五，六句所展现的画面用形象生动的语言描绘出来。2 ）尾联表现了诗人怎样的志趣和愿望？【答案】、 （ 1 ）推开窗户面对谷场菜园，手举酒杯闲谈庄稼情况。2 ）表现了诗人对农家生活的喜爱，对自然风光的留恋，对恬淡、宁静的田园生活的向往和追求。【解析】 【分析】（ 1）本题考查学生描绘诗中展现的图景画面的能力。开：打开，开启。轩：窗户。面：面对。场圃：场，打谷场、稻场；圃，菜园。把酒：端着酒具，指饮酒。把：拿起。端起。话桑麻：闲谈农事。桑麻：桑树和麻。这里泛指庄稼。 “开轩面场圃，把酒话桑麻。 ”写推开窗户迎面是田地场圃，把酒对饮闲聊着耕作桑麻。2 ）本题考查体会诗歌抒发的思想感情。这是一首田园诗，描写农家恬静闲适的生活情景，也写老朋友的情谊。通过写田园生活的风光，写出作者对这种生活的向往。、全文十分押韵。诗由 “邀”到 “至”到 “望”又到 “约 ”一径写去，自然流畅。语言朴实无华，意境清新隽永。作者以亲切省净的语言，如话家常的形式，写了从往访到告别的过程。其写田园景物清新恬静，写朋友情谊真挚深厚，写田家生活简朴亲切。故答案为：（ 1 ）推开窗户面对谷场菜园，手举酒杯闲谈庄稼情况。（ 2）表现了诗人对农家生活的喜爱，对自然风光的留恋，对恬淡、宁静的田园生活的向往和追求。【点评】（1）本题考查学生描绘诗中展现的图景画面的能力。答题时应注意，抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美。此题不能直译诗句，要有适当的想象

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