雨课堂考试系统操作手册(学生端)

课堂教学中"教”与"学”的基本关系是什么


参考答案:教学是教师组织、指导、帮助和促进学生学习以使学生获得发展的活动;教学是教与学的互动统一的活动,教与学的互动首先表现为教主导着学,教要根据学,教法要根据学法,学反映和修正着教,教学相长。


(英语作文)1.介绍你的一位中学老师;

2.说明为什么这位老师受学生欢迎。


参考答案:
My Teacher in High School
I have met so many teachers so far, but the most unforgettable teacher of mine is Mr. Zhang, my History teacher in high school. Mr. Zhang is a little bit short and thin, not the one girls would dream of. However, he was very popular among all the students in my class.
Mr. Zhang is very knowledgeable. The history from him is so attractive that many of our classmates would do lots of research on history. We just want to know more and know our world better. Mr. Zhang is also respectable. All the students of his would remember him and would come to visit him whenever possible. We all feel so lucky to have such a teacher in our high school.


老师使用云视讯同步课堂客户端如何统计学生出勤()

A、课上点名

B、查看历史课堂参会人员

C、学生端控制菜单查看

D、学生举手统计


答案:ABD


以下说法正确的是()。

A./bin目录中存放系统基本管理命令

B./sbin目录中存放系统基本用户命令

C./etc目录中存放系统和各种程序的配置文件

D./var目录中存放经常需要变化的一些文件


正确答案:CD


基金管理公司内部控制制度由( )、基本管理制度、部门业务规章和业务操作手册组成。

A.内部控制大纲
B.内部控制目录
C.内部控制手册
D.内部控制流程

答案:A
解析:
基金管理公司内部控制制度由内部控制大纲、基本管理制度、部门业务规章和业务操作手册组成。


摘要:雨课堂考试系统操作手册(学生端)2020年5月 目录1.基本介绍........................................................................................................................................12.手机微信端作答...........................................................................................................................13.2.1作答入口...........................................................................................................................12.2考试过程...........................................................................................................................22.3查看成绩及答案...............................................................................................................3


案卷目录作用:()和()、概括地介绍全宗内案卷的内容和成分、档案登记的基本形式
固定分类体系;案卷排列顺序


案卷目录作用:()和()、概括地介绍全宗内案卷的内容和成分、档案登记的基本形式


正确答案:固定分类体系;案卷排列顺序


六六脑系统由医生端和患者端两个相对独立的部分组成。


正确答案:正确


六六脑测评系统的脑能力评估只出现在医生端。


正确答案:错误


许多课堂教学之所以不理想,重要的原因之一就是对()不熟悉,对学段目标不明确。

  • A、教学环境
  • B、教学对象
  • C、教材系统
  • D、考试试题

正确答案:C


相关考题:

考题 课程内容:自我介绍 课堂活动: 1.前期准备:准备一些不同颜色的,写着自我介绍要素的汉字卡片(姓名、年龄、爱好) 2.主题活动:(1)自我介绍:学生分别向全班做自我介绍 (2)询问他人:向不同的人询问其基本信息 3. ():在教师指导下: (1)说出简单的自我介绍片段 (2)听懂别人的自我介绍 (3)读出简单的自我介绍文段 (4)写出所学汉字和拼音课堂活动2中的“询问他人”最适合哪一种互动模式?()A、师生互动B、个人活动C、小组互动D、同伴互动正确答案:C

考题 许多课堂教学之所以不理想,重要的原因之一就是对()不熟悉,对学段目标不明确。A、教学环境B、教学对象C、教材系统D、考试试题正确答案:C

考题 课程内容:自我介绍 课堂活动: 1.前期准备:准备一些不同颜色的,写着自我介绍要素的汉字卡片(姓名、年龄、爱好) 2.主题活动:(1)自我介绍:学生分别向全班做自我介绍 (2)询问他人:向不同的人询问其基本信息 3. ():在教师指导下: (1)说出简单的自我介绍片段 (2)听懂别人的自我介绍 (3)读出简单的自我介绍文段 (4)写出所学汉字和拼音如果学生在课堂教学过程中出现局部过于活跃的现象,最佳的处理办法是:()。A、公开点名提醒B、改变学生座位C、走到学生旁边D、表扬其他学生正确答案:C

考题 单选题课程内容:自我介绍 课堂活动: 1.前期准备:准备一些不同颜色的,写着自我介绍要素的汉字卡片(姓名、年龄、爱好) 2.主题活动:(1)自我介绍:学生分别向全班做自我介绍 (2)询问他人:向不同的人询问其基本信息 3. ():在教师指导下: (1)说出简单的自我介绍片段 (2)听懂别人的自我介绍 (3)读出简单的自我介绍文段 (4)写出所学汉字和拼音课堂活动2中的“询问他人”最适合哪一种互动模式?()A师生互动B个人活动C小组互动D同伴互动正确答案: A解析: 暂无解析

考题 单选题课程内容:自我介绍 课堂活动: 1.前期准备:准备一些不同颜色的,写着自我介绍要素的汉字卡片(姓名、年龄、爱好) 2.主题活动:(1)自我介绍:学生分别向全班做自我介绍 (2)询问他人:向不同的人询问其基本信息 3. ():在教师指导下: (1)说出简单的自我介绍片段 (2)听懂别人的自我介绍 (3)读出简单的自我介绍文段 (4)写出所学汉字和拼音如果学生在课堂教学过程中出现局部过于活跃的现象,最佳的处理办法是:()。A公开点名提醒B改变学生座位C走到学生旁边D表扬其他学生正确答案: C解析: 暂无解析

考题 单选题课程内容:自我介绍 课堂活动: 1.前期准备:准备一些不同颜色的,写着自我介绍要素的汉字卡片(姓名、年龄、爱好) 2.主题活动:(1)自我介绍:学生分别向全班做自我介绍 (2)询问他人:向不同的人询问其基本信息 3. ():在教师指导下: (1)说出简单的自我介绍片段 (2)听懂别人的自我介绍 (3)读出简单的自我介绍文段 (4)写出所学汉字和拼音课堂活动3应该是:()。A布置作业B安排测试C学习成果评估D撰写总结报告正确答案: A解析: 暂无解析

考题 新课程课堂教学评价的基本理念包括:()A、以升学考试作为衡量教学成果的唯一依据B、促进学生发展C、促进教师成长D、以学论教正确答案:B,C,D

考题 单选题在windows资源管理器中,当前文件夹为D;/考试,选择其中的文件A.DOC,按住Shift键,用鼠标将其拖动到C:///temp目录中,操作结果是()。A将A.DOC文件从D;/考试移动到C:///temp目录BB.将DOC文件从D;/考试拷贝到C:///temp目录CC.在C:///temp目录建立了D;/考试/DOC文件的快捷方式D文件系统没有发生任何变化正确答案: B解析: 暂无解析

考题 单选题课程内容:自我介绍 课堂活动: 1.前期准备:准备一些不同颜色的,写着自我介绍要素的汉字卡片(姓名、年龄、爱好) 2.主题活动:(1)自我介绍:学生分别向全班做自我介绍 (2)询问他人:向不同的人询问其基本信息 3. ():在教师指导下: (1)说出简单的自我介绍片段 (2)听懂别人的自我介绍 (3)读出简单的自我介绍文段 (4)写出所学汉字和拼音课堂活动2中的“询问他人”最适合哪一种互动模式?()A师生互动B个人活动C小组互动D同伴互动正确答案: B解析: 暂无解析

考题 单选题许多课堂教学之所以不理想,重要的原因之一就是对()不熟悉,对学段目标不明确。A教学环境B教学对象C教材系统D考试试题正确答案: C解析: 暂无解析
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