新课程课堂教学评价的基本理念包括:()A、以升学考试作为衡量教学成果的唯一依据B、促进学生发展C、促进教师成长D、以学论教

新课程课堂教学评价的基本理念包括:()

  • A、以升学考试作为衡量教学成果的唯一依据
  • B、促进学生发展
  • C、促进教师成长
  • D、以学论教

相关考题:

新课程改革实施数年了,根据你对于新课程评价理念的认识,以下关于对教师评价要求的说法中,符合纲要的有()。 A.强调教师需要从多种渠道获得信息,不断提高教学水平B.强调教师对自己教学行为的分析与反思C.建立促进教师不断提高的评价体系D.强调学生评价的重要性,建立以学生评教为主的教师评价体系

新课程强调:A、教学就是教师对学生单向的“培养”活动B、以教为中心,学围绕教转C、以教为基础,先教后学D、教学是教与学的交往、互动

教学评价是指对课堂教学实施过程中出现的客体对象所进行的评价活动。课堂教学评价是促进学生成长,教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段。() 此题为判断题(对,错)。

以新课程的理念指导课堂教学,教师的教学行为应实现的转变有()。 A、由教师如何“讲”向学生如何“学”转变B、由“教书”向“育人”转变C、由统一性向差异性转变D、由讲授者向促进者转变

发展性课程评价模式强调评价要注重( )。A.以学论教B.以教论学C.教师的教D.学生的学

发展性课堂教学评价模式强调评价要注重( )A.以学论教B.以教论学C.教师的教D.学生的学

在新课改中提出教学评价的基本理念是()。A.甄别适合培养的学生 B.选拔适合教的学生C.促进学生成绩提高D.形成促进学生发展的教学

美术新课程的出发点是(  )。A.以学生的发展为本B.以教师的教学为本C.以促进教学为本D.以学科发展为本

新课程所倡导的核心教学理念是“以学生发展为本”。“以学生发展为本”要求教师在具体的课堂教学中,第一,要面向全体学生;第二,面向每个学生的全面发展;第三,面向全体学生,促进学生的发展的这种发展应该是具有学生自身特征的个性化发展;第四,学生的发展还应当是在其原有基础上的一种()。

课堂教学是教师提高和促进每一位学生发展的主要阵地,建立“以学论教,教为了促进学”的课堂教学设计已成为美术课程改革的主流。美术课堂教学设计的主要标准有教学目标多元、教学内容丰厚、教学问题优化、教学活动有效、()、()、()、()、教学方法多样、媒体运用恰当。

课堂教学评价是促进()、教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段。A、学生成长B、学生作业C、学习兴趣D、学习动机

课堂教学评价应该体现促进学生()的基本理念。A、健康B、成功C、发展D、态度

新课程改革实施数年了,根据你对于新课程评价理念的认识,以下关于对教师评价要求的说法中,符合纲要的有()A、强调学生评价的重要性,建立以学生评教为主的教师评价体系B、促进教师不断提高的评价体系C、强调教师对自己教学行为的分析与反思D、强调教师需要从多种渠道获得信息,不断提高教学水平

教学评价的特征有()。A、教学评价是一种对教与学过程和资源的价值判断B、教学评价的目的是促进学生的发展C、教学评价应当以教学目标为依据,明确的教学目标是搞好教学评价的前提D、教学评价的目的是促进教师的发展

邀请学生、家长和教师共同参与教学评价,这体现了新课程评价的()理念。A、评价目的是促进发展B、评价内容综合化C、评价主体多元化D、评价方式多样化

新课程课堂教学评价的基本理念()A、以教论学B、以学论教C、促进教师成长D、促进学生发展

新课程改革的基本理念是()。A、以学生发展为本B、培养学生的实践能力C、切实减轻学生的学习负担D、提高课堂教学效率

新课程评价提出了发展性教育评价的基本理念,这一理念的核心思想在于()A、提高教学效果B、促进学生发展C、调整教学进度D、检验教学方法

新课程提倡建立一个以促进学生全面发展、教师提高和()的评价体系。

美术新课程的出发点是()。A、以学生的发展为本B、以教师的教学为本C、以促进教学为本D、以学科发展为本

课堂教学评价重点是()A、课堂教学质量观B、走向多元C、以学论教D、教师自评

单选题新课程改革的基本理念是()。A以学生发展为本B培养学生的实践能力C切实减轻学生的学习负担D提高课堂教学效率

填空题新课程提倡建立一个以促进学生全面发展、教师提高和()的评价体系。

单选题(2014广西)发展性课程评价模式强调评价要注重()。A以学论教B以教论学C教师的教D学生的学

单选题美术新课程的出发点是()。A以学生的发展为本B以教师的教学为本C以促进教学为本D以学科发展为本

单选题新课程强调()。A教学就是教师对学生单向的“培养”活动B以教为中心,学围绕教转C以教为基础,先教后学D教学是教与学的交往、互动

单选题新课程评价提出了发展性教育评价的基本理念,这一理念的核心思想在于()A提高教学效果B促进学生发展C调整教学进度D检验教学方法