【部编版】2019年二年级下语文期末模拟检测试卷及参考答案（3）

某中学，新生开学时都没有编快慢班，但经过第一学期期末考试后，第二学期编了快慢班。

你对该中学的做法有何看法？

正确答案：
分快慢班的做法违背教育公平原则，把优质资源集中在快班，侵犯了部分学生的合法权益。不利于学生的身心健康，慢班的学生可能会因为遭到不平等对待而自暴自弃，快班的部分学生照样会因为找不到原有的优势而产生许多心理问题。人的素质是复杂丽多元的，仅仅凭成绩把学生分成三六九等，并据此来安排教学内容和教学进度，根本不符合因材施教、分层教学的真正精神，不利于学生素养的全面提高，也不会因此大面积提高教学质量。这种以全体学生的健康成长为代价分快慢班的做法，是不科学的。

同学们，经过一段时间的学习，大家一定积累了不少好词佳句吧！让我们把它们用在自己的作文中，展示给大家看看，相信你的作文一定是最棒的！

要求：写一处自己觉得美丽的地方，你去过或者想去的地方都可以。也可以写写自己的朋友，注意抓住外貌、性格特点来写。题目自拟。

正确答案：
略

学校举办书法展，请你把歌曲《红旗飘飘》中的一句词正确、端正、整洁地抄写在下面的田字格。（2分）

你明亮的眼睛牵引着我，让我守在梦乡眺望未来。

正确答案：
正确1分 (错字、漏字、添字等均不得分。)；端正、整洁1分。

将考生的英语成绩定义为初二年级最后一个学期期末的英语成绩,这是()。

A、定义人口和样本

B、建立操作定义

C、考察行为的内容

D、建立假设

参考答案：B

《小学语文低年级学习习惯基本要求(试行稿)》阅读内容中规定，从一年级下学期开始，低年级每年级每学期阅读量不少于（）万字。 A．1 B．2 C．3 D．4

正确答案：B
【考查要点】本题考查的知识点是“《小学语文低年级学习习惯基本要求(试行稿)》的基础知识”。
【名师详解】略

2018-2019学年第二学期期末模拟检测试卷二年级语文同学们，经过一个学期的学习，你一定有不少收获，相信你一定能发挥出最好水平，考出最优异的成绩。相信自己行，才会我能行，加油吧！一、看拼音在田字格中写字，要写得端正漂亮。（12分，每字1分） ji dn n k sh ji n nn d jun xin wi 二、比一比，组成词语。(8分,每题1分) 乌（）漫（）波（）沙（）鸟（）慢（）泼（）纱（）三、填上合适的量词。(8分,每题1分) 一（）草一（）雨丝一（）宝塔一（）清泉一（）花一（）桌子一（）老师一（）城市四、读一读，把意思相反的词连起来。（8分,每题1分）宽穷善弱富败强恶贵窄内减胜贱加外五、我会把下列诗句和对联补充完整。（5分，前两空各2分，最后一空1分）儿童散学归来早，。碧玉妆成一树高，。赠人玫瑰，。六、我会说，我会写。（12分。每空2分）（）的春光（）的天空（）的阳光清脆的（）清新的（）可爱的（）七、给下面的字换个偏旁，组成新字，并组词。（6分）烧（）（）密（）（）环（）（）坡（）（）喝（）（）沙（）（）八、给下列字选择正确的读音“_” 标出来。（3分）好（ho ho）学空（kn kn）气乐（l yu）趣九、排列句子顺序。（5分）（）春天，迎春花儿笑得合不拢嘴。（）我的家乡一年四季都是那么美丽。（）夏天，一湖的荷花竞相比美。（）冬天，山山水水变成了朴素的水墨画。（）秋天，山上的桂花散发出迷人的芳香。十、读一读，把句子补充完整，再加上合适的标点。（6分）1、春风 2、多么美好 3、你怎么可以十一、读一读下面的短文，回答问题。（7分）人见人爱的大熊猫在所有的动物中，大熊猫是最招人喜爱的了。它长着两个黑眼圈，好像戴着一副墨镜。走起路来四平八稳，还真有点绅（shn）士风度呢。大熊猫是一百多万年以前就出现的古老动物，一直存活到现在，所以被人们称为“活化石”。现在世界上大熊猫的数量已经很少了，而且只生活在我国的四川、陕西和甘肃等地。是我国第一类保护动物，也是世界珍稀动物。1 大熊猫是（）以前就出现的古老动物，被人们称为（）。（2分）2 大熊猫什么样？请你用 _画出来。（3分）3 全文共（）段，第二段（）句话。（2分）十二、积累运用。（6分）1 含有反义词的成语。东张西望（）（）2、含有数字的成语。五颜六色（）（）3、含动物的成语。狐假虎威（）（）十三、首先要仔细看图，想一想：图上画了什么人？图上画了一位小朋友和一位环卫工人，讲了一件什么事？（14分）亲爱的同学，做到这里，不要忘记回头再检查一次，相信你一定能取得好成绩！参考答案一、解冻、干枯、世界、泥泞、杜鹃、雄伟二、略三、略四、宽窄富穷贵贱胜败善恶强弱内外加减五、略六、略七、略八、好（ ho）学空（kn ）气乐（l）趣九、1、5、2、3、4或2、1、3、5、4十、略十一、1、一百多万年活化石 2、它长着两个黑眼圈，好像戴着一副墨镜。 3、2段 3句十二、略十三、略

通过本学期《社交礼仪》课程的学习,你最大的收获是什么?更加理解哪个方面的礼仪?还需要对哪些礼仪进行学习?欢迎根据自身学习情况,谈谈个人学习感受。(不得低于300字)

参考答案：面试的时候礼仪是非常重要的，不仅可以体现出一个人的素质，而且还能给面试官一个号的印象，下面介绍一下我在过往的求职经历中总结出来的一些经验：
时间--面试时必须特别注重时间观念，不可迟到，迟到的结果可能是我们失去了面试的机会并留下不好的印象。
对话礼仪--仔细聆听对方的问题和介绍，适当的点头货表明问题，清楚的回答问题，声音适中，语言简洁，意思清楚。
坐姿礼仪--正确的坐姿会给人一种优雅，自然和慷慨的美感。它的特点是和平，优雅和体面。
告别礼仪--面试结束后应该站起来微信，然后说再见，自然离开现场并关上门。
总之，礼仪是在面试中不可或缺的一环，最能够体现一个人的素养和内涵，给人留下美好的第一印象，是成功的关键

写字教学中,强调养成良好的“书写习惯”,其中不包括()项。

A、书写的字要正确，不倒下笔。

B、字迹要干净整齐，美观。

C、写字时，做到“三个一”。

D、书写规范，在田字格中写字，不能出格。

正确答案：D

教师班级信息管理工作的总结和评价一般是在()进行的。

A.学期初

B.学期中

C.学期末

D.学年初

参考答案：C

全学年，脑力工作能力最低时为

A.第一学期开始

B.第一学期中段

C.第一学期末（寒假前）

D.第二学期中段

E.第二学期末（暑假前）

参考答案：E

全学年，脑力工作能力最高时为