教师资格证考试面试答辩题目

教师作为学生的良师益友,应做好与学生的交流沟通工作,必须有意识地改变与学生沟通的方式方法。

论述在沟通方式上教师应注意什么。


正确答案:


要创建良好的师生关系,就要求教师主动与学生沟通,善于与学生交往( )


正确答案:√


对于学生出现的冷漠行为,教师应在“不迷失”的环境中同学生一起讨论,如果教师对学生表现出关心和爱护,学生也就会相应地对教师表现出尊敬。()

此题为判断题(对,错)。


答案:错误


对于学生出现的()行为,教师应在“不迷失”的环境中同学生一起讨论,如果教师对学生表现出关心和爱护,学生也就会相应地对教师表现出尊敬。


答案:不正当


在人际沟通方面,《标准》中明确提出小学教师要做到使用符合小学生特点的语言、()、与小学生进行有效沟通等。在人际合作方面,《标准》中明确提出小学教师要与家长有效沟通 ,共同促进小学生发展,协助小学与社区建立合作互助良好关系。


参考答案:善于倾听


摘要:教师资格证面试答辩题目1.怎样与学生进行良好的沟通?A如果要进行良好的沟通就要积极主动地了解学生的学习生活情况,表现出真诚的关心,如果学生感受到了教师的爱,信任教师,则肯定会乐于与教师进行沟通B对于不同的学生采取不同的沟通方式,对于调皮的学生就要经常谈话,督促他改进缺点。对于不善言谈和性格孤僻的学生,还可以进行书信和谈话相结合的方式,想方设法走进学生的心灵。语言要幽默,委婉,含蓄C能够设身处地的为学生着想,感受学生的内心世界。D良好的沟通,需要耐心的聆听对方,了解他心中的感受。教师对学生积极聆听的态度,可以使学生觉得受到重视并肯定自己的价值。要避免当学生讲话时,急于表达自己的观点2.谈谈你自己的个性特征,是否外向,内向,是否有幽默感我想,每个人的性格都是双向的,有外向的一面,也有内向的一面,要看所处的环境,所面对的人。我本人是比较文静的,尤其在师长面前,比较内向。而在同学和朋友面前,则很开朗活泼。我自认为,还算是是一个比较幽默的人。如果当了老师,我希望自己幽默中不失严肃,严肃中有幽默。与学生做朋友,但也会保持一定的距离,师是师,友是友。3.谈论自己对教师职业的看法A教师的职责是教书育人,作为教师要有甘为人梯,甘做蜡烛的精神,要关心爱护学生的健康成长。B教师是众多职业中的一种,而教师这一职责比较受社会尊重,相对稳定,还有寒假和暑假两个假期,这是其他职业难以做到的C教师与青少年交流比较多,可以使自己保持一颗年轻的心D教师这一职业具有鲜明的示范性,学生几十双,几百双眼睛盯着教师,没有谁像教师这样受到严格的要求。因此,教师必须注重身教,为人师表,给学生一师范4.


怎样与学生进行良好的沟通?


答案:
解析:
学生是教师在开展工作过程中必须要面对的一个重要群体,因此如何与学生进行良好的沟通不仅关系到教师工作开展的顺利性和有效性,也直接影响学生学习的积极性。我认为与学生进行良好的沟通要注意以下几点: 首先,要进行良好的沟通就要积极主动地了解学生的学习生活情况,表现出真诚的关心,学生感受到了教师的爱,信任教师,才会乐于与教师进行沟通。
其次,对于不同的学生采取不同的沟通方式,对于调皮的学生要经常谈话,督促他改正缺点。对于不善言谈和性格孤僻的学生,可以用书信和谈话相结合的方式,想方设法走进学生的心灵。需要注意的是沟通语言要幽默、委婉、含蓄。
再次,能够设身处地地为学生着想,走进学生的内心世界。
最后,良好的沟通,需要耐心地倾听对方,了解他心中的感受。教师对学生积极倾听的态度,可以使学生觉得受到重视并肯定自己的价值。要避免当学生讲话时,急于表达自己的观点。
我相信,只要做到了以上几点,一定能够与学生保持有效的沟通,真正走进学生的内心世界。


怎样与学生进行良好的沟通?【教学实施】


答案:
解析:
主动地了解学生的学习生活情况,表现出真诚的关心,如果学生感受到了教师的爱,信任教师,则肯定会乐于与教师进行沟通。对于不同的学生采取不同的沟通方式,对于调皮的学生就要经常谈话,督促他改进缺点。对于不善言谈和性格孤僻的学生,还可以进行书信和谈话相结合的方式,想方设法走进学生的心灵。语言要幽默,委婉,含蓄。能够设身处地的为学生着想,感受学生的内心世界。


下列教师的做法得当的是(  )


A.某教师为了能与家长有效沟通,学生犯错之后立即传家长到校

B.某教师为了与学生建立良好的关系,经常穿另类的服装

C.某教师为了更好地教书育人,经常指责老教师的不足

D.某教师为了促进学生的发展,对学习比较差的学生坚持严格要求

答案:D
解析:
A项涉及教师与家长关系的处理,教师应经常与家长沟通,但不应动辄传家长到校。B项涉及教师仪表行为规范,教师着装应朴素大方,不应穿另类的服装。C项涉及教师与同事关系的处理,教师应就教学问题互相求教和探讨,不应相互指责。D项涉及教师教学行为规范,教师应根据学生差异进行有差别的教学,对学习比较差的学生坚持严格要求是正确的。


怎样与学生进行良好的沟通?


正确答案: 学生是教师在开展工作过程中必须面对的一个重要群体,因此如何与学生进行良好的沟通不仅关系到教师工作开展的顺利性和有效性,也直接影响学生学习的积极性,我认为与学生进行良好的沟通要注意以下几点:
第一,如果要进行良好的沟通就要积极主动地了解学生的学习生活情况,表现出真诚的关心,如果学生感受到了教师的爱,信任教师,则肯定会乐于与教师进行沟通。
第二,对于不同的学生采取不同的沟通方式,对于调皮的学生就要经常谈话,督促他改进缺点。对于不善言谈和性格孤僻的学生,还可以进行书信和谈话相结合的方式,想方设法走进学生的心灵。需要注意的是沟通语言要幽默、委婉、含蓄。
第三,能够设身处地的为学生着想,感受学生的内心世界。
第四,良好的沟通,需要耐心的聆听对方,了解他心中的感受。教师对学生积极聆听的态度,可以使学生觉得受到重视并肯定自己的价值。要避免当学生讲话时,急于表达自己的观点。
我相信,如果做到了以上几点,一定能够与学生保持有效的沟通,真正走进学生的内心世界。


怎样与学生进行良好的沟通?


正确答案: (1)如果要进行良好的沟通就要积极主动地了解学生的学习生活情况,表现出真诚的关心,如果学生感受到了教师的爱,信任教师,则肯定会乐于与教师进行沟通。
(2)对于不同的学生采取不同的沟通方式,对于调皮的学生就要经常谈话,督促他改进缺点。对于不善言谈和性格孤僻的学生,还可以进行书信和谈话相结合的方式,想方设法走进学生的心灵。语言要幽默,委婉,含蓄。
(3)能够设身处地的为学生着想,感受学生的内心世界。
(4)良好的沟通,需要耐心的聆听对方,了解他心中的感受。教师对学生积极聆听的态度,可以使学生觉得受到重视并肯定自己的价值。要避免当学生讲话时,急于表达自己的观点。


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考题 怎样与学生进行良好的沟通?正确答案: A.如果要进行良好的沟通就要积极主动地了解学生的学习生活情况,表现出真诚的关心,如果学生感受到了教师的爱,信任教师,则肯定会乐于与教师进行沟通。 B.对于不同的学生采取不同的沟通方式,对于调皮的学生就要经常谈话,督促他改进缺点。对于不善言谈和性格孤僻的学生,还可以进行书信和谈话相结合的方式,想方设法走进学生的心灵。语言要幽默,委婉,含蓄。 C.能够设身处地的为学生着想,感受学生的内心世界。 D.良好的沟通,需要耐心的聆听对方,了解他心中的感受。教师对学生积极聆听的态度,可以使学生觉得受到重视并肯定自己的价值。要避免当学生讲话时,急于表达自己的观点。

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