---

---

---

---

---

版权所有 翻印必究 1 中公教育学员专用资料 报名专线：400-6300-999 第一部分 逻辑（选词）填空 第二章 解题步骤与方法 第一节 分析语境，找逻辑觅呼应 二、语境分析逻辑呼应法 （二）逻辑关系类型 1反对关系 第一组：对举 例题 1 I.【答案】标志：“_的批评能找出自身的真相”，“_的恭维难识庐 山真面目”。呼应点：两空相互呼应。 II.【答案】B。解析：分析句意可知，两个空应该填入一对背离词，且第一空应填入一个褒义 词，第二空应填入一个贬义词，则只有 B 项符合要求。 例题 2 I.【答案】标志：“不是而是”；呼应点：尽力做了。 II.【答案】D。解析：“无所顾忌”指没有什么顾虑、畏惧。“无所不为”指什么坏事都干。 “无所事事”形容闲着什么事情都不干。“无所作为”指安于现状，缺乏进取精神，没有做出什么 成绩。由“不是而是”可知，空缺处所填词语应与“做了”意思相反，表示没有做事，据 此排除 A、B。“无所事事”侧重于闲，“无所作为”侧重于没有成绩。由“无法遏制环境恶化的 势头”可知，“无所作为”填入更恰当。本题答案为 D。 第二组：转折 例题 1 I.【答案】标志：“而”；呼应点：“闻过则喜”。 II.【答案】B。解析：根据“而今天有些人则不然”可知横线处应填一个“闻过则喜”的反义 词。闻过则喜：听到别人批评自己的缺点或错误就高兴，指虚心接受意见。瑕不掩瑜：比喻缺点掩 盖不了优点，缺点是次要的，优点是主要的。讳疾忌医：比喻怕人批评而掩饰自己的缺点和错误。 刚愎自用：只凭自己的主观意愿行事。好大喜功：指不管条件是否许可，一心想做大事立大功，多 用以形容浮夸的作风。“讳疾忌医”与“闻过则喜”意思相反，故选 B。 例题 2 I.【答案】标志：“却是”。呼应点：“新奇、鲜活”。 版权所有 翻印必究 2 中公教育学员专用资料 报名专线：400-6300-999 II.【答案】C。解析：“司空见惯”指某事常见，不足为奇。“耳熟能详”指听得多了，能够 说得很清楚、很详细。“妇孺皆知”指妇女、小孩全都知道，指众所周知。与前文“看起来新奇、 鲜活” 相对应， 第一空填 “司空见惯” 最合句意。 第二空对应题干中的 “大多是作为逸闻而散见于” ， 选“分散”最合适。 2联合关系 第一组：并举 例题 1 I.【答案】标志：“与”；呼应点：“羞愤”。 II. 【答案】 A。 解析： 由“与”可知， 第一空词语与“羞愤”之间为并列关系。 选项中含有“羞” 这层含义的只有 A 项的“尴尬”。第二空中“内容”与“精辟”也搭配得当。故本题选 A。 例题 2 I.【答案】标志：顿号“、”。呼应点：言传身教。 II.【答案】A。解析：首先第一空与转折之前成反相对关系，应与“遗憾”成反义词，首先排 除 C项。第二空与“言传身教”成正相对关系，强调导师对自己的谆谆教诲，“耳提面命”形容长 辈教导热心恳切，符合语境，选 A 项。 第二组：选择 例题 1 I.【答案】标志：“或”；呼应点：“丰饶”。 II.【答案】D。解析：第二空应填与“丰饶”意思相反的词语，综合四个选项，D 项最契合句 意。“机械化”代入第一空与“日复一日”对应也恰当，故选 D。 例题 2 I.【答案】标志：“或”；呼应点：“取长补短”。 II.【答案】C。解析：第一空中，句中说的是文人既心存依附之念，评论就难免有失客观，有 所偏颇。“进退失据”与此意相符。第二空中，“扬长避短”与“取长补短”互为近义词，衔接恰 当。本题答案为 C。 第三组：递进 例题 1 I.【答案】标志：“而且”；呼应点：“随带着很多不好的东西”。 II.【答案】D。解析：从“争强斗狠”、“贪懒好闲”首先可判断这是“堕落”的种子，再从 “而且在我们身上还带着很多不好的东西”的递进关系，可判断第一个空应填“平凡”，其他的词 不合适，故选 D。 例题 2 I.【答案】标志：“甚至”；呼应点：“出人意料”、“始料不及”。 版权所有 翻印必究 3 中公教育学员专用资料 报名专线：400-6300-999 II.【答案】A。解析：由“甚至”可知，第一空填入的词语应与前面的“出人意料”、“始料 不及”构成递进关系，即要表达结果与预想完全不一样的意思。“事倍功半”、“针锋相对”明显 不合要求，可排除 B、C。由“在推广新技术、上马新工程之前多一些研究评估，少一些独断专行” 可知，“敬畏”比“克制”更恰当，且“敬畏”与“大自然”为常见搭配。故本题答案为 A。 3解释关系 第一组：解说 例题 1 I.【答案】标志：举例来说；呼应点：“举例来说”后面的句子。 II.【答案】B。解析：由“举例来说”后对民间文化与正统文化及精英文化的关系的阐述可知， 它们是相辅相成，互为包容与补充的。故首先可排除否认二者联系的 A 项。文句运用比喻的手法， 将“民间文化”比作“无垠无际的沃土”，“滋养”一词正符合“沃土”的特征，形象地传达出了 民间文化与正统文化及精英文化的互相包容互相受益的紧密关系，故答案选 B。 例题 2 I.【答案】标志：破折号；呼应点：长江后浪推前浪，“前浪”怎么办？“前浪”不该过早停 下脚步，还得尽量往前赶。 II.【答案】D。解析：本题可从第二空入手。根据破折号后面的内容分析可知，这是对老师的 警示，告诫老师不能止步不前，要不停探索前进。故第二空不能用“表扬”、“表彰”，排除 A、 B。“告知”与“警醒”比较，从语气上来说“告知”更口语化，不如“警醒”正式，“警醒”更 适合“毕业典礼致辞”这一场合。故 D 项当选。 例题 3 I.【答案】遇到光线和声音便无法生存。 II.【答案】C。解析：由“遇到光线和声音便无法生存”可知，第一空说的是新西兰怀托摩萤 火虫对生存环境的要求很苛刻。与此义相符的只有“吹毛求疵”。本题答案为 C。 例题 4 I.【答案】蜂蜜。 II.【答案】 D。解析：句中是用蜂蜜的“甜”与读书的“甜蜜”相类比，且前后呼应。 “快乐”、 “幸福”虽然也能用来形容读书，但是未能与句中涂蜂蜜的做法相联系。“纯真”可以用来形容小 孩，但不能用来形容读书。故本题选 D 项最为恰当。 第二组：因果 例题 1 I.【答案】标志： “所以”；呼应点： “所以”前的材料以及“在石油价格居高不下的背景下”。 II.【答案】A。解析：句意说的是煤炭价格随着石油价格的走高而走高。结合选项，“水涨船 高”比喻事物随着它所凭借的基础的提高而提高，契合句意。故选 A。 版权所有 翻印必究 4 中公教育学员专用资料 报、名专线：400-6300-999 例题 2 I.【答案】标志：于是；呼应点：“于是”前的文字。 II.【答案】D。解析：四个选项中，“频繁”与“商品流通”、“贸易往来”、“人际交流” 的搭配更为常见。题干说的是，随着商品流通、贸易往来、人际交流的增多，原始的交通与运输方 式已不再适合社会的需要，新的交通和运输方式便应时代的要求而产生。“应运而生”恰合句意。 第三组：假设 例题 I.【答案】标志：如果就；呼应点：渐趋冷漠、互不关心。 II.【答案】A。解析：由“就会使团队成员之间渐趋冷漠”可知，第一空所填词语不应是 “太多”或“太强”，排除 B、C 两项。另外，对思维碰撞、思路冲突这类抽象概念而、言，只能用 多寡来衡量，不能用强弱来衡量。故正确答案为 A。 （三）真题精练 1.【答案】B。解析：由“做到”一词可知，第一空填的词应该与“简明扼要”词义相近，“言 之有理”强调的是合理性，“有的放矢”比喻说话做事要有针对性，只有“言简意赅”强调语言的 简洁准确，与“简明扼要”相呼应。后一空中应填“矫揉造作”，恰好与“朴素、自然”相对应。 因此，本题选 B。 2.【答案】B。解析：第二空需要填的是一个修饰“传说”的成语。由“不是而是”前 后句子之间构成逆对应关系可知，这里应是表示传说的不可靠。“扑朔迷离”指事情错综复杂，不 容易看清楚。看不清楚并不代表不可靠，所以排除 C 项。“空穴来风”这个成语比较特殊，原意为 消息和谣言的传播不是完全没有原因的，故有“空穴来风，未必无因”的说法。后常被误用作消息 和传说毫无根据，甚至有部分字典也接受了这一用法。但是在考试中出现，通常仍应按原意去理解 做题。据此排除 D项。第一空中，修饰“年表”这一对象，通常侧重的是准确与否，而非细致还是 粗糙，故本题选

---

---

---

---

---

---

• 设计基础
• 计算机调试工
• 09340义务教育比较研究
• 资产评估基础
• 放射医学技术相关专业知识
• 外科护理专业实践能力
• 商业经济行业技能考试
• 影视艺术概论
• 10030中外教育管理史
• 专业知识与专业实践能力
• 资产评估师
• 统计师
• 口腔内科学中级职称
• 证券分析师
• 大港油田采油工知识竞赛
• 石油科学
• 05619心理咨询与辅导
• “‘六一’国际儿童节”专项答题
• 农家书屋图书管理员知识竞赛
• 武汉船舶职业技术学院-起点杯知识竞赛