广西省柳州市2020届高三一模考试语文试卷

请将每一个空的正确答案写在答题卡【1】～【20】序号的横线上，答在试卷上不得分。

1.计算并填写下表

正确答案：

(1)
【1】B类【解析】题目中给定的lP地址191.23.181.13的第一字节范围属于128～191之间，可以判断该IP地址属于B类地址；或者将IP 地址写成二进制形式为：10111111.0 0010111.10110101.00001101，第一字节以“10”开头，也可以判断出该lP地址属于B类地址。
【2】191.23.128.0 【解析】由题目知，该lP地址的子网掩码为255.255.192.0，写成二进制表示法为11111111.11111111.11000000.00 00000，子网掩码的前18位为“1”，说明前18位为网络号，后14位为主机号。用子网掩码与lP地址做“与”运算，得到网络地址为 10111111.00010111.10000000.00000000，写成十进制即191.23.128.0 或191.23.128.0/18。
【3】191.23.191.255 【解析】把lP地址的主机号全部置“1”即可得到直接广播地址，即10111111.00 010111.10111111.11111111，写成十进制，即 191.23.191.255。
【4】 0.0.53.13 【解析】将网络号地址全部置“0”，便可得到该lP的主机号，即00000000.00000000.00110101.00001101，写成十进制即0.0.53.13。
【5】191.23.191.254 【解析】由于主机号全置“1”时为广播地址，是不可用的IP 地址。所以最后一个lP地址为主机号的广播地址减去l，即 191.23.191.254.

请教:2011年环保工程师基础考试(上午卷)模拟试卷(5)第1大题第10小题如何解答?

【题目描述】

第 10 题

正确答案：A

答案分析：

下列哪些考试行为属于考生违纪：（）

A、考生未经监考员同意，在考试过程中擅自离开考场。
B、考生将试卷、答题卡、草稿纸等考试用纸带出考场。
C、考生用规定以外的笔或者纸答题，或者在答题卡规定以外的地方书写姓名、准考证号。
D、考生在答题卡上填写与本人身份不符的姓名和准考证号等信息。

正确答案:A,B,C

监考教师分发草稿纸、答题卡在开考前规定时间（），并用规范用语指导考生填写答题卡上的姓名及准考证号。

A、5分钟
B、15分钟
C、20分钟
D、10分钟

正确答案:B

在（），监考乙持座次表逐个核对考生在试卷、答题卡上所填写的内容与所持准考证、身份证上照片、相应内容是否一致。

A、考试开始
B、开考15分钟后
C、开考前15分钟
D、考试结束前15分钟

正确答案:A

柳州市2020届高三第一次模拟考试语文卷（考试时间15。分钟满分150分）注意事项:L本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分.容卷前，考生务必将自己的姓名.准考证号填写在答题卡上。2. 作答时，将答案写在答题学上。写在本试卷上无效。3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回.一、现代文阅读（36分）年份新増出生人口（万人）总出生人口（万人）总和出生率2017339.92019.91.972018463.82188.62.092019402.82077.32.042020352.81935.81.962021160.21689.11.77（一）论述类文本阅读（本题共3小题,9分）阅读下面的文字，完成1一3题。学界一般认为美学是以美、美的本质为主要研究对象的学问。其实，我们关于美学研究对象的认识可以更加宽泛一些，不仅要研究作为审美客体的美，同时要研究审美主体的美感，尤其应该辩证综合地研究主客体之间即人与世界之间的审美关系，并以此作为美学研究的主要对象。马克思主义认为，人是“关系”的动物马克思从来不离开人单独地谈论世界的客体性，他通过人的实践活动損示了人与世界双向、历史的生成关系，生成“人和自然界的实在，性”。同样，人与世界的审美关系也是在实践中生成和建构起来的。审美主客体，从宏观上说都是人类卖践活动的历史产物；就个体而言，则是在具体的审美实践活动即审美关系的展开过程中双向互动、相互生成的我们研完美学，不应孤立地研究美的固定本质或者美感的固定本质，而是要研究人和世界之间动态的审美关系。这个审美关系，也可以理解为一种审美活动，这二者是一体两面、不可分割的。比如自然界的美，并不是在人类产生之前就已经客观存在于那里的。如果离开了人，就没有所谓自然，当然也就无所谓自然的美或不美。研完审美关系，必然包括研究人类审美活动的历史生成。人类的审美是从无到有的，而不是原来就有的、固定不变的。在原始社会早期，人类刚刚从动物界分离出来时，生存都成冋题，根本谈不上什么审美。美和美感也是从无到有的。总之，审美的客体和主体都是在审美关系的历史生成过程中逐步形成的。人作为“关系”的动物，一生下来就存在于和世界之间千丝万绻、各式各样的关系网中e当然，大量的、基础的是物质生活方面的关系，较高层次的则是精神生活方面的关系，而在众多精神方面的关系中，审美关系又是处在最高层次里的一种。具体来看，审美关系有以下特点：一是主要通过主体的五官感觉来和世界建立关系，它所把握的对象也具有形象性与直觉性，所以是一种感性直观关系二是集中体现为情感体验关系，不同于纯粹理智、理性、认识性的关系，情感体验是贯穿此关系始终的核心因素。三是鬆越外在功利欲求的精神自由的关系。四是人作为一个整体和世界发生关系，是一种整体，性的关系。一方面，主体的各种心理要素，包括情感、直觉、感知、想冬、理智等都是融合在一起并全身心地投入对象的；另一方面，对玺同样是整体地呈现在主体面前，主客体之间呈现整体性交融。在人与世界发生关系时如果同时出现以上四个特点，审美关系就会从其他种种复杂关系中脱颖而出，日常生活中的主客体也同时生成为审矣的主客体。据此，我们可以说，美学是一门研究人与世界审美关系的学问。（摘编自朱立元美学聚焦人与世界审美关系）1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A. 美学不仅要研究美和美的本质,还要研究人的美感以及审美主客体之间的关系。 B 一在人类实践活动中，审美主客体逐步形成、双向互动并建构起固定的审美关系。C. 审美活动与审美关系是不可分割的,具体的审美活动就是审美关系的展开过程。D. 人作为一个整体参与审美活动,同样的，审美对象也是整体地呈现在主体面前。2. 下列关于原文论证的相关分析,不正确的一项是（）（3分）A. 文章针对当前美学研究的局限,先提出观点，再逐层深人地展开论述。B. 文章以马克思的阐述为理论基础，探讨了审美活动中人与世界的关系。C. 文章具体阐述了审美关系的四个特点，帮助读者认知审美的生成条件。D 一文章论证了研究审美关系的必要性,也着重论证了审美关系的复杂性。3. 根据原文内容，下列说法正确的一项是（）（3分）A. 自然界先于人的产生而存在，自然界的美与自然伴生而来,不以人的意志为转移。B. 审美是感性直观的情感体验，我们在审美时应摒弃理智、理性和认识性的因素。C. “采菊东篱下，悠然见南山”呈现了特定条件、情境、机缘下当下生成显现的审美关系。 D相较于物质方面的关系，处于精神方面最高层次的审美关系对于人类而言更重要。（二）实用类文本阅读（本题共3小题,12分）阅读下面的文字，完成46题。全面两孩政策使老年人口比例略有下降，而老年人口数量不会有任何差异。到2035年60岁及以上人口比重将会降低0.5个百分点，而到2050年也仅降低】个百分点，全面两孩政策无法緩解我国快速发展的人口老龄化进程。21世纪后半叶，中国将处于超稳定和超高的老龄化态势,60 发以上老年人口比重高达40%,65岁及以上人口比重达到35%。从世界经验看，通过生育政策调整以提升生育率进而改变人口结构和老龄化趋势往往很难奏效。应对中国的老龄社会，甯要在长期发展战略的高度，设计一个综合性的经济、社会、人口政策的框架体系。（摘自国际视野下的中国人口老龄化）第四次中国城乡老年人生活状况抽样调查的结果显示，截至2016年，我国失能（丧失生活自理能力）、半失能老年人达到4063万人，占老年人口 18.3%。而民政部有关负责人表示，我国各类养老机构有4万多家，但真正具备医疗服务能力的只有20%。2015年11月，国家卫计委、民政部等九部委联合发文，给出了“医养结合”的时间表到2020年，所有医疗机构都要开设为老年人提供挂号、就医等便利服务的绿色通道；所有养老机构能以不同形式为入住老人提供医疗卫生服务。按照顶层规划，所谓“医养结合，指的是通过医疗资源与养老资源的有袖结合，实现社会资源利用的最大化。其中，“医”包括医疗康复保健服务，具体有医疗服务、健康咨询服务、健康检查服务、疾病诊治和护理服务、大病康复服务以及临终关怀服务等养”则包括生活照护服务、精神心理服务、文化活动服务。（摘自中国新闻周刊）材料三：人口老龄化是社会经济发展和科学技术进步的必然。20世纪后，欧美一些发达国家相继步入此行列由于有经济实力的支撑和西方居家形态诸多方面的因素，这些国家养老对策的共同之处是依赖“衽会养老”功能:在社会、保障体制中，老年人被赋予了独立生活的经济能力；在福利设施、服务体系以及居住环境等方面，针对老年人的生理情况，采用不同层次.、不同类别的设计，以美国为例，老年人的居住设施大致分为五类：独立式住宅.、老年公篱、养老院、护理院.、老年养生社区，每一类辅以相应的服务管理体制。亚洲国家中，日本、新加坡等也遂步进入了老年型国家之列C 因为有较雄厚的经济实力，这些国家一方面汲取了西方社会福利养老的特点，充分赋予老年人优厚的社保；另一方面，基于传统东方家庭观念的延续，他们还致力于开发家庭养老的功能，如提倡和鼓励“多代同居”，例如“两代居”集合住宅和多代同堂组屋”等。（摘自世界人口老龄化现状趋势及政策、实践报告）4 一下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A. -材料一显示人们的生育意愿不强,全面两孩政策下人口生育仍呈下降态势，预计2021年岀生人口将进一步萎缩。B. 尽管通过调整生育政策改变老龄化趋势很困难，但是它仍是改变人口结构、遏制我国老龄化快速发展的最有效举措。C. “医养结合”旨在通过整合废疗资源与养老资源，实现社会资源利用最大化，为老年人提供医疗、生活等方面的便利服务。D. 东西方国家在养老対策的制定上受经济实力的影响并呈现出文化的差异性，养老策略的借鉴与开发应立足于本国国情。5. 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）（3分）A 一应对中国人口老龄化社会问题，不能单靠调整人曰生育政策，还需要从长期发展战略

“请考生注意，未将试题答案填涂在答题卡上的，请抓紧时间填涂”监考规范用语提示时间为（）

A、考试结束前30分钟
B、考试结束前15分钟
C、开考后30分钟
D、开考后15分钟

正确答案:B

监考员处理缺考考生试卷、答题卡及空白试卷、答题卡操作为（）。

A、将缺考考生的条形码粘贴在《考场情况记录表》上规定区域内
B、用0.7黑色墨水的签字笔在答题卡袋封面上填缺考准考证号及相关内容
C、用0.7黑色墨水的签字笔在缺考答题卡上填写缺考考生姓名和准考证号
D、用0.7黑色墨水的签字笔在《考场情况记录表》上规定区域填写缺考考生姓名和准考证号
E、用0.7黑色墨水的签字笔分别在缺考考生试卷、答题卡和尾考场的空白试卷、空白答题卡左上角空白处注明“缺考”或“空白”字样
F、用2B铅笔填涂缺考考生答题卡的缺考标记

正确答案:A,B,C,E

考生领到答题卡、试卷后，监考员应指导考生在在规定时间内和指定位置准确填写（）等。

A、姓名
B、座位号
C、准考证号
D、考籍号
E、考生号

正确答案:A,C

规范用语提示语内容：“考试结束信号发出，大家必须立即停止答题，将试卷、答题卡按页码顺序清点放好，上下顺序是：答题卡在上，下边依次为试卷、草稿纸。整理好答题卡、试卷、草稿纸，待监考员收齐、核对无误后，大家方可依次退场”的时间为（）

A、考前15分钟
B、考前5分钟
C、考试结束前15分钟
D、考试结束

正确答案:A

下列哪种情况下，监考可以翻看考生试卷及答题卡（）。

A、考生长时间未作答
B、考生报告试卷页码有缺失
C、考生请求解释题目内容
D、发现考生有作弊行为时查验
E、考生报告试卷内容与考试不符

正确答案:B,D,E

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