【人教新目标】七年级下册英语Unit 3单元测试题 1检测试卷【参考答案】

教学材料:某版本七年级语文教材编排了“汉字的魅力”单元,该单元教学建议中要求老师结合实际组织一次一“文字的运用”为主题的语文实践活动。相关情况: 教学对象为某乡镇学校七年级( 1)班的学生,班级人数为 60 人。请设计一次语文实践活动,写出活动的内容,方式、及具体做法。


正确答案:
让学生思考以下三个问题并回答问题。小题1:【妙解汉字】汉字对于中国文化的意义,除了是语言的表达方式外,还蕴含着许多哲学思想。例如:“俗”字,就是一个人一个谷,人吃五谷,即是俗。但是谁又能脱俗呢?除非不食人间烟火。还有“仙”字,人在山中就是仙,因为摆脱了市井尘世的困扰。请仿照这种解释,从“雅”“趣”“研”三个汉字中任选一个,说说“汉字中的哲学”。小题2:【感悟文字】汉字不仅意美,音美,而且形更美。但有人认为现在已经进入电脑时代,无须练习写字了。对此你有什么看法?小题3:【表达心愿】试着选一个汉字作为你的2014年度汉字,并简述选择的理由。学生回答完毕后,按下面的试题分析来分析学生的回答,并对学生的回答作出评价(给予肯定、赞扬或给出更好的解答方案)。小题1:试题分析:要求学生从汉字造字法中的“会意”来解释是三个词。结合字的本义分析。小题2:试题分析:把汉字的优势或优点写出来即可。小题3:试题分析:写出一个2014年你在网络上或其他媒体上见到的常用字,如“梦”字。结合梦字阐述,如“微信”的“信”字。答案示例:小题1:(示例)“雅”,一个牙,一个佳,就是说要想雅必须先吃饱。所以雅从俗中来。“趣”,走过去,取过来,才能体会到无穷的意趣。也就是说凡事必须身体力行。“研”,一个石,一个开,说明了只有刻苦才能金“石”为“开”。小题2:(1)汉字凝结历史精华,承载民族的文化。(2)练字可以健身。(指练字提高手指、手腕和手臂的协调性和灵活性。)(3)练字能提高记忆力,提高素养。小题3:(示例)“博”。因为初三是我成长的关键。我要永远不认输,不断拼搏。“梦”和“微”当选为2012年度汉字“梦”字在2014年度“汉语盘点”活动中脱颖而出。“汉语盘点”活动由国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆、中国网络电视台共同主办。2012年,奥运“梦”、飞天“梦”、航母“梦”、诺贝尔奖“梦”……国人很多的梦都在2012年梦想成真。“微”字也当选“2014年度汉字”,它是由《新周刊》主办的新锐榜活动中选出的。“微”指微博的“见微知著”、微信的“造微入妙”、微公益的“积微成著”,草根群体的“身微力薄”……2012年,人微言不轻,势单但力不薄。一个个贪官在微博监督下现出原形,一次次转发让细小的声音变得嘹亮……央视主持人白岩松的解读尤为贴切:“微是你我,是每一个推动社会进步的微小分子,是每一个被打捞上岸不再沉没的声音,是每一个能被看见、能被听见的人。”


有如下SQL语句: SELECT班级名称,姓名FROM班级,学生; WHERE班级.班级号=学生.班级号; AND年龄>=20AND性别="男"; ORDER BY班级名称DESC 执行该语句后,查询结果中共有几条记录,且第一条记录的学生姓名是( )。

A.2 刘鹏

B.2 刘立洋

C.3 刘鹏

D.3 刘立洋


正确答案:C
解析:本题SQL语句的功能是检索每个班级中年龄大于等于20岁的男同学,查询结果中包含该学生所在的班级名称及姓名,查询结果为按“班级名称”降序排序,其中,ORDER BY短语的功能是对查询结果进行排序,DESC是按降序方式排序。


教学材料:某版本七年级语文教材编排了“汉字的魅力”单元,该单元教学建议中要求教师结合实际组织一次以“汉字的运用”为主题的语文实践活动。相关情况:教学对象为某乡镇学校七年级(1)班的学生,班级人数为60人。请设计一次语文实践活动,写出活动的内容、方式及具体做法。


正确答案:

让学生思考以下三个问题并回答问题。

小题1:【妙解汉字】汉字对于中国文化的意义,除了是语言的表达方式外,还蕴含着许多哲学思想。例如:“俗”字,就是一个人一个谷,人吃五谷,即是俗。但是谁又能脱俗呢?除非不食人间烟火。还有“仙”字,人在山中就是仙,因为摆脱了市井尘世的困扰。请仿照这种解释,从“雅”“趣”“研”三个汉字中任选一个,说说“汉字中的哲学”。

小题2:【感悟文字】汉字不仅意美、音美,而且形更美。但有人认为现在已经进入电脑时代,无须练习写字了。对此你有什么看法?

小题3:【表达心愿】试着选一个汉字作为你的2014年度汉字,并简述选择的理由。

学生回答完毕后,按下面的试题分析来分析学生的回答,并对学生的回答作出评价(给予肯定、赞扬或给出更好的解答方案)。

小题1:试题分析:要求学生从汉字造字法中的“会意”来解释是三个词。结合字的本义分析。

小题2:试题分析:把汉字的优势或优点写出来即可。

小题3:试题分析:写出一个2014年你在网络上或其他媒体上见到的常用字,如“梦”字。结合梦字阐述,如“微信”的“信”字。

答案示例:

小题1:(示例)“雅”,一个牙,一个佳,就是说要想雅必须先吃饱,所以雅从俗中来。“趣”,走过去,取过来,才能体会到无穷的意趣,也就是说凡事必须身体力行。“研”,一个石,一个开,说明了只有刻苦才能金“石”为“开”。

小题2:(1)汉字凝结历史精华,承载民族的文化。

(2)练字可以健身。(指练字提高手指、手腕和手臂的协调性和灵活性。)

(3)练字能提高记忆力,提高素养。

小题3:(示例)“博”。因为初三是我成长的关键。我要永远不认输,不断拼搏。

“梦”和“微”当选为2012年度汉字

“梦”字在2014年度“汉语盘点”活动中脱颖而出。“汉语盘点”活动由国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆、中国网络电视台共同主办。2012年,奥运“梦”、飞天“梦”、航母“梦”、诺贝尔奖“梦”……国人很多的梦都在2012年梦想成真。

“微”字也当选“2014年度汉字”,它是由《新周刊》主办的新锐榜活动中选出的。“微”指微博的“见微知著”、微信的“造微入妙”、微公益的“积微成著”,草根群体的“身微力薄” ……2012年,人微言不轻,势单但力不薄。一个个贪官在微博监督下现出原形,一次次转发让细小的声音变得嘹亮……央视主持人白岩松的解读尤为贴切:“微是你我,是每一个推动社会进步的微小分子,是每一个被打捞上岸不再沉没的声音,是每一个能被看见、能被听见的人。”


以下命令中,与命令“LIST ALL FIELDS姓名,年龄,班级”不等效的是( )。A.LIST姓名,年龄,班级SXB

以下命令中,与命令“LIST ALL FIELDS姓名,年龄,班级”不等效的是( )。

A.LIST姓名,年龄,班级

B.UST FIELDS姓名,年龄,班级

C.DISPLAY FIELDS姓名,年龄,班级

D.DISPLAY ALL姓名,年龄,班级


正确答案:C
显示记录的命令包括了LIST和DIS-PLAY,它们之间的区别是不使用条件时,LIST默认显示全部记录,而DISPLAY则默认显示当前记录。


以下命令中,与命令“LIST ALL FIELDS姓名,年龄,班级”不等效的是( )。

A. LIST姓名,年龄,班级

B. UST FIELDS姓名,年龄,班级

C. DISPLAY FIELDS姓名,年龄,班级

D. DISPLAY ALL姓名,年龄,班级


正确答案:C
显示记录的命令包括了LIST和DIS- PLAY,它们之间的区别是不使用条件时,LIST默认显示全部记录,而DISPLAY则默认显示当前记录。


学校 班级 姓名_ 考号_ uuuuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuuu七年级下英语Unit 3 单元测试题 1Written test part (共80分). 单项选择(每小题1分,共10分)从A、B、C、D四个选项中选择可以填入空白处的最佳答案。( )16. Peter usually goes to school by _ bus.A. a B. an C. the D. 不填( )17. My English teacher is very good. She is like my mother _ me.A. to B. for C. with D. of( )18. _ does your father go to work?He rides his bike.A. Where B. When C. How D. Why ( )19. The train _ the train station at 8:40 every morning. A. crosses B. runs C. leaves D. comes( )20. _ is it from your school to the train station?Five kilometers.A. Hows B. How old C. How long D. How far( )21. For some students, its difficult _ school.A. to get to B. get to C. to get D. get ( )22. Sam has a bike. He _ it to school every day.A. takes B. rides C. walks D. drives( )23. Does Peter walk home? _. He takes the bus. A. No, he doesnt B. Yes, he does C. No, he isnt D. Yes, he is( )24. How long does it take you to go to the bus station? _.A. About twenty kilometers B. I ride my bikeC. About half an hour by subwayD. I get there quickly( )25. Have a good day at school, Susan! _.A. Me, too B. You, too C. Bye D. Fine. 完形填空(每小题1分,共10分) 先通读下面的短文,掌握其大意,然后从A、B、C、D四个选项中选择可以填入空白处的最佳答案。易读度 Chris is 12 years old. He 26 in a village in England. The school in his village is not far 27 his home, so Chris often goes to school on foot (步行). Chris usually gets up at about 7:00 in the morning. It is not 28 . So he has a quick breakfast. He 29 for school at about 7:50. It takes him about 10 minutes to 30 to school. He gets to school at about 31 oclock. Sometimes Chris rides his bike to school. School starts at 8:10. His favorite subject is math. He thinks numbers are 32 . Chris has a 33 . He hopes (希望) to go to a big city like London some day (某一天). So he can take the subway. “I 34 take the subway. It must be a lot fun,” he says.Can his dream 35 ? “Sure, it can,” says Chris. ( )26. A. lives B. works C. teaches D. plays( )27. A. on B. in C. from D. at( )28. A. late B. early C. bad D. good( )29. A. goes B. comes C. leaves D. gets( )30. A. take B. ride C. meet D. walk( )31. A. six B. eight C. nine D. ten( )32. A. quick B. right C. interesting D. free( )33. A. habit B. bridge C. dream D. friend( )34. A. never B. oftenC. usually D. always( )35. A. have fun B. come true C. have time D. come in. 阅读理解(每小题2分,共20分)A易读度 “Come on, Dad! Its 7:20 a.m. now,” says Harry. “I need to wash (洗) the car now,” Mr. Smith says. “You walk to school this morning, OK?”“But the school is a little far,” says Jane.“Walking is good. Now get your schoolbags and go!”Then Jane and Harry walk to school. It takes 30 min


以下命令中,与命令“uST ALL FIELDS姓名,年龄,班级”不等效的是( )。

A. LIsT姓名,年龄,班级

B. UST FIELDS姓名,年龄,班级

C. DISPLAY FIELDS姓名,年龄,班级

D. DISPLAY ALL姓名,年龄,班级


正确答案:C
显示记录的命令包括LIST和DISPLAY,它们之间的区别是不使用条件时,LIST默认显示全部记录,而 DISPLAY则默认显示当前记录。


英语四级有没有网上免费的预测试题啊?最好是能提供下载的。


免费的少,去教育在线看看能不能找到合适的。


以下命令中,与命令“uST ALL FIELDS姓名,年龄,班级”不等效的是( )。A.LIsT姓名,年龄,班级

以下命令中,与命令“uST ALL FIELDS姓名,年龄,班级”不等效的是( )。

A.LIsT姓名,年龄,班级

B.UST FIELDS姓名,年龄,班级

C.DISPLAY FIELDS姓名,年龄,班级

D.DISPLAY ALL姓名,年龄,班级


正确答案:C
显示记录的命令包括LIST和DISPLAY,它们之间的区别是不使用条件时,LIST默认显示全部记录,而DISPLAY则默认显示当前记录。


从规范化角度看,下列数据库逻辑模式设计中最好的是( )。

A.考场(考号,姓名,项目,考场号,日期时间,主考,监考)

B.考场(考场号,项目,主考,监考)考生(考号,姓名,项目,日期时间)

C.考场(项目,考场号,日期时间,主考,监考)考生(考号,姓名,考场号)

D.考场(考场号,项目,主考,监考)考生(考号,姓名,考场号,项目)考试项目(项目,日期时间)


正确答案:D


有下列SQL语句:

SELECT 班级名称,姓名 FROM 班级,学生; WHERE 班级.班级号=学生.班级号; AND 年龄>=20 AND 性别="男"; ORDER BY 班级名称 DESC

执行该语句后,查询结果中共有几条记录,且第一条记录的学生姓名是( )。

A.2 刘鹏

B.2 刘立洋

C.3 刘鹏

D.3 刘立洋


正确答案:C
解析:本题SQL语句的功能是检索每个班级中年龄大于等于20岁的男同学,查询结果中包含该学生所在的班级名称及姓名,查询结果为按“班级名称”降序排序,其中,ORDER BY短语的功能是对查询结果进行排序,DESC是按降序方式排序。


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考题 单选题有考生(考号,姓名,性别)和科目(考号,科目号,成绩),检索还未确定成绩的考生科目信息,正确的SQL命令是(  )。ASELECT考生.考号,姓名,科目.科目号FROM考生JOIN科目;ON考生.考号=科目.考号WHERE科目.成绩IS NULLBSELECT考生.考号,姓名,科目.科目号FROM考生JOIN科目;WHERE考生.考号=科目.考号AND科目.成绩=NULLCSELECT考生.考号,姓名,科目.科目号FROM考生JOIN科目;WHERE考生.考号=科目.考号AND科目.成绩IS NULLDSELECT考生.考号,姓名,科目.科目号FROM科目JOIN科目;ON考生.考号=科目.考号WHERE科目.成绩=NULL正确答案: B解析: 两表连接的格式为:JOIN数据库表2ON连接条件WHERE……,还未确定成绩的考生其成绩字段为空值,应该用IS NULL来判断。

考题 问答题教学材料:某版本七年级语文教材编排了“汉字的魅力”单元,在该单元教学建议中要求教师结合实际组织一次以“汉字的运用”为主题的语文实践活动。相关情况:教学对象为某乡镇学校七年级(1)班的学生,班级人数为60人。请设计一次语文实践活动,写出活动的内容、方式及具体做法。正确答案: 解析:

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考题 单选题从规范化角度看,下列数据库逻辑模式设计中最好的是()。A考场(考号,姓名,项目,考场号,日期时间,主考,监考)B考场(考场号,项目,主考,监考)考生(考号,姓名,项目,日期时间)C考场(项目,考场号,日期时间,主考,监考)考生(考号,姓名,考场号)D考场(考场号,项目,主考,监考)考生(考号,姓名,考场号,项目)考试项目(项目,日期时间)正确答案: D解析: 暂无解析

考题 问答题教学材料:某版本七年级语文教材编排了“汉字的魅力”单元,在该单元教学建议中要求教师结合实际组织一次以“汉字的运用”为主题的语文实践活动。相关情况:教学对象为某乡镇学校七年级(1)班的学生,班级人数为60人。请设计一次语文实践活动,写出活动的内容、方式及具体做法。正确答案: 解析:

考题 单选题有学生表:S学号,姓名,性别,专业),查询"英语专业所有女同学姓名"的SQL语句是()ASELECT*FROMSBSELECT*WHERESFROM专业=英语CSELECT姓名WHERESFROM专业=英语AND性别=女DSELECT姓名FROMSWHERE专业=英语AND性别=女正确答案: C解析: 暂无解析
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