苏教版五年级数学下册期中试卷及答案(江苏南京江北新区2021年真卷)

奇数和偶数的和是奇数还是偶数?奇数与奇数的和是奇数还是偶数?偶数与偶数的和呢?


奇数+奇数=偶数

偶数+偶数=偶数

奇数+偶数=奇数



选出正确答案的编号填在横线上。

(1)9和16的最大公因数是______。

       A.1     B.3      C.4      D.9

(2)16和48的最大公因数是______。

       A.4     B.6      C.8      D.16

(3)甲数是乙数的倍数,甲、乙两数的最大公因数是______。

       A.1     B.甲数      C.乙数     D.甲、乙两数的积


(1)9和16的最大公因数是A

       A.1      B.3       C.4      D.9

(2)16和48的最大公因数是D

       A.4      B.6       C.8      D.16

(3)甲数是乙数的倍数,甲、乙两数的最大公因数是C

       A.1      B.甲数       C.乙数      D.甲、乙两数的积



下面的说法对吗?

(1)分数的分母越大,它的分数单位就越小。(    )

(2)分数都比整数小。(    )

(3)假分数的分子都比分母大。 (    )

(4)如果b是a的2倍(a≠0),那么a、b的最大公因数是a,最小公倍数是b。(    )

(5)分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。(   )


(1)分数的分母越大,它的分数单位就越小。(

(2)分数都比整数小。(×

(3)假分数的分子都比分母大。 ( ×

(4)如果b是a的2倍(a≠0),那么a、b的最大公因数是a,最小公倍数是b。(

(5)分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。(



找出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。

4和5    6和16    15和25    21和63


(1)最大公约数:1   最小公倍数:20

(2)最大公约数:2   最小公倍数:48

(3)最大公约数:5   最小公倍数:75

(4)最大公约数:21     最小公倍数:63




45与60的最大公因数与最小公倍数的和为_________.


正确答案:195
解析:45=3×3×5 60=2×2×3×5 最大公因数3×5=15 最小公倍数15×3×4=180


2020-2021学年度第二学期五年级数学期中学业质量监测2021.4 一、用心填写。(每空1分,共28分)1. 算式123499的积是( )。(填“奇数”或“偶数”)2. A=2223,B=2233,A和B的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。3.48既是2的倍数又是3的倍数,里可以填( );10既是5的倍数又是3的倍数,可以填( );353至少减去( )后,同时是2、3、5的倍数。4. 千克表示把( )千克平均分成( )份,表示这样的( )份;还表示把( )千克平均分成( )份,表示这样的( )份。5.分子是10的假分数有( )个。6.的分数单位是( ),去掉( )个这样的单位就是最小的质数。7.把3米长的绳子剪成相等的5段,每段长( )米,每段是这根绳子的( )。 8.小明、小青、小强三人打一篇文章,小明用了小时,小青用了小时,小强用了0.2小时,( )的打字速度最快。9.一个数既是36的因数,又是4的倍数,这个数可能是( )。10.一节课的时间是时。这里的“”是把( )看作单位“1”平均分成3份,表示这样的2份。 11.在直线上描点表示出、和。01212.有12支铅笔,平均分给3个同学。每支铅笔是铅笔总数的( ),每人分得的铅笔是总数的( )。13.把若干张长10厘米,宽6厘米的长方形纸,拼成一个正方形。正方形的边长最小是( )厘米。14.两个数的最小公倍数是72,最大公因数是6,已知其中一个数是18,另一个数是( )。二、谨慎选择。(每个1分,共5分)1.下面叙述正确的是( )。A.假分数都大于1 B.真分数都小于1 C.带分数都大于假分数2.如果M、N是大于0的整数,且MN=5,那么M( )N的倍数。A.一定是 B.一定不是 C.不一定是 3.李明比张华大,李明今年x岁,张华今年y岁。10年后,张华比李明小 ( )岁。 A.10 B.x-y C.x-y+10 D.x-y-10 4.用10以内的质数组成分子、分母都是一位数的真分数,共有( )个。A.3 B.5 C.6 D.145.两根同样长的绳子,第一根用去它的,第二根用去它的米,( )剩下的长?A.第一根 B.第二根 C.一样长 D.无法确定三、准确判断。(每题1分,共5分)1.方程都是等式,等式也都是方程。( )2.用0、1、2、3这四个数字组成的所有四位数一定都是3的倍数。( )3.因为7856,所以56是倍数,7和8是因数。 ( )4. 两个分数,分数单位大的分数较大。()5. 4千克的与2千克的相等。( )4、 细心计算。(26分)1. 直接写出得数。(每个1分,共8分) 2.43= 0.6a+5.4a= 8.20.1= 10.7-2.8= += 60.02= -= 6x-5x= 2. 解下列方程。(每个3分,共12分)4x+6x=26 48+2x=100 16x-412=80 (x+5.2)2=18.23. 在括号里写出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。(每个1分,共6分) 8和9 12和36 51和34最大公因数( ) 最大公因数( ) 最大公因数( )最小公倍数( ) 最小公倍数( ) 最小公倍数( )五、仔细填写。(共5分)李林和张军两人进行1000米的长跑比赛。下图中的两条折线分别表示两人途中的情况。看图回答问题。1.( )先跑到终点,他跑完全程的 平均速度是每分钟( )米。2.起跑后的第1分钟,( )跑的速度快些。3.起跑后的第( )分,两人跑的路程同样多,路程是( )米。六、解决问题。(共31分)1.甲、乙两个公司合修一条7500米长的路段,同时各从一端修建,预计250天修好。甲公司平均每天修16.5米,乙公司每天修多少米?(列方程解答)(4分)2.把一张长90厘米,宽60厘米的长方形复合板裁成一样大小的正方形且没有剩余,至少能裁多少个?(4分)3.小松鼠采了一批松果,6个6个地数或10个10个地数,都余2个。它至少采了多少个松果?(4分)4.少先队员参加植树活动,六年级植树的棵数是五年级的1.5倍,五年级比六年级少植树24棵。两个年级各植树多少棵?(6分)5.甲、乙两人沿着400米的环形跑道跑步,他们同时从同一地点出发,同向而行。甲的速度是240米/分,乙的速度是260米/分。经过多少分钟乙第一次追上甲?(4分)6.甲、乙两车从A、B两地相对开车,1.5小时后两车在距中点24千米相遇。已知乙车的速度比甲车的3倍多1千米,则乙车的速度是多少千米?(3分)84484487.如下图所示,将大小相同的正方形叠放在一起。(单位:厘米)(1) 三个正方形叠放在一起时,图形的周长是多少?(2分)(2) n个正方形叠放在一起时,图形的周长是( )厘米,你是怎么发现的?请写出你发现这个规律的过程。(3分) 五下数学期中答案 一、1. 偶数2. 12,723. 0、6;5 ;234. 1 、8 、5 ; 5、8、1。5. 10 6. ,16 。7. , 8. 小青 9. 4、12、36 10. 一小时 11 略12. ,13. 30 14. 24 二、BABCD三、5、1. 7.2,6a,0.82,7.9,300,x 2. 2.6,26,8,3.9 1、72;12、36;17、102 五、1、李林、2502、张军3、3、800六、1、13.52、63、324、48、725、206、47.57、 (1)周长:64厘米 (2)周长:16n+16(将不规则图形的周长转化成求规则图形(正方形)的周长,把边分别平移到图形的上下及左右两边,得到的正方形边长是8+4(n-1)=(4n+4)厘米,正方形周长=边长4,得到n个图形叠放后的周长是(16n+16)厘米。3


一个奇数与一个偶数的和( )。

A 一定是偶数

B 一定是奇数

C 可能是奇数也可能是偶数

D 可能是偶数也可能是奇数


正确答案:B


“张老师在数学课上说:“什么是偶数?偶数是奇数加一的数。什么是奇数?奇数是偶数加一的数,这就是偶数和奇数的定义。”这一定义所犯的逻辑错误是()

A.定义过宽

B.同语反复

C.循环定义

D.定义过窄


参考答案:C


有13个不同的奇数,2个不同的偶数(但不是4的倍数),从中任取5个相乘:
(1)如果积是4的倍数,有多少种取法
(2)如果积是偶数但不是4的倍数,有多少种取法
(3)如果积是奇数,有多少种取法
(4)如果积不是奇数,有多少种取法


答案:
解析:


甲乙两数的最大公因数是6,最小公倍数是180,如果甲数是12,那乙数是()。

  • A、360
  • B、90
  • C、30

正确答案:B


甲乙两数的最大公因数是6,最小公倍数是180,如果甲数是12,那乙数是()。

  • A、360
  • B、90
  • C、30

正确答案:B


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