培训评估的作用主要有()等几个方面。 A、提高员工的绩效和有利于实现组织的目标B、保证培训活动按照计划进行C、有利于提高员工的专业技能D、培训执行情况的反馈和培训计划的调整。
下列各项中,不属于提升员工归属感的方法是( )。 A.防止主体边缘化，提升职业价值B.拓展职业通道，激发职场活力C.发展员工培训，提升专业技能D.导入EAP模式，宽松行政环境
企业应该对上至高层领导下至普通员工的所有人员开展质量( )。 A.质量知识培训B.专业技能培训C.质量意识教育D.统计技术培训
下列选项中，适合采用集中培训方式的是（ ）。A.高层培训B.管理培训C.员工文化素质培训D.基本技能培训E.专业技能培训
主要针对新员工、新岗位任职人员，进行企业文化、企业发展状况、相关规章制度等培训的是（ ）。A.在职培训B.职前培训C.专业技能提升培训D.管理能力培训
银行要对合规管理人员提供系统的专业技能培训，也要对普通员工进行合规培训。( )
专业技能提升培训的内容是( )A.专业知识B.企业文化C.规章制度D.管理能力提升
(2015年5月)专业技能提升培训的内容是（）A.专业知识 B.企业文化C.规章制度 D.管理能力提升
选项中适合采用集中培训方式的是()。A:高层培训B:管理培训C:员工文化培训D:基本技能培训E:专业技能培训
下列不属于员工关怀的举措的是（）A、开展茶话会，了解员工心声B、制作生日卡片，给员工惊喜C、岗位配置来人来访记录本D、定期开展培训，让员工掌握专业技能
城镇失业人员管理台账的主要内容包括失业人员的（）、求职意向A、专业技能、培训意向B、家庭人口情况、培训意向C、专业技能、家庭人口情况D、专业技能、家庭收入情况
下列属于农民工职业技能提升计划培训内容的有（）。A、对农村转移就业劳动者开展就业技能培训B、对农村未升学初高中毕业生开展劳动预备制培训C、对在岗农民工开展岗位技能提升培训D、对具备中级以上职业技能的农民工开展高技能人才培训
员工职业发展晋升、获得学习或培训的机会，从而得到个人综合素质能力、专业技能水平的提升和发展，描述的是（）A、生理需求B、安全需求C、晋升需求D、自我实现需求
年度培训计划中，专业技能提升培训的培训对象为（）。A、在职人员B、新员工C、基层、中层管理人员D、高层管理人员
计划培训的主要内容是（）A、专业能力B、核心能力提升C、员工专业技能提升D、员工绩效沟通
离校未就业高校毕业生技能就业行动的主要内容有（）。A、广泛组织动员B、开展就业技能培训C、开展企业新型学徒制培训和岗位技能提升培训D、开展创新创业培训
新型职业农民培训内容主要包括（）。A、社会管理知识培训B、专业技能提升培训C、农业经营管理培训D、公共知识培训
使员工知识和技能得到不断更新、补充、拓宽和提高，完善其知识结构，提高管理能力和专业技能，是针对员工进行的（）的培训。A、质量意识B、专业技能C、继续教育D、质量管理制度
企业应该对上至高层领导下至普通员工的所有人员开展质量教育培训，质量教育培训的首要内容是（）。A、质量知识培训B、专业技能培训C、质量意识教育D、统计技术培训
营业厅采取什么方式培训，才能提高员工岗位专业技能？（）A、全员培训B、在岗培训C、分岗位培训D、在线培训
代维公司应围绕（）和（）提升两条主线，开展寓教于乐各类活动（含专业技能竞赛、岗位大练兵、节假日员工慰问等各类活动）。
提升员工职业技能的培训活动形式包括（）A、在岗培训B、企业导师制度C、岗位轮换D、入职培训E、促进员工职位晋升
多选题提升员工职业技能的培训活动形式包括（）A在岗培训B企业导师制度C岗位轮换D入职培训E促进员工职位晋升
单选题各地要为网格管理员积极开展各类（）和业务知识培训，提升网格管理人员相关业务工作能力和专业水平，保障网格化服务管理工作顺利开展并取得管理实效。A专业知识B业务技能C专业技能D操作技能
单选题年度培训计划中，专业技能提升培训的培训对象为（）。A在职人员B新员工C基层、中层管理人员D高层管理人员
单选题员工职业发展晋升、获得学习或培训的机会，从而得到个人综合素质能力、专业技能水平的提升和发展，描述的是（）A生理需求B安全需求C晋升需求D自我实现需求