()不是编写教案的基本方法。A、讨论法B、模拟训练法C、文字表达法D、卡片提示法

()不是编写教案的基本方法。

  • A、讨论法
  • B、模拟训练法
  • C、文字表达法
  • D、卡片提示法

相关考题:

在教案编写的一系列工作环节中,( )为设计教学方法、编写教案提供依据。

在教案编写的一系列工作环节中,( )是为设计教学方案、编写教案提供依据。A.设计教学方法B.分析教材C.分析培训对象D.编写教案

教案编写由( )等一系列细致复杂的工作环节组成。A.分析教材B.分析培训对象C.设计教学方法D.编写教案

在教案编写的一系列工作环节中,( )是为设计教学方案、编写教案提供依据。

数学备课的基本程序是备教材,备学生,选择课型,确定教学方法,编写教案。

教案的编写步骤包括()。A、备课B、教学过程设计C、教案的编写D、教学效果的评估

分析培训对象为设计教学方法、编写教案提供依据。

作为一名教学经验不太丰富的培训师,需要一次性对上百人进行培训时,最适合的编写教案的基本方法是()A、编写纲要式的简略教案B、编写教案一览表把把上课时的各种因素对应地写进教案C、编写讲稿式的详细教案D、将教案的纲要、重点、难点和易忘的内容以及需要补充的材料等写在卡片上

备课的主要任务是()。A、完成教学过程的基本要求B、完成教师的职责要求C、了解学生、分析教材、设计方法、编写教案D、以上都不是

文字表达法指编写教案时,主要用()形式将授课的内容表达出来。这是备课最基本、最常用的方法。

举例论述教案编写的基本格式、原则与要求。

简述编写教案的基本要求。

编写教案的基本要求()A、反复修改教案B、检查教案C、设计教案D、比较教案E、审查教案

编写教案的重点应是培训过程和培训方法的设计。

()是编写教案的基本方法。A、卡片提示法B、表格法C、案例分析法D、文字表达法

简述历史教师编写教案的基本要求。

无论是新老教师,无论是哪一个学科,教师编写教案的基本内容、基本要求都是一样的。下列教案的基本内容当中,()是教案编写的重中之重。A、板书设计B、教学过程C、作业处理D、教学重点

关于教案的编写,描述错误的一项是()。A、教师要提前准备教案B、教案编写过程中,不必考虑每个细节C、教案中课的组织要严密D、教案要突出重点和难点

编写教案的方法有:深入研究教案的关键要素与内容、()。A、尝试编写教案的草稿B、向学员调查C、试讲D、上讲台后不断调整E、掌握教案编写的原则和方法

在编写实践课教案时确定课时教学目标应遵循哪些基本要求?

单选题备课的主要任务是()。A完成教学过程的基本要求B完成教师的职责要求C了解学生、分析教材、设计方法、编写教案D以上都不是

填空题在教案编写的一系列工作环节中,()为设计教学方法、编写教案提供依据。

单选题无论是新老教师,无论是哪一个学科,教师编写教案的基本内容、基本要求都是一样的。下列教案的基本内容当中,()是教案编写的重中之重。A板书设计B教学过程C作业处理D教学重点

问答题论述教案编写的基本格式、原则与要求。

单选题编写教案的基本要求()A反复修改教案B检查教案C设计教案D比较教案E审查教案

问答题举例论述教案编写的基本格式、原则与要求。

多选题编写教案的方法有:深入研究教案的关键要素与内容、()。A尝试编写教案的草稿B向学员调查C试讲D上讲台后不断调整E掌握教案编写的原则和方法