保育员在参与家长工作中，与家长沟通的基础之一是建立（）的关系，确立家长对婴幼儿的教育主体地位。A、相互压制B、相互信任C、相互利用D、相互批评
保育员在参与家长工作中，与家长沟通的基础之一是建立（）的关系，确立家长对婴幼儿的教育主体地位。
- A、相互压制
- B、相互信任
- C、相互利用
- D、相互批评
相关考题：
刘老师工作很负责，学生在学校出现一点问题就与家长联系。在与家长沟通时经常以前辈的姿态对家长的教育方式等指指点点。刘老师的做法（ ）。A.正确，老师就应该与家长经常沟通B.正确，老师懂的比家长多，应该多指导家长C.不正确，教师没有权利指导家长D.不正确，教师应该与家长建立平等的沟通关系，尊重家长的人格
《教师职业道德行为规范》提出，教师在处理与家长的关系时，要与家长沟通。关于教师与家长的沟通，下列说法正确的是（）。A、情节严重时，教师可以任意责备家长管教无方B、重大处分时，教师应事先与家长做好沟通C、在不违反法律的情况下，教师可以要求家长为其办一些私事D、对经济贫困的学生，教师要尽可能地避免家访
畅通的家校关系有着极其重要的作用，主要表现在（）。A、能够使家长以积极主动的态度与学校合作B、能够使家长对学校活动的参与程度大大提高，使家长成为宝贵的可用资源C、能够使家长帮助教师解决教育教学工作中遇到的许多麻烦D、能够使家长参与进来，及时了解学生的情况
畅通的家校关系是建立在教师与家长的相互理解、尊重、信任的基础上，因此，教师在与家长交流、沟通的时候要注意以下几个问题：（）A、倾听B、摆正自己与家长之间的合作关系C、不要利用学生家长的权力办私事D、多给学生肯定和表扬
单选题刘老师工作很负责，学生在学校出现一点问题他就会与家长联系，在与家长沟通时他经常以前辈的姿态对待家长，对家长的教育方式指指点点。刘老师的做法()。A正确，老师就应该与家长经常沟通B正确，老师的经验比家长丰富，应该多指导家长C不正确，教师没有权利指导家长D不正确，教师应该与家长建立平等的沟通关系，尊重家长的人格
多选题畅通的家校关系是建立在教师与家长的相互理解、尊重、信任的基础上，因此，教师在与家长交流、沟通的时候要注意以下几个问题：（）A倾听B摆正自己与家长之间的合作关系C不要利用学生家长的权力办私事D多给学生肯定和表扬
单选题面对有政击性行为的幼儿，保育员在与家长的沟通中，要做到（）。A不当着婴幼儿的面沟通B严肃批评家长C要求家长严格管教D表示无能为力