畅通的家校关系是建立在教师与家长的相互理解、尊重、信任的基础上,因此,教师在与家长交流、沟通的时候要注意以下几个问题:()A、倾听B、摆正自己与家长之间的合作关系C、不要利用学生家长的权力办私事D、多给学生肯定和表扬

畅通的家校关系是建立在教师与家长的相互理解、尊重、信任的基础上,因此,教师在与家长交流、沟通的时候要注意以下几个问题:()

  • A、倾听
  • B、摆正自己与家长之间的合作关系
  • C、不要利用学生家长的权力办私事
  • D、多给学生肯定和表扬

相关考题:

教师拒绝了家长宴请,并告知家长,家校沟通需要建立在互敬互信基础上,教师要廉洁自律,希望家长理解并支持工作。()

苏霍姆林斯基说:“要知道,在创造人的工作上,两个雕塑家没有相互对立的立场是极其重要的。”强调的是( )。 A、处理教师与学生家长的关系,最重要的是谋求在教育过程中有共同一致的立场B、处理教师与学生家长的关系,最重要的是谋求在教育过程中教师要服从家长的立场C、处理教师与学生家长的关系,最重要的是谋求在教育过程中家长要服从教师的立场D、教师与学生家长之间没有任何矛盾。

教师尊重学生家长的意义有( )。 A、有利于信息沟通B、有利于优化育人环境C、教师与家长的互助互补D、可以利用家长之手惩罚学生

教师与学生家长关系表述正确的是( )。 A、一日为师,终生为父,学生家长要完全服从于教师B、教师与学生家长的社会地位是平等的C、教师与学生家长应该相互尊重D、为了体现教师的权威性,教师可以批评学生家长。

尊重学生家长不是要回避与家长之间的不同看法和矛盾,而是要在尊重的基础上进行积极的____。

辅导员在处理与学生家长的关系时,下列不恰当的做法是()A. 主动与家长联系,及时报告和沟通学生的情况B. 不能太主动与家长联系C. 出于对家长的尊重,所以,必须一切听从家长的D. 要有自己的教育观点和立场,不必听取家长的建议

处理教师与学生家长的关系时,教师()。A. 要主动与家长联系,及时报告和沟通学生的情况B. 不能太主动与家长联系 C. 要尊重家长,一切听从家长D. 要有自己的教育观点和立场,不必听取家长的建议

《教师职业道德行为规范》提出,教师在处理与家长的关系时,要与家长沟通。关于教师与家长的沟通,下列说法正确的是(  )。A.情节严重时,教师可以任意责备家长管教无方B.重大处分时,教师应事先与家长做好沟通C.在不违反法律的情况下,教师可以要求家长为其办一些私事D.对经济贫困的学生,教师要尽可能地避免家访

分析教师与学生家长之间的矛盾。如何进行调节?

教师道德调节()。A、教师与学生的关系B、教师与教师之间的关系C、教师与学生家长的关系D、教师与学生、教师与教师、教师与集体、教师与其他人之间的关系

辅导员在处理与学生家长的关系时,下列不恰当的做法是()A、主动与家长联系,及时报告和沟通学生的情况B、不能太主动与家长联系C、出于对家长的尊重,所以,必须一切听从家长的D、要有自己的教育观点和立场,不必听取家长的建议

教师在与家长进行个别交谈时,要掌握与家长沟通的技巧,讲究说话的艺术性,表现在()A、教师对每一位家长都要热情、耐心、坦诚地交流B、教师说话应幽默风趣,给家长创造一个和谐轻松的环境C、教师要力争多学习几种方言甚至民族语言D、要善于倾听家长的叙述,不要随便打断家长说话

《教师职业道德行为规范》提出,教师在处理与家长的关系时,要与家长沟通。关于教师与家长的沟通,下列说法正确的是()。A、情节严重时,教师可以任意责备家长管教无方B、重大处分时,教师应事先与家长做好沟通C、在不违反法律的情况下,教师可以要求家长为其办一些私事D、对经济贫困的学生,教师要尽可能地避免家访

教师的沟通能力不包括()A、家长与幼儿的交流B、教师与家长的沟通C、教师与幼儿的沟通D、促进幼儿与幼儿的沟通

课堂教学活动是在()之间展开的。A、教师与学生B、教师与家长C、学生与家长D、学生

教师与家长的合作正确的是()A、利用家长B、排斥家长C、多与家长沟通交流D、向家长推卸责任

教师尊重学生家长的正确方式包括()。A、将“捣蛋生”让家长领回家B、主动联系及时沟通C、听取建议积极配合D、学生犯错让家长来校惩罚

幼儿老师与家长沟通的前提是教师对家长的()。A、了解与关心B、信任与尊重C、信任与了解D、了解与尊重

教师在与学生家长建立人际关系的过程中,不应该作为一位()A、倾听者B、支配者C、沟通者D、协商者

单选题教师道德调节()。A教师与学生的关系B教师与教师之间的关系C教师与学生家长的关系D教师与学生、教师与教师、教师与集体、教师与其他人之间的关系

单选题在家、园关系建构中,与幼儿家长沟通的前提是需要教师做到()。A提高与家长交流的技能B掌握交流的技巧C多和家长交谈D教师对家长的了解、信任和尊重

单选题幼儿老师与家长沟通的前提是教师对家长的()。A了解与关心B信任与尊重C信任与了解D了解与尊重

单选题刘老师工作很负责,学生在学校出现一点问题他就会与家长联系,在与家长沟通时他经常以前辈的姿态对待家长,对家长的教育方式指指点点。刘老师的做法()。A正确,老师就应该与家长经常沟通B正确,老师的经验比家长丰富,应该多指导家长C不正确,教师没有权利指导家长D不正确,教师应该与家长建立平等的沟通关系,尊重家长的人格

多选题教师尊重学生家长的正确方式包括()。A学生犯错让家长来校惩罚B将“捣蛋生”让家长领回家C听取建议积极配合D主动联系及时沟通

单选题课堂教学活动是在()之间展开的。A教师与学生B教师与家长C学生与家长D学生

多选题教师在与家长进行个别交谈时,要掌握与家长沟通的技巧,讲究说话的艺术性,表现在()A教师对每一位家长都要热情、耐心、坦诚地交流B教师说话应幽默风趣,给家长创造一个和谐轻松的环境C教师要力争多学习几种方言甚至民族语言D要善于倾听家长的叙述,不要随便打断家长说话

多选题畅通的家校关系是建立在教师与家长的相互理解、尊重、信任的基础上,因此,教师在与家长交流、沟通的时候要注意以下几个问题:()A倾听B摆正自己与家长之间的合作关系C不要利用学生家长的权力办私事D多给学生肯定和表扬