在“娃娃家”的角色游戏中，幼儿的（）发挥着极为重要的作用A、具体形象思维B、气质特点C、感知觉D、想象

在“娃娃家”的角色游戏中，幼儿的（）发挥着极为重要的作用

  • A、具体形象思维
  • B、气质特点
  • C、感知觉
  • D、想象

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幼儿园的“娃娃家”游戏属于（　　）。A.结构游戏B.表演游戏C.角色游戏D.智力游戏
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幼儿的具体形象思维有哪些特点?
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在幼儿自主表演游戏中起主要作用的心理现象是（　　）。A.想象B.性格C.感觉D.知觉
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幼儿园的“娃娃家”游戏属于(　　)。A、结构游戏B、表演游戏C、角色游戏D、智力游戏
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在儿童的游戏中，“娃娃家”“理发店”“医院”等各种游戏属于（）。A、移情训练B、角色扮演C、模拟活动D、玩耍活动
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对娃娃家这种角色游戏，到了（）的时候，幼儿的兴趣就会慢慢减弱。A、小班B、中班C、大班D、学前班
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幼儿教师在角色游戏中的有什么样的地位和作用？
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角色游戏中，（）是婴幼儿最熟悉、最喜欢的家庭生活主题游戏。A、商店B、医院C、娃娃家D、儿童乐园
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在角色扮演游戏中，幼儿的（）发挥着极为重要的作用。A、记忆B、性格C、想象D、感知觉
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儿童在游戏中扮演的角色可以分为（）A、真实的角色B、机能性角色C、互补性角色D、想象的或虚幻性角色E、童话中的角色
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幼儿在游戏中，看见小碗小勺，就想象喂娃娃吃饭，看见书包，又想象去当小学生，这些反映出幼儿的想象活动属于（）A、无意想象B、有意想象C、再造想象D、创造想象
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下列关于教师在角色游戏中的指导，不正确的是（）。A、教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏B、教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验C、教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性D、教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造
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在角色游戏中，教师的孩子喜欢“当老师”，医生的孩子喜欢“当医生”，警察的孩子喜欢“当警察”，这种现象证明了（）A、遗传因素起决定作用B、角色游戏中所反映是幼儿的社会生活经验C、想象活动是角色游戏的支柱D、后天的教育起决定作用
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在幼儿自主表演游戏中起主要作用的心理现象是（）。A、想象B、性格C、感觉D、知觉
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在角色游戏中，幼儿会以物代物，一根小小的冰糕棍，幼儿可以想象成吃饭的筷子、喝汤的勺子、炒菜的铲子等，这体验了角色游戏的（）特点。A、假想性B、主动性C、创造性D、模仿性
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幼儿在游戏中，看见小碗小勺，就想象娃娃吃饭；看见书包，又想象去当小学生。这些反映出幼儿的想象活动属于（）。A、无意想象B、有意想象C、再造想象D、创造想象
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单选题幼儿在游戏中，看见小碗小勺，就想象喂娃娃吃饭，看见书包，又想象去当小学生，这些反映出幼儿的想象活动属于（）A无意想象B有意想象C再造想象D创造想象
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单选题在儿童的游戏中，“娃娃家”“理发店”“医院”等各种游戏属于（）。A移情训练B角色扮演C模拟活动D玩耍活动
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单选题在角色游戏中，教师的孩子喜欢“当老师”，医生的孩子喜欢“当医生”，警察的孩子喜欢“当警察”，这种现象证明了（）A遗传因素起决定作用B角色游戏中所反映是幼儿的社会生活经验C想象活动是角色游戏的支柱D后天的教育起决定作用
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单选题在角色扮演游戏中，幼儿的（）发挥着极为重要的作用。A记忆B性格C想象D感知觉
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单选题幼儿园的“娃娃家”游戏属于（　　）。A结构游戏B表演游戏C角色游戏D智力游戏
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判断题幼儿玩“娃娃家”和“小熊请客”游戏都要扮演角色，它们都是角色游戏。A对B错
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单选题角色游戏中，（）是婴幼儿最熟悉、最喜欢的家庭生活主题游戏。A商店B医院C娃娃家D儿童乐园
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单选题在幼儿自主表演游戏中起主要作用的心理现象是()。A想象B性格C感觉D知觉
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单选题在“娃娃家”的角色游戏中，幼儿的（）发挥着极为重要的作用A具体形象思维B气质特点C感知觉D想象
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单选题在角色游戏中，幼儿会以物代物，一根小小的冰糕棍，幼儿可以想象成吃饭的筷子、喝汤的勺子、炒菜的铲子等，这体验了角色游戏的（）特点。A假想性B主动性C创造性D模仿性
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问答题幼儿教师在角色游戏中的有什么样的地位和作用？
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