什么是发现式教学法?

什么是发现式教学法?


相关考题:

说明发现式教学法的优缺点。

在教学中,以引导学生进行探究活动为主的教学方法是( ) A.读书指导法 B.发现法 C.情境教学法 D.导学式教学法

不愤不启、不悱不发是()教学法的体现。A.自学式B.发现式C.启发式D.研讨式

发现式教学法最大的缺点是( )。

某教师在《发现我的生命)教学中,以“独特的我”为话题,让学生即兴演讲,引导学生认识到在外貌、性格、兴趣等方面,人与人是不同的,世界上没有两个完全相同的人。该教师运用的教学方法是()。A.活动教学法B.讲授式教学法C.谈话式教学法D.演绎式教学法

苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是(  )A.“掌握学习”教学法B.“纲要信号”图表式教学法C.“导学式”教学法D.情景教学法

教育家卢梭提出的教育方法是()A、发现式教学法B、教学做合一C、整个教学法D、自然后果法

()是学生在教师的指导或鼓励下,通过类比、归纳、质疑和反思等思维活动,亲自去探索和发现数学的概念、定理、公式和解题方法等的一种教学方法。A、发现式教学法B、讲解式教学法C、自学辅导法D、讨论式教学法

美国学者卡罗尔提出的教学法是()。A、快乐教学法B、“纲要信号教学法”C、“掌握学习”教学法D、导学式教学法

什么教学法在语言教学中运用的最早,也最普遍()A、程序教学法B、发现法C、范例教学法D、暗示教学法

皮亚杰提出的教育方法是( )A、自然后果法B、教学做合一C、整个教学法D、发现式教学法

我国教育家陶行知提出的教育方法是()A、自然后果法B、教学做合一C、整个教学法D、发现式教学法

发现式教学法

发现教学法,又称问题法或探索式教学法,让学生自己发现问题,自己回答并解决问题的一种方法。

“读读、议议、练练、讲讲”教学法,又称()。A、茶馆式教学法B、发现法C、自学法

以幼儿的经验能力为基础,激发其兴趣,使幼儿进行积极的学习活动,而不是被动地接受,这种教学方法是()A、启发式教学法B、讲述式教学法C、讨论式教学法D、问答式教学法

上海育才中学创造的“读读、议议、练练、讲讲”的八字教学法,又称为()。A、谈论式教学法B、技巧式教学法C、品评式教学法D、茶馆式教学法

探究式教学法是高中化学教学一种重要的教学方法,在化学教学中的使用越来越普遍。请简要回答与之有关的问题。(1)什么是探究式教学法?(2)常见的探究活动的类型有哪些?并简述探究式教学法的实施步骤。

在理论教学中常用的教学方法有:发现法、()、“三三”教学法和三步式教学法。

单选题教育家卢梭提出的教育方法是()A发现式教学法B教学做合一C整个教学法D自然后果法

单选题上海育才中学创造的“读读、议议、练练、讲讲”的八字教学法,又称为()。A谈论式教学法B技巧式教学法C品评式教学法D茶馆式教学法

问答题什么是发现式教学法?

单选题()是学生在教师的指导或鼓励下,通过类比、归纳、质疑和反思等思维活动,亲自去探索和发现数学的概念、定理、公式和解题方法等的一种教学方法。A发现式教学法B讲解式教学法C自学辅导法D讨论式教学法

单选题什么教学法在语言教学中运用的最早,也最普遍()A程序教学法B发现法C范例教学法D暗示教学法

问答题探究式教学法是高中化学教学一种重要的教学方法,在化学教学中的使用越来越普遍。请简要回答与之有关的问题。(1)什么是探究式教学法?(2)常见的探究活动的类型有哪些?并简述探究式教学法的实施步骤。

单选题以幼儿的经验能力为基础,激发其兴趣,使幼儿进行积极的学习活动,而不是被动地接受,这种教学方法是()A启发式教学法B讲述式教学法C讨论式教学法D问答式教学法

单选题我国教育家陶行知提出的教育方法是()A自然后果法B教学做合一C整个教学法D发现式教学法