紧急情况下儿童保健对儿童特殊需求的总体评估不包括（）A、根据儿童日常表现评估儿童心理创伤的程度B、根据伤病的初步统计，估算出儿童伤病的严重程度和数量C、根据人口的构成估算出不同年龄段受灾儿童的数量D、受灾范围和受灾儿童人数
紧急情况下儿童保健对儿童特殊需求的总体评估不包括（）
- A、根据儿童日常表现评估儿童心理创伤的程度
- B、根据伤病的初步统计，估算出儿童伤病的严重程度和数量
- C、根据人口的构成估算出不同年龄段受灾儿童的数量
- D、受灾范围和受灾儿童人数
相关考题：
社区儿童保健的实施原则不包括A、预防与治疗相结合B、个体保健与集体保健相结合C、儿童保健服务与社区其他职能工作相结合D、改善社区环境与提高儿童整体健康水平相结合E、儿童身心疾病预防与儿童保健咨询相结合
按照《全国儿童保健工作规范》要求,以下关于儿童保健描述错误的是()。 A.开展儿童保健服务的机构必须为卫生行政部门已颁发《医疗机构执业许可证》的医疗保健机构B.妇幼保健机构按照《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》的要求，对辖区托幼机构卫生保健工作进行业务管理、技术指导、人员培训和考核评估C.开展儿童保健服务的机构必须为卫生行政部门已颁发《母婴保健技术服务执业许可证》的医疗保健机构D.从事儿童保健工作的人员应取得相应的执业资格E.从事儿童保健工作的人员应接受儿童保健专业技术培训，考核合格
灾后恢复和重建阶段，优先安排儿童保健和教育的项目不包括（）A、为失去父母和亲人的孩子制订临时和长期的回归家庭、学校和社会的计划B、儿童的营养、喂养和生长发育C、儿童救助近期和长期的随访和评估D、高度重视心理伤害的紧急救助和长期康复
单选题学前特殊儿童一体化教育的分组教学形式的优点是（）A可以利用正常儿童带动特殊儿童、给特殊儿童更多的关注、更好地管理儿童B可以利用正常儿童带动特殊儿童、有效管理特殊儿童、利用正常儿童帮助特殊儿童C可以利用正常儿童带动特殊儿童、给特殊儿童更多的关注、利用正常儿童帮助特殊儿童D可以有效管理特殊儿童、给特殊儿童更多的关注、利用正常儿童帮助特殊儿童
单选题制定学前特殊儿童一体化教育的教学目标应遵循的原则不包括（）A特殊儿童发展的全面性原则B特殊儿童与正常儿童发展的平行原则C特殊儿童与正常儿童发展的差异性原则D特殊儿童与正常儿童的融合性原则
填空题学前特殊儿童家长的总体心理需求有：（）、大量的资料、可行的训练。