下列完全是婴儿精细动作技能训练的内容有()A、抓、拿、摸、捏、拼、投掷、撕、握、插等B、抓、拿、抬头、翻身、坐、站、走等C、抓、拿、摸、捏、拼、撕、握、插等D、坐、爬、走、跑、跳、翻越等

下列完全是婴儿精细动作技能训练的内容有()

  • A、抓、拿、摸、捏、拼、投掷、撕、握、插等
  • B、抓、拿、抬头、翻身、坐、站、走等
  • C、抓、拿、摸、捏、拼、撕、握、插等
  • D、坐、爬、走、跑、跳、翻越等

相关考题:

婴儿大脑成熟的“催化剂”是() 。A、大动作技能训练B、精细动作技能训练C、语言能力发展D、认知能力发展

做手指按摩操是对婴儿精细动作发展的训练。() 此题为判断题(对,错)。

捏、拼()组成了婴儿精细动作技能训练的基本内容。A.抓、拿、摸、投掷、撕、握、插等B.抓握、捏取、压搓、折叠、捆绑、对击、点指等C.抓、拿、摸、平衡、投掷等D.拿、摸、爬、走等

婴儿大动作技能训练的基本内容包括:抬头、翻身、坐、爬、走等。此题为判断题(对,错)。

婴婴儿大脑成熟的“催化剂”是()A、大动作技能训练B、精细动作技能训练C、语言能力发展D、认知能力发展

简述婴儿精细动作的发展及训练顺序。

在婴儿身体控制能力不强时,就应该提早训练精细动作。

婴儿精细动作技能训练的基本内容包括()A、抓、拿、摸、捏、拼、投掷、跑、跳、插等B、抓、拿、摸、捏、拼、敲、撕、握、插等C、抓、拿、摸、捏、拼、投掷、听、说、看等D、抓、拿、摸、捏、拼、投掷、坐、爬、走等

下列完全是婴儿大动作技能训练的内容有()A、抬头、抓、拿、敲等B、抬头、看、听、说、爬、走等C、拼、撕、拿、敲、抓、插、跑、投掷等D、抬头、翻身、爬、走、跑、跳、敲、攀登等

婴儿动作技能训练的效果有:()A、促进婴儿交往能力B、促进婴儿认知能力提高C、促进婴儿肌肉动作的流畅性D、促进婴儿的语言能力

学习意外伤害的内容是()、器官异物的处理和预防。A、掌握科学喂养基本知识B、动作技能训练C、精细动作训练D、掌握意外伤害的处理和预防

婴幼儿()训练时要注意上下肢同时进行刺激。A、精细动作B、粗大动作C、动作技能D、手眼协调

婴儿精细动作练习不要过分追求技能的结果。

引导婴儿发音的主要方法是()A、让婴儿大哭B、让婴儿大笑C、让婴儿模仿成人的口型练习发音D、让婴儿多进行精细动作的训练

不是训练婴幼儿精细动作的内容有()A、拍打动作训练B、松手投入动作训练C、翻身动作的训练D、旋转、套叠动作训练

婴儿运动空间的创设对促进运动技能、精细动作增长奠定了良好的基础。

下列()不是训练婴幼儿精细动作的游戏。A、坐动作训练B、食指动作训练C、取物、对击、倒手动作训练D、松手投入动作训练

婴儿大动作技能训练的基本内容包括:抬头、翻身、坐、爬、走等。

捏、拼()组成了婴儿精细动作技能训练的基本内容。A、抓、拿、摸、投掷、撕、握、插等B、抓握、捏取、压搓、折叠、捆绑、对击、点指等C、抓、拿、摸、平衡、投掷等D、拿、摸、爬、走等

翻身的动作属于()的内容之一。A、粗大动作训练B、精细动作训练C、认知活动D、听说能力训练

单选题婴幼儿()训练时要注意上下肢同时进行刺激。A精细动作B粗大动作C动作技能D手眼协调

单选题婴婴儿大脑成熟的“催化剂”是()A大动作技能训练B精细动作技能训练C语言能力发展D认知能力发展

判断题婴儿精细动作练习不要过分追求技能的结果。A对B错

单选题不是训练婴幼儿精细动作的内容有()A拍打动作训练B松手投入动作训练C翻身动作的训练D旋转、套叠动作训练

判断题婴儿大动作技能训练的基本内容包括:抬头、翻身、坐、爬、走等。A对B错

单选题翻身的动作属于()的内容之一。A粗大动作训练B精细动作训练C认知活动D听说能力训练

问答题简述婴儿精细动作的发展及训练顺序。