单选题婴幼儿()训练时要注意上下肢同时进行刺激。A精细动作B粗大动作C动作技能D手眼协调

单选题
婴幼儿()训练时要注意上下肢同时进行刺激。
A

精细动作

B

粗大动作

C

动作技能

D

手眼协调


参考解析

解析: 暂无解析

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中学生学习困难的辅导要注意帮助学困生进行归因训练,消除不适应感,同时注重习得性勤奋训练,培养自我效能感。() 此题为判断题(对,错)。

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不仅要充分考虑到婴儿的个体性差异,还要上下肢的刺激同时进行、时间长次数多、动作复杂为宜等,这是大动作训练时的注意事项。() 此题为判断题(对,错)。

大动作训练时应注意上下肢刺激同时进行,时间短,次数多,繁简搭配。() 此题为判断题(对,错)。

婴儿的大动作发展游戏中,特别需要注意()等事项。A.上下肢的刺激同时进行,时间、短次数多、繁简搭配B.充分考虑个体性差异,随时用表情和语言与婴儿沟通,提高其观察能力C.上下肢的刺激同时进行、时间长次数多、动作复杂为宜D.有利于促进认知能力的发展是首要的原则

进行音乐活动时,要注意保护婴幼儿的听力,音乐声不可过响。

训练婴幼儿大小便需要注意()。A、定时喂养B、细心观察,及时帮助排便C、强制要求定时排便D、可以在固定时间引导婴幼儿排大便E、及时回应婴幼儿提出的排便要求

刺激性原则中要求提供合适的刺激物让婴幼儿进行精细动作的训练,()A、思维和动作行为B、感知觉和行为C、感知觉和动作行为D、思维和行为

培养婴儿社会适应能力要注意()。A、训练时可以用礼物和食物刺激婴儿B、每次训练都一定要达到预定的目标C、切忌把训练当作刺激或惩罚D、训练方法要严厉

婴儿的大动作发展游戏中,特别需要注意()等事项。A、上下肢的刺激同时进行,时间、短次数多、繁简搭配B、充分考虑个体性差异,随时用表情和语言与婴儿沟通,提高其观察能力C、上下肢的刺激同时进行、时间长次数多、动作复杂为宜D、有利于促进认知能力的发展是首要的原则

婴幼儿()训练时要注意上下肢同时进行刺激。A、精细动作B、粗大动作C、动作技能D、手眼协调

粗大动作练习时要注意()同时进行刺激。A、头部和躯干B、头部和上肢C、躯干和下肢D、上下肢

在婴幼儿发展的不同时期,提供合适的刺激物让婴幼儿通过触摸、抓握、拍打、敲击、拼插等动作的训练,这个体现了()原则。A、趣味性原则B、操作性原则C、刺激性原则D、时效性原则

在婴幼儿发展的不同时期,提供合适的刺激物让婴幼儿有机会进行精细动作的训练,这是()的描述。A、规范性原则B、趣味性原则C、操作性原则D、刺激性原则

不仅要充分考虑到婴儿的个体性差异,还要( )等,这是大动作训练时的注意事项。A、充分考虑个体性差异,随时用表情和语言与婴儿沟通,提高其观察能力B、上下肢的刺激同时进行,时间短、次数多、繁简搭配C、上下肢的刺激同时进行、时间长、次数多、动作复杂为宜D、循序渐进、动静交替、认知量大

以下哪个不是婴幼儿粗大动作训练的注意事项()。A、训练动作技能要循序渐进,不可操之过急。B、选择的训练项目要适合婴幼儿的兴趣特点。C、粗大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情,大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。D、粗大动作训练时要注意上下肢同时进行刺激。

婴幼儿进行排尿训练要注意什么?

精细动作训练的刺激性原则是指在婴幼儿发展的不同时期提供()的刺激物让婴幼儿有机会进行精细动作的训练。A、较大B、颜色鲜明C、合适D、较小

进行粗大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情,婴幼儿如有不适应立即停止。

单选题以下哪个不是婴幼儿粗大动作训练的注意事项()。A训练动作技能要循序渐进,不可操之过急。B选择的训练项目要适合婴幼儿的兴趣特点。C粗大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情,大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。D粗大动作训练时要注意上下肢同时进行刺激。

单选题在婴幼儿发展的不同时期,提供合适的刺激物让婴幼儿通过触摸、抓握、拍打、敲击、拼插等动作的训练,这个体现了()原则。A趣味性原则B操作性原则C刺激性原则D时效性原则

单选题在婴幼儿发展的不同时期,提供合适的刺激物让婴幼儿有机会进行精细动作的训练,这是()的描述。A规范性原则B趣味性原则C操作性原则D刺激性原则

单选题不仅要充分考虑到婴儿的个体性差异,还要( )等,这是大动作训练时的注意事项。A充分考虑个体性差异,随时用表情和语言与婴儿沟通,提高其观察能力B上下肢的刺激同时进行,时间短、次数多、繁简搭配C上下肢的刺激同时进行、时间长、次数多、动作复杂为宜D循序渐进、动静交替、认知量大

问答题婴幼儿进行排尿训练要注意什么?

单选题粗大动作练习时要注意()同时进行刺激。A头部和躯干B头部和上肢C躯干和下肢D上下肢

单选题刺激性原则中要求提供合适的刺激物让婴幼儿进行精细动作的训练,()A思维和动作行为B感知觉和行为C感知觉和动作行为D思维和行为

单选题培养婴儿社会适应能力要注意()。A训练时可以用礼物和食物刺激婴儿B每次训练都一定要达到预定的目标C切忌把训练当作刺激或惩罚D训练方法要严厉