婴幼儿听说能力发展的内容包括() A.婴幼儿指认的训练B.婴儿触觉训练C.拍打动作训练D.敲打动作训练
选择和改编婴幼儿精细动作游戏的内容要符合婴幼儿()的年龄特点A、精细动作发展B、语言能力发展C、认知能力发展D、粗大动作发展
婴幼儿精细动作练习要注重训练的过程对大脑发育的作用，不要过分追求（）。A、兴趣B、技能的结果C、难度D、动作发展
选择和改编婴幼儿精细动作游戏的（）要符合婴幼儿精细动作发展的年龄特点。A、方法B、原则C、内容D、形式
婴幼儿（）训练时要注意上下肢同时进行刺激。A、精细动作B、粗大动作C、动作技能D、手眼协调
婴幼儿精细动作练习要注重训练的过程对大脑发育的作用，不要过分追求（）的结果。A、动能B、技术C、能力D、做
婴幼儿听说能力发展的内容包括（）A、婴幼儿指认的训练B、婴儿触觉训练C、拍打动作训练D、敲打动作训练
下列（）不是训练婴幼儿精细动作的游戏。A、坐动作训练B、食指动作训练C、取物、对击、倒手动作训练D、松手投入动作训练
选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的内容要符合婴幼儿（）的年龄特点。A、粗大动作发展B、精细动作发展C、语言能力发展D、认知能力发展
婴幼儿精细动作的训练注意要（）进行。A、在睡眠后B、结合日常生活C、在吃奶后D、在便后
以下哪个不是婴幼儿粗大动作训练的注意事项（）。A、训练动作技能要循序渐进，不可操之过急。B、选择的训练项目要适合婴幼儿的兴趣特点。C、粗大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情，大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。D、粗大动作训练时要注意上下肢同时进行刺激。
翻身的动作属于（）的内容之一。A、粗大动作训练B、精细动作训练C、认知活动D、听说能力训练
（）是设计精细动作练习活动时应考虑的重要方面之一。A、季节的变化B、婴幼儿家庭居住条件C、动作训练的有序性与计划性D、婴幼儿家庭经济情况
精细动作训练的刺激性原则是指在婴幼儿发展的不同时期提供（）的刺激物让婴幼儿有机会进行精细动作的训练。A、较大B、颜色鲜明C、合适D、较小
要重视婴幼儿精细动作训练，要去专门的教育机构，设计专门的课程开展训练。
单选题选择和改编婴幼儿精细动作游戏的内容要符合婴幼儿（）的年龄特点。A粗大动作发展B精细动作发展C语言能力发展D认知能力发展
单选题选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的内容要符合婴幼儿（）的年龄特点。A粗大动作发展B精细动作发展C语言能力发展D认知能力发展
单选题选择和改编婴幼儿精细动作游戏的（）要符合婴幼儿精细动作发展的年龄特点。A方法B原则C内容D形式
单选题以下哪个不是婴幼儿粗大动作训练的注意事项（）。A训练动作技能要循序渐进，不可操之过急。B选择的训练项目要适合婴幼儿的兴趣特点。C粗大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情，大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。D粗大动作训练时要注意上下肢同时进行刺激。
单选题婴幼儿（）训练时要注意上下肢同时进行刺激。A精细动作B粗大动作C动作技能D手眼协调
单选题婴幼儿精细动作练习要注重训练的过程对大脑发育的作用，不要过分追求（）。A兴趣B技能的结果C难度D动作发展
单选题婴幼儿听说能力发展的内容包括（）A婴幼儿指认的训练B婴儿触觉训练C拍打动作训练D敲打动作训练
单选题下列（）不是训练婴幼儿精细动作的游戏。A坐动作训练B食指动作训练C取物、对击、倒手动作训练D松手投入动作训练
单选题不是训练婴幼儿精细动作的内容有（）A拍打动作训练B松手投入动作训练C翻身动作的训练D旋转、套叠动作训练
单选题翻身的动作属于（）的内容之一。A粗大动作训练B精细动作训练C认知活动D听说能力训练