只要学员有学习的动力，那么他们在学校时就会表现得非常突出和优秀，学员第一个学习的要点将是掌握最好的。这分别说明了成人学习的（）原则。A、温故知先原则B、重点原则C、动力原则D、适合原则
只要学员有学习的动力，那么他们在学校时就会表现得非常突出和优秀，学员第一个学习的要点将是掌握最好的。这分别说明了成人学习的（）原则。
- A、温故知先原则
- B、重点原则
- C、动力原则
- D、适合原则
相关考题：
下列哪些选项是《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》精神( )。A.干部在校学习期间，要住在学员宿舍，吃在学员食堂。B.学员不准接受和赠送礼品、礼金、有价证券和支付凭证及土特产等，不得接待以探望为名的各种礼节性来访。C.学员学习培训期间，不得留公车驻校，不得借用其他单位和个人的车辆“伴读”。D.学员必须自己动手撰写发言材料、学习体会、调研报告和论文等，不准请人代写，不准抄袭他人学习研究成果，不准秘书等工作人员“陪读”。
泡菜效应() A、“近朱者赤近墨者黑”一样的道理B、职场中经常与专业技能水平较高的人一起合作，则容易受到感染C、只要与能干的上司、同事在一起工作就会让我们变成向他们一样优秀D、我们应该耐得住寂寞，先从学习更多更优秀的技能入手
独立性是自主学习的核心品质,在学习活动表现为"我能学”,每个学生都有表现自己独立学习能力的愿望,也都有相当强的独立学习的能力,他们在学校的整个学习过程其实就是一个争取独立和日益独立的过程。() 此题为判断题(对，错)。
一位受督导者反映她的督导很严苛，从来不表扬学员。经常自视甚高，每次在观看现场教学或视频演示时，只要学员有一点点犯错误，就会大口破骂。这已经涉及到了伦理问题是因为（）A、这会挫伤受督导学员的学习积极性B、督导有义务使用能够提升受督导者行为表现的方法进行教学和提供反馈C、督导不能因私人事件影响督导的质量D、督导必须对受督导学员进行表扬
学员前曾了解或学习过的内容是最容易被记忆和接受的：如果学习与需求联系不紧密，学员则很快就会失去学习的兴趣和动力。这分别说明了成人学习的（）原则。A、动力原则B、重点原则C、温故知新原则D、适合原则
恐惧或焦虑对学生学习效果影响的途径之一是（）A、焦虑会影响学员在学习时的知觉广度B、如果教员能对学员的焦虑进行适当的控制和指导，焦虑将提高学员的学习进度C、焦虑将使学员的注意力分散于较大的范围内，从而干扰学员的正常反应
问答题虽然你今天表现的不错，但是我们这个岗位有很多优秀的人竞争，他们的表现衬托得你的表现不怎么突出了，我们感觉相对于其他人，你不是特别适合这个岗位，你怎么看？