关于德育概念,下列说法正确的是() A、德育作为事实和名称古已有之B、德育作为正式的称呼自古就有，但古代没有真正的德育C、近代有德育之名，但无德育之实D、今天既有德育之实,又有德育之名
德育内容是德育目标在德育活动中的具体化，是实现德育目标的基本条件。（ ）
作为德育的出发点和归宿,为德育活动指明发展方向的是 ( )。 A.德育目标B.德育内容C.德育方法D.德育效果
美育和德育的联系表现在,两者都是教育的基本形式,在人的培养过程中不可或缺。() 此题为判断题(对，错)。
德育工作的出发点是（ ）。A．德育意义B．德育内容C．德育目标D．德育任务
实施小学生德育的出发点是（ ）。A．德育内容B．德育方法C．德育目标D．德育途径
关于德育各要素与德育资源的关系,下列说法不正确的是()A.德育资源是对德育目标的具体落实B.德育资源为德育方法提供经验和物资手段C.徳育内容是对德育资源内涵道德价值的提炼和浓缩D.教师是德育资源开发的主体,但其本身不是德育资源
德育网络是整合校内外各种德育力量，由各种社会组织及其沟通渠道构成的组织体系。下列不属于德育网络的是（）。A.学校德育B.班级德育C.家庭德育D.社会德育
选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和（ ）。A.德育意义B.德育原则C.德育目标D.德育途径
美育与德育的关系的正确表述是（）A美育是德育的必要前提B美育高于德育应代替德育C美育对德育的实施起促进作用D美育包含着更多的精神E美育与德育是相辅相成的
（）是制定德育计划，选择德育内容，确定德育方法和组织德育过程的依据。A、德育模式B、德育规范C、德育原则D、德育内容
选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和（）。A、德育意义B、德育原则C、德育目标D、德育途径
美育与德育一样，都是教育的基本形式，二者完全可以相互替代。
什么是德育目标实现的基本条件（）A、德育内容B、德育途径C、德育方法D、德育目的
（）是指学校教育者对学生实施德育的渠道或形式。A、德育过程B、德育模式C、德育途径D、德育方法
（ ）是幼儿园的基本活动，也是德育教育的基本形式。A、上课B、游戏C、练习D、运动
德育工作的出发点是（）。A、德育意义B、德育内容C、德育目标D、德育任务
德育个体性功能的最高境界是（）。A、德育的政治功能B、德育的生存功能C、德育的发展功能D、德育的享用功能
关于原始社会德育特点的叙述，错误的是（）A、德育的内容及其简单B、德育的方式是和劳动、生活相结合C、德育是平等的D、德育具有鲜明的阶级性
单选题什么是德育目标实现的基本条件（）A德育内容B德育途径C德育方法D德育目的
单选题选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和（）。A德育意义B德育原则C德育目标D德育途径
判断题美育与德育一样，都是教育的基本形式，二者完全可以相互替代。A对B错
单选题()是幼儿园的基本活动，也是德育教育的基本形式。A上课B游戏C练习D运动
单选题德育工作的出发点是（）。A德育意义B德育内容C德育目标D德育任务
单选题（）是制定德育计划，选择德育内容，确定德育方法和组织德育过程的依据。A德育模式B德育规范C德育原则D德育内容