为了预防心理障碍,个体采取自我调整措施,可以通过训练提高自信心,哪些方法对培养自信心无效?()A、关注自己的优点B、积极地自我心理暗示C、学会奖赏自己D、对自己说:“这么难,我可做不到!”

为了预防心理障碍,个体采取自我调整措施,可以通过训练提高自信心,哪些方法对培养自信心无效?()

  • A、关注自己的优点
  • B、积极地自我心理暗示
  • C、学会奖赏自己
  • D、对自己说:“这么难,我可做不到!”

相关考题:

预防疾病最有效的措施是A、预防接种,提高人群免疫水平B、改善环境措施C、增进人体健康的措施D、针对致病因素所采取的预防措施E、增强自我保健意识

为了提高测量效度,可以采取哪些措施。

预防疾病最有效的措施是。A.针对致病因素所采取的预防措施B.改善环境措施C.增进人体健康的措施D.预防接种,提高人群免疫力E.增强自我保健意识

通过训练可以提高创造力。

采取预防措施是为了什么?

采取纠正措施是为了防止发生,而采取预防措施是为了防止再发生。()

提倡病人自我管理,属于预防措施中的()。A、第一级预防B、第二级预防C、第三级预防D、个体预防E、自我预防

成功的自我暗示可以提高人们对于自己的认知,同时提高自己的自信心。

预防疾病最有效的措施是下列哪一项()A、提高生活水平B、增强自我保健意识C、加强锻炼D、预防接种提高人体的免疫水平E、针对致病因素所采取的预防措施

团体咨询中自画像的活动是为了()A、通过画画提高自信心B、促进成员的自我探索C、学会沟通技巧D、学会欣赏别人

专业技术人员在进行心理障碍的预防时,进行自我调整是重要的措施之一。下列选项中,不属于这一措施的是()A、培养自信心B、提高抗压能力C、通过酗酒、抽烟、疯狂购物来忘却压力事件D、改变不合理信念

心理健康领域目标是培养积极的自我价值感;();形成坚强的意志品质;具有预防心理障碍和保持性心理健康的能力;提高预防和消除心理障碍的意识和能力;学会通过科学的体育锻炼预防或消除心理。A、提高学生的道德品质B、提高调控情绪的能力C、提高学生的社会适应能力D、调节学生的身体体能

自信心是个体自我意识中的()表现。A、自我认识B、自我体验C、自我监控D、自我知觉

提高废石场基底的稳定性是预防滑坡的先决条件。为了提高基底的抗滑能力,可采取的防护措施有哪些?

在酵发酵生产过程中,为了提高酶的产率,可以采取哪些措施?

单选题专业技术人员在进行心理障碍的预防时,进行自我调整是重要的措施之一。下列选项中,不属于这一措施的是()A培养自信心B提高抗压能力C通过酗酒、抽烟、疯狂购物来忘却压力事件D改变不合理信念

判断题成功的自我暗示可以提高人们对于自己的认知,同时提高自己的自信心。A对B错

单选题团体咨询中自画像的活动是为了()A通过画画提高自信心B促进成员的自我探索C学会沟通技巧D学会欣赏别人

单选题在语音训练中采取措施提高学习者的自信心和自我形象,克服学习者在发音上的心理障碍。这是坚持了(  )。A直观原则B趣味原则C持续性原则D情感激励原则

问答题为了预防倒虹管内污泥淤积,在设计时,可以采取哪些措施?

单选题预防疾病最有效的措施是下列哪一项()A提高生活水平B增强自我保健意识C加强锻炼D预防接种提高人体的免疫水平E针对致病因素所采取的预防措施

单选题预防疾病最有效的措施是A针对致病因素所采取的预防措施B改善环境措施C增进人体健康的措施D预防接种提高人体的免疫水平E增强自我保健意识

单选题提倡病人自我管理,属于预防措施中的()。A第一级预防B第二级预防C第三级预防D个体预防E自我预防

单选题预防疾病最有效的措施是()A针对致病因素所采取的预防措施B改善环境措施C增进人体健康的措施D预防接种,提高人群免疫水平E增强自我保健意识

问答题为了提高燃烧稳定水平,在实际燃烧中可以采取哪些措施?

单选题为了预防心理障碍,个体采取自我调整措施,可以通过训练提高抗压能力,哪些方法是不可取的?()A控制自己,我一定要是最棒的B设置可实现的目标C接纳自己,允许自己不完美D把挫折当机会

单选题为了预防心理障碍,个体采取自我调整措施,可以通过训练提高自信心,哪些方法对培养自信心无效?()A关注自己的优点B积极地自我心理暗示C学会奖赏自己D对自己说:“这么难,我可做不到!”