单选题在语音训练中采取措施提高学习者的自信心和自我形象，克服学习者在发音上的心理障碍。这是坚持了（ ）。A直观原则B趣味原则C持续性原则D情感激励原则
单选题
在语音训练中采取措施提高学习者的自信心和自我形象，克服学习者在发音上的心理障碍。这是坚持了（ ）。
A
直观原则
B
趣味原则
C
持续性原则
D
情感激励原则
参考解析
解析：
以学生为中心、教师为主导，重视情感因素，充分发挥学生主动性、创造性原则，这是针对教与学的关系而提出的，是一条根本的原则，属于情感激励原则。它体现在建立融洽的师生关系，发挥情感因素的作用，提高学习者的自信心和自我形象以及排除学生心理障碍上。
以学生为中心、教师为主导，重视情感因素，充分发挥学生主动性、创造性原则，这是针对教与学的关系而提出的，是一条根本的原则，属于情感激励原则。它体现在建立融洽的师生关系，发挥情感因素的作用，提高学习者的自信心和自我形象以及排除学生心理障碍上。
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