胡适说:徐志摩的人生观是一种“单纯信仰”,这里面只有三个大字() A.真、善、美B.爱、自由、美C.爱、美、真D.爱、自由、善
社会美,是具有明显社会内容的事物形象之美。这种美与善的关系尤为密切。人的善的行为、道德面貌、精神状态通过具体形象表现出来就成为社会美。() 此题为判断题(对，错)。
职业集中体现着社会关系中的( )三大要素。A、名,权,利B、责,任,利C、真,善,美D、责,权,利
理念论的伦理学内容，是道德至上的原则，具体到美学中，就表现为（）A真与善合一B真与美合一C美与善合一D以上都不是
从审美角度讲，演讲内容只有具备（）特点，才能构成内容的美。A内容必须真实B内容必须生动形象C内容必须“善”D内容必须具有情绪感染力
艺术的审美性表现为真、善、美三个方面，关于艺术中的“真”说法正确的是（）A、是指生活真实B、是指艺术真实C、是生活真实升华为艺术真实D、是化“真”为“美”的艺术形象表现
普洱茶艺重在（）A、具、挤、和、真B、真、挤、和、善C、真、善、和、美D、真、美、善、灵
博物馆教育的内容可概括“真、美、善”，那么其中的核心是（）。A、真B、善C、美
伍举提出“以善为美”的观点，其合理性在于（）。A、肯定了善的东西就是美的B、肯定了美与善之间的联系C、肯定了美的东西必须是善的D、强调了美与善之间的区别
逻辑学，伦理学分别研究什么（）？A、真、善B、真、美C、智、美D、智、善
优秀的标志是“真、善、美”的集中体现，其“善”必须具备（）基本要求A、原创性B、意念性C、识别性D、份属性
胡适说：徐志摩的人生观是一种“单纯信仰”，这里面只有三个大字（）。 A、爱、自由、美B、爱、自由、善C、真、善、美D、爱、美、真
怎样理解“真、善、美”及其统一是文学创造的审美价值追求？在文学创造中“真、善、美”与“艺术真实”、“情感评价”、“形式创造”是什么关系？
实用的态度以（）为最高目的，科学的态度以（）为最高目的，美感的态度以（）为最高目的。A、善、美、真B、真、善、美C、美、善、真D、善、真、美
美育与智育的关系是（）的关系。A、美与善B、力与美C、美与真D、美与健
朱自清的散文追求的是（）。A、正B、真C、善D、美
多选题从审美角度讲，演讲内容只有具备（）特点，才能构成内容的美。A内容必须真实B内容必须生动形象C内容必须“善”D内容必须具有情绪感染力
单选题普洱茶艺重在（）A具、挤、和、真B真、挤、和、善C真、善、和、美D真、美、善、灵
单选题实用的态度以（）为最高目的，科学的态度以（）为最高目的，美感的态度以（）为最高目的。A善、美、真B真、善、美C美、善、真D善、真、美
判断题只有真、善、美三者具备才是一个完全的人。A对B错
单选题职业集中体现着社会关系中的（ ）三大要素.A名,权,利B责,任,利C真,善,美D责,权,利
单选题胡适说：徐志摩的人生观是一种“单纯信仰”，这里面只有三个大字（）。A爱、自由、美B爱、自由、善C真、善、美D爱、美、真
单选题伍举提出“以善为美”的观点，其合理性在于（）。A肯定了善的东西就是美的B肯定了美与善之间的联系C肯定了美的东西必须是善的D强调了美与善之间的区别
单选题博物馆教育的内容可概括“真、美、善”，那么其中的核心是（）。A真B善C美
单选题逻辑学，伦理学分别研究什么（）？A真、善B真、美C智、美D智、善