()是一个人心理面貌稳定性倾向的总和。它是影响酒店管理效能的一个重要因素。 A.道德素养B.文化素养C.业务素养D.心理素养
在航海素质要求中，（）是前提，（）是关键，而（）是保障。A、身体素质；心理素养；专业素质B、身体素质；专业素质；心理素养C、心理素养；身体素质；专业素质
学前儿童家长的教育素质主要体现在（）方面。A、个性特征B、文化素养C、政治素养D、心理素养E、教育素养
学前儿童家长的情感特征会影响孩子的发展，其中情感特征属于学前儿童教育素养的（）A、身体素养B、心理素养C、文化素养D、道德素养
学前儿童家长的教育素养包括（）A、身体素养B、心理素养C、文化素养D、道德素养
家长的（）是影响孩子成长的精神因素。A、身体素质B、文化素养C、心理素养D、道德素养
人的科学素养由（）和（）两部分构成。A、人文社会科学素养、自然科学素养B、生理素养、心理素养C、理论素养、道德素养D、理论素养、实践素养
人的科学素养由（）两部分构成。A、人文社会科学素养、自然科学素养B、生理素养、心理素养C、理论素养、道德素养
教师在教育教学实践过程中应不断学习掌握各种社会角色期待和角色情境判断是指教师应具备（）。A、学习心理素养B、角色心理素养C、管理心理素养D、社交心理素养
教师应懂得教育规律和原则是指教师应具备（）。A、学习心理素养B、文化素养C、科学素养D、社交心理素养
教师必须妥善处理与企业的联系、与学生的关系，这要求老师应具备（）。A、学习心理素养B、角色心理素养C、管理心理素养D、社交心理素养
管理者应该具有的素养主要表现在（）。A、道德素养B、心理素养C、业务素养D、专业素质
影响孩子成长的重要因素是家长的（）。A、身体素质B、心理素养C、道德素养D、文化素养
影响孩子成长的关键因素是家长的（）。A、心理素养B、文化素养C、道德素养D、身体素质
教师应具有“寓教于美”，“寓教于乐”的能力是指教师应具备（）A、学习心理素养B、文化素养C、科学素养D、社交心理素养
现代科学的班级教育与管理必定对班主任的（）提出更高更新的要求。A、道德素养B、知识素养C、能力素养D、心理素养
单选题教师必须妥善处理与企业的联系、与学生的关系，这要求老师应具备（）。A学习心理素养B角色心理素养C管理心理素养D社交心理素养
单选题教师应具有“寓教于美”，“寓教于乐”的能力是指教师应具备（）。A学习心理素养B文化素养C科学素养D社交心理素养
单选题学前儿童家长的情感特征会影响孩子的发展，其中情感特征属于学前儿童教育素养的（）A身体素养B心理素养C文化素养D道德素养
多选题学前儿童家长的教育素质主要体现在（）方面。A个性特征B文化素养C政治素养D心理素养E教育素养
多选题管理者应该具有的素养主要表现在（）。A道德素养B心理素养C业务素养D专业素质
单选题教师应具有教育教学活动的计划、决策、组织、指挥、监督、控制、调节等方面的综合素质与能力是指教师应具备（）。A学习心理素养B角色心理素养C管理心理素养D社交心理素养
单选题家长的（）是影响孩子成长的精神因素。A身体素质B文化素养C心理素养D道德素养
多选题学前儿童家长的教育素养包括（）A身体素养B心理素养C文化素养D道德素养