从业者在职业活动中表现出来的遵守职业道德规范的状况和水平是（ ）A．职业道德认识B．职业道德素质C．职业道德习惯D．职业道德境界
当前从业者综合职业素质的重要标志是:()。 A、单一的专业知识B、又红又专C、一专多能D、样样精通
船员职业技术素质中的()是对专业知识和经验积累与综合后对职业事物的直觉判断能力。 A、职业敏感性B、知识和技术素质C、安全意识D、能力素质
船员素质包括职业道德素质、身心素质、技术素质、能力素质、语言素质,其中能力素质是指:() A、在专业领域，掌握和运用知识技能、胜任使命的主观条件B、对专业知识、经验积累经综合后对职业事物的直觉判断能力。C、对专业知识和安全知识的认识D、职业敏感性和技术素质
（）是从业者精神境界、职业道德素质和劳动态度的重要体现。A.职业态度B.职业义务C.职业理想D.职业纪律
具有良好的专业素质和行为习惯，是用人单位录用一线从业者十分看重得素质。
（）是从业者在职业活动中表现出来的遵守职业道德规范的状态和水平。A、职业道德B、职业道德素质C、行为职业道德D、奉献精神
社会公众对从业者的感受和评价叫做：（）A、职业意识B、职业能力C、职业素质D、职业形象
方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平，强调应用性、针对性。
职业对从业者素质的要求中、以下哪一项是职业素质的重点（）。A、科学文化素质B、思想道德素质C、专业素质D、身体心理素质
（）是人民警察依法履行职务，完成各项任务的实际本领，是公安专业知识和专业技能的综合体现。A、业务素质B、专业素质C、法律素质D、公安素质
从业者不仅仅需要专业知识，还需要有理想、信念、自控能力等综合素质。体现职业素养的（）特征。A、专业性B、稳定性C、内在性D、整体性
职业道德体现了（）。A、从业者对所从事职业的态度B、从业者的工资收入C、从业者享有的权利
综合职业素质的关键是（）A、职业道德素质B、身体心理素质C、专业技能素质D、科学文化素质
职业素质测评综合利用多门学科知识，对从业者的知识、技能（）等素质进行科学的测量和评估。A、能力B、气质C、个性特征D、职业倾向
信息化教学素养，是指教师的（）在其职业角色上的体现。A、信息素养B、计算机水平C、综合素质
以下不属于提高边检服务水平理论的“三大支柱”的是：（ ）A、服务理念B、专业素质C、职业精神D、创新理念
以下属于提高边检服务水平理论的“三大支柱”的是：（ ）A、服务理念B、专业素质C、职业精神D、创新理念
单选题以下不属于提高边检服务水平理论的“三大支柱”的是：（ ）A服务理念B专业素质C职业精神D创新理念
多选题职业素质测评综合利用多门学科知识，对从业者的知识、技能（）等素质进行科学的测量和评估。A能力B气质C个性特征D职业倾向
单选题职业对从业者素质的要求中、以下哪一项是职业素质的重点（）。A科学文化素质B思想道德素质C专业素质D身体心理素质
单选题信息化教学素养，是指教师的（）在其职业角色上的体现。A信息素养B计算机水平C综合素质
单选题从业者不仅仅需要专业知识，还需要有理想、信念、自控能力等综合素质。体现职业素养的（）特征。A专业性B稳定性C内在性D整体性
多选题以下属于提高边检服务水平理论的“三大支柱”的是：（ ）A服务理念B专业素质C职业精神D创新理念
单选题（）是人民警察依法履行职务，完成各项任务的实际本领，是公安专业知识和专业技能的综合体现。A业务素质B专业素质C法律素质D公安素质
单选题船员素质包括职业道德素质、身心素质、技术素质、能力素质、语言素质，其中能力素质是指（）。A在专业领域，掌握和运用知识技能、胜任使命的主观条件B对专业知识、经验积累经综合后对职业事物的直觉判断能力。C对专业知识和安全知识的认识D职业敏感性和技术素质