教师职业是教书育人。因此，教师不仅要有所教学科的专业素养，还要有 素养。
教师职业是教书育人。因此，教师不仅要有所教学科韵专业素养，还要有_____素养。
教师职业的特殊性要求教师不仅要有所教学科的专业素养，还要有_____素养。
教师的道德素养，简称“师德”，是指教师在教育教学活动中应当遵循的道德准则和行为规范。我国中小学教师的职业道德要求，主要体现在__________中。
教师职业的最大特点在于职业角色的多样化，教师的职业角色主要体现在_____________，授业、解惑者角色，_____________，管理者角色，_____________，_____________的方面。
一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，能否合格履行教师角色，根本上还在于教师的（ ）。A．道德修养 B．专业素养 C．学历水平 D．科研水平
一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，能否正确履行教师角色，根本上还在于教师的专业素养。 ( )
教师职业的任务是教书育人。因此，教师不仅要有所教学科的专业素养,还要有（ ）素养。
具有先进的教学理念属于教师的（ ）。A.人格素养 B.学科专业素养C.教育专业素养 D.职业素养
组织教育和教学的能力；语言表达能力；组织管理能力；自我调控能力。这些内容属于教师的（）A、职业道德素养B、思想政治素养C、职业知识素养D、职业能力素养
教师在教育教学实践过程中应不断学习掌握各种社会角色期待和角色情境判断是指教师应具备（）。A、学习心理素养B、角色心理素养C、管理心理素养D、社交心理素养
具有先进的教学理念属丁教师的（）A、学科专业素养B、专业才能素养C、人格素养D、职业素养
教师应具有教育教学活动的计划、决策、组织、指挥、监督、控制、调节等方面的综合素质与能力是指教师应具备（）A、学习心理素养B、角色心理素养C、管理心理素养D、社交心理素养
教师要因材施教，不断更新教育教学方法，并能灵活处理教学过程中的突发事件，这体现了教师职业角色的（）特点。
一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，能否合格履行教师角色，根本上还在于教师的（）。A、道德修养B、专业素养C、学历水平D、科研水平
教师的专业素养是当代教育质量的集中体现，它主要表现在教师的（）。A、知识专业素养B、教育专业素养C、职业道德素养D、教学技能素养E、学科专业素养
具有先进的教学理念属于教师的（）A、人格培养B、学科专业素养C、教育专业素养D、职业素养
精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的（）。A、专业知识素养B、职业素养C、教育专业素养D、人格素养
信息化教学素养，是指教师的（）在其职业角色上的体现。A、信息素养B、计算机水平C、综合素质
单选题教师在教育教学实践过程中应不断学习掌握各种社会角色期待和角色情境判断是指教师应具备（）。A学习心理素养B角色心理素养C管理心理素养D社交心理素养
判断题大量的教学实践工作表明，传统的教师角色主要强调的是教师的社会责任、教师在学生中的权威、教师自身的学科素养和教学技能等。A对B错
填空题教师要因材施教，不断更新教育教学方法，并能灵活处理教学过程中的突发事件，这体现了教师职业角色的（）特点。
单选题教师的职业是教书育人，因此就教师职业专业化的条件而言，教师不仅要有所教学科的专业素养和广泛的文化素养，还要有（ ）。A民主素养B科学素养C教育专业素养D艺术素养
多选题教师的专业素养是当代教育质量的集中体现，它主要表现在教师的（）。A知识专业素养B教育专业素养C职业道德素养D教学技能素养E学科专业素养
单选题具有先进的教学理念属于教师的（）A人格培养B学科专业素养C教育专业素养D职业素养
单选题具有先进的教学理念属于教师的哪方面素养？（）A职业素养B人格素养C学科专业素养D教育专业素养