评价的方法有量化评价和（）评价。

评价的方法有量化评价和（）评价。

相关考题：

按照安全评价结果的量化程度，安全评价方法可分为定性安全评价方法和定量安全评价方法。（ ）
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质性评价很难与量化评价结合起来应用，因为质性评价方法是对学生品德、情感、态度和价值观的评价，不能量化。（ ）
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发展性评价要求将量化评价方法和质性评价方法相结合。（ ）
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发展性评价重视量化的评价方法。（ ）
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教育评价领域通常按照评价的模式分为()方法和()方法。 A.量化B.结果评价C.过程评价D.质性
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幼儿园班级管理评价从评价主体角度来分,可以分为他人评价法与自我评价法。从按照是否采用数量化方法角度来分,可以分为数量化评价法和非数量化评价法。() 此题为判断题(对，错)。
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定性评价是对便于量化的评价对象采取定性的方法进行评价。()
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评价方法按评价结果的量化程度，可分为（ ）。
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按照安全评价结果的量化程度，安全评价方法可以分为定性安全评价方法和定量安全评价方法。下列评价方法中，属于定量安全评价方法的有（　　）。A.概率风险评价法B.危险指数评价法C.故障类型和影响分析法D.危险和可操作性分析法E.事故引发和发展分析法
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利用评价人员的知识、经验和判断，对评价对象进行评审和比较的评标方法，属于（）方法A.定量评价B.定性评价C.综合评价D.定性评价定量化
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主要依靠评价人员的知识、经验和判断，对设计方案进行评选，属于（　　）方法。A.定量评价B.定性评价C.综合评价D.定性评价定量化
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按照评价的量化程度，评价方法可以分为定性评价方法和定量评价方法。下列评价方法中，属于定量评价方法的有()。A.预先危险分析B.中毒评价模型C.危险度评价法D.危险和可操作性研究E.道化学火灾、爆炸指数评价法
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按照安全评价的量化程度， 安全评价方法可以分为定性安全评价方法和定量安全评价方法。下列评价方法中， 属于定量安全评价方法的有()。A.预先危险分析B.中毒评价模型C.危险度评价法D.危险和可操作性研究E.道化学火灾、爆炸指数评价法
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按照安全评价的量化程度，安全评价方法可以分为定性安全评价方法和定量安全评价方法。下列评价方法中，属于定量安全评价方法的有（）。A概率风险评价法B危险指数评价法C故障类型和影响分析法D危险和可损伤性分析法E事故引发和发展分析法
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多因素评价的常用方法是（）。A、综合分析评价B、感官评价C、定量化综合评价D、理化评价
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从评价的方法来分，有量化评价和（）。A、质量评价B、质性评价C、终结评价D、过程评价
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根据评价过程中是否采用数字方法进行量化处理，评价可分为定性评价和定量评价两种类型。
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职位评价的方法有量化评价法和非量化评价法两种，非量化评价法主要包括（）和分类法。A、排列法B、排序法C、要素比较法D、要素计点法
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非量化的评价方法有（）和（）两种
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量化评价方法是（）、（）和（）
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单选题主要依靠评价人员的知识、经验和判断，对设计方案进行评选，属于（）方法。A定量评价B定性评价C综合评价D定性评价定量化
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单选题从评价的方法来分，有量化评价和（）。A质量评价B质性评价C终结评价D过程评价
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单选题职位评价的方法有量化评价法和非量化评价法两种，非量化评价法主要包括（）和分类法。A排列法B排序法C要素比较法D要素计点法
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填空题非量化的评价方法有（）和（）两种
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单选题多因素评价的常用方法是（）。A综合分析评价B感官评价C定量化综合评价D理化评价
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判断题质性评价很难与量化评价结合起来应用，因为质性评价方法是对学生品德、情感、态度和价值观的评价，不能量化。A对B错
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多选题按照安全评价的量化程度，安全评价方法可以分为定性安全评价方法和定量安全评价方法，下列评价方法中，属于定量安全评价方法的有（ ）。A概率风险评价法B危险指数评价法C故障类型和影响分析法D危险和可损伤性分析法E事故引发和发展分析法
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