罗杰斯的意义学习应该具备的三个要素是() A、使个体的行为、态度、个性、情感以及在未来选择行动方针时发生重大变化,能与个体各部分经验融合在一起B、个人参与:即整个人都投入学习活动,包括认知和情感C、自我发起:即使在推动力或刺激来自外界时,但要求发现、获得、掌握和领会D、渗透性:学习会使个体的行为、情感、态度乃至个性都发生变化

罗杰斯的意义学习应该具备的三个要素是()

  • A、使个体的行为、态度、个性、情感以及在未来选择行动方针时发生重大变化,能与个体各部分经验融合在一起
  • B、个人参与:即整个人都投入学习活动,包括认知和情感
  • C、自我发起:即使在推动力或刺激来自外界时,但要求发现、获得、掌握和领会
  • D、渗透性:学习会使个体的行为、情感、态度乃至个性都发生变化

相关考题:

物流所需具备的三个最基本的要素是: _____、_____、_____。

奥苏贝尔的有意义学习和罗杰斯的有意义学习本质上是一样的。( )

罗杰斯提出建立良好师生关系的三个要素是________、接受和________.

罗杰斯进指出意义学习有四个要素。

罗杰斯的有意义学习与奥苏贝尔的有意义学习有何不同?

罗杰斯倡导的有意义学习与奥苏伯尔倡导的有意义学习内涵相同。

物质燃烧必须具备三个要素是()、()、()。

“意外事故”应该具备三个要素,分别是()A、损失较大的B、非本意的C、外来原因造成的D、突然发生的E、不可控的

倡导“以学生为中心、良好的师生关系与意义学习”思想的是()。A、加涅B、布鲁纳C、巴班斯基D、罗杰斯

形体、()和投影面是投影必须具备的三个要素。

罗杰斯还提出了建立良好的师生关系的三个要素,这就是()、()和理解。

罗杰斯提出的建立良好师生关系的三个要素是()。

罗杰斯提出的建立良好师生关系的三个要素是()、接受和()。

区间估计必须具备三个要素:()、()和()。

燃烧必须具备的三个条件是()、()、(),也叫燃烧的三要素。

通信系统必须具备的三个基本要素是信源、()、信宿。

市场应具备三个要素:()、()和()。

意义学习需要具备以下哪些条件?( )A、学习材料本身具有逻辑意义B、学习者必须具有同化新知识的认知结构C、意义学习应该排斥接受学习D、学生有进行意义学习的倾向和行为

罗杰斯的有意义学习包括的要素()A、学习是学习者自我参与的过程B、学习是学习者自我发起的C、学习是渗透性的D、学习的结果是由学习者自我评价的E、学习是学习者自我支配的

信息沟通必须具备的三个关键要素是()。

填空题罗杰斯提出的建立良好师生关系的三个要素是()、接受和()。

填空题罗杰斯还提出了建立良好的师生关系的三个要素,这就是()、()和理解。

多选题“意外事故”应该具备三个要素,分别是()A损失较大的B非本意的C外来原因造成的D突然发生的E不可控的

多选题意义学习需要具备以下哪些条件?( )A学习材料本身具有逻辑意义B学习者必须具有同化新知识的认知结构C意义学习应该排斥接受学习D学生有进行意义学习的倾向和行为

填空题罗杰斯提出的建立良好师生关系的三个要素是()。

单选题(2015山东)儿童通过触摸电炉知道了烫的意思,在罗杰斯的观点看来,这属于()。A有意义学习B无意义学习C情境学习D无意识学习

多选题罗杰斯的有意义学习包括的要素()A学习是学习者自我参与的过程B学习是学习者自我发起的C学习是渗透性的D学习的结果是由学习者自我评价的E学习是学习者自我支配的