专业设置的依据是()A、社会发展和经济建设的需求B、学校创收的需要C、教育部颁发的专业目录D、学生的要求

专业设置的依据是()

  • A、社会发展和经济建设的需求
  • B、学校创收的需要
  • C、教育部颁发的专业目录
  • D、学生的要求

相关考题:

预防接种异常反应鉴定专家库由( )、( )、( )、 ( )、( )等相关学科的专家组成,并依据相关学科设置专业组。

职业学校专业设置结构类型中的近质结构是指学校所设置的专业性质不同,基本没有联系。

专业设置的依据不包括()。A、产业结构变化B、学科分类和发展C、教育资源D、专业培养目标

下列关于监理企业资质等级说法不正确的是()A、乙级按照专业设置电信工程和邮政设备安装二个专业B、甲级按照专业设置电信工程、通信铁塔(含基础)和邮政设备安装三个专业C、丙级按照专业设置电信工程专业D、甲级、乙级按照专业设置电信工程、通信铁塔(含基础)和邮政设备安装三个专业

专业设置是指职业学校专业的设立与调整。

专业分析是专业划分和设置的首要依据。

职业学校的专业设置与普通高等学校的专业设置没有区别。

()是职业学校区别于普通学校的主要标志。A、专业设置B、课程设置C、专业目录D、课程内容

下列专业设置中,不属于同质结构的是()A、烹饪学校只设置烹饪专业B、旅游学校只设置旅游专业C、机电学校只设置机电专业D、机电学校设置了机电专业和旅游专业

下列专业设置中,属于同质结构的是()A、烹饪学校设置烹饪专业B、旅游学校设置旅游专业与烹饪专业C、机电学校设置机电专业与烹饪专业D、机电学校设置机电专业和旅游专业

()是职业教育专业设置的首要依据。A、产业结构变化B、社会职业分类和发展C、学科分类和发展D、教育资源

一所学校设置了水产养殖专业、机电专业还设置了财会专业,这种专业设置的结构属于()。A、同质结构B、异质结构C、近质结构D、远质结构

社会经济的发展是职业教育专业设置的首要依据。

确定专业培养目标是职业学校专业设置的起点。

职业学校专业设置的结构类型是指职业学校所设置的专业之间的联系状态。

下列专业设置中,不属于异质结构的是()A、烹饪学校设置烹饪专业B、旅游学校设置旅游专业与烹饪专业C、机电学校设置机电专业与烹饪专业D、机电学校设置机电专业和旅游专业

实现专业设置与社会需要最大限度地对接,是提高职业学校办学效益的()。A、首要环节B、重要环节C、依据D、条件

下列有关高等学校专业划分的说法不正确的一项是()。A、专业划分的依据越来越向学科分类标准靠拢B、专业的划分与职业分工区别越来越明显C、当前高等学校的专业设置,往往直接指向某一具体的行业D、当前高等学校的专业设置,立足于为某一大的行业类别提供人力资源

学科是专业设置的基础与依据。

判断题专业分析是专业划分和设置的首要依据。A对B错

判断题社会经济的发展是职业教育专业设置的首要依据。A对B错

填空题预防接种异常反应鉴定专家库由()、()、()、()、()等相关学科的专家组成,并依据相关学科设置专业组。

单选题实现专业设置与社会需要最大限度地对接,是提高职业学校办学效益的()。A首要环节B重要环节C依据D条件

单选题下列专业设置中,不属于异质结构的是()A烹饪学校设置烹饪专业B旅游学校设置旅游专业与烹饪专业C机电学校设置机电专业与烹饪专业D机电学校设置机电专业和旅游专业

单选题专业设置的依据不包括()。A产业结构变化B学科分类和发展C教育资源D专业培养目标

单选题下列专业设置中,不属于同质结构的是()A烹饪学校只设置烹饪专业B旅游学校只设置旅游专业C机电学校只设置机电专业D机电学校设置了机电专业和旅游专业

单选题下列专业设置中,属于同质结构的是()A烹饪学校设置烹饪专业B旅游学校设置旅游专业与烹饪专业C机电学校设置机电专业与烹饪专业D机电学校设置机电专业和旅游专业