在倾听时，以下行为恰当的有（）A、斜角面对以倾听当事人陈述B、目光一直注视着当事人C、双手交叉放在胸前D、身体微微前倾E、适当的点头

在倾听时，以下行为恰当的有（）

  • A、斜角面对以倾听当事人陈述
  • B、目光一直注视着当事人
  • C、双手交叉放在胸前
  • D、身体微微前倾
  • E、适当的点头

相关考题：

在倾听时,应该避免哪些会传达出倾听者厌烦或不感兴趣情绪的举止() A、看表B、翻阅文件C、心不在焉地在纸上写写画画D、闭目养神E、展现赞许性的点头和恰当的面部表情
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以下对策中不属于沟通不良造成时间浪费的有:()。 A.会议要有议论、有决定B.明确沟通目的C.学会倾听D.选择恰当的语言和渠道进行沟通
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对摄入性谈话中“倾听”的正确理解是( )。单选A. 自然随意地倾听，不要随便打断B. 全神贯注地倾听，给予恰当评论C. 自然随意地倾听，给予恰当评论D. 全神贯注地倾听，不要随便打断
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对摄入性谈话中“倾听”的正确理解是（ ）。 (A)自然随意地倾听，不要随便打断 （B)全神贯注地倾听，给予恰当评论 (C)自然随意地倾听，给予恰当评论 （D)全神贯注地倾听，不要随便打断
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在()中，房地产经纪人需要在听话过程中对客户进行恰当地提问.A:投入式倾听B:系统式倾听C:鼓励式倾听D:客观式倾听
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以下哪项以最佳方式描述了积极的倾听者在面谈中应有的行为方式？A.倾听者在面谈对象陈述信息的过程中对信息进行判断和评估。B.倾听者带着接纳、同情的态度进行倾听，而且在倾听时做到注意力高度集中。C.倾听者避免直接注视说话者，避免打断说话者的思路。D.随着说话者表述的零散信息的逐渐整合，倾听者就形成了自己的观点和结论。
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在摄入性谈话中对倾听的理解正确的是（）。A.自然随意地倾听，不要随便打断B.全神贯注地倾听，给予恰当评论C.自然随意地倾听，给予恰当评论D.全神贯注地倾听，不要随便打断
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在摄人性谈话中，对倾听的理解正确的是( )。A.自然随意地倾听B.全神贯注地倾听C.不随便地打断谈话D.恰当地给予评论
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在摄人性谈话中对倾听的理解正确的是（）。A.自然随意地倾听B.全神贯注地倾听C.不随便打断谈话D.恰当的给予评论
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在摄入性谈话中，对倾听的理解正确的是（ ）。(A)自然随意地倾听，不要随便地打断(B)全神贯注地倾听，给予恰当的评论(C)自然随意地倾听，给予恰当的评论(D)全神贯注地倾听，不要随便地打断
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与服务对象交谈时，要注意倾听技巧，在倾听的过程中禁忌出现（）行为。A、听清事实B、记录重点C、听出关联D、打断对方
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顾客讲述时，怎样的肢体行为是不恰当的？（）A、耐心倾听B、微笑点头C、保持目光的交流D、露出手表看时间
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倾听是幼儿语言学习不可缺少的一种行为能力，在幼儿阶段，培养儿童倾听行为是十分重要的。
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“倾听”技巧可归纳为以下具体行为：（）、移情、（）和对完整性负责。
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在使用倾听技术时，以下哪一种策略是不恰当的（）A、积极关注B、情感共鸣C、不轻易打断D、适时适度
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在摄入性谈话中，对倾听的理解正确的是（）。A、自然随意地倾听B、全神贯注地倾听C、不随便地打断谈话D、恰当地给予评论
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在进行个别心理辅导时，倾听是很重要的，以下哪一项不符合心理学意义上的倾听要求（）A、认真，有兴趣B、目光要专注和柔和C、适时给与回应D、可适当评价对方的观点
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理解性倾听是（）在倾听行为技能的培养目标。A、托儿所B、小班C、中班D、大班
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在倾听时要避免的干扰有哪些？
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在摄入性谈话中对倾听的理解正确的是（）A、自然随意地倾听，不要随便打断B、全神贯注地倾听，给予恰当的评价C、自然随意地倾听，给予恰当的评价D、全神贯注地倾听，不要随便打断E、倾听时运用技巧随心所欲地转换话题
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在摄入性谈话中对倾听的理解正确的是（）。A、自然随意地倾听，不要随便打断B、全神贯注地倾听，给予恰当评论C、自然随意地倾听，给予恰当评论D、全神贯注地倾听，不要随便打断
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在与客户交流，倾听客户意见时，积极倾听的技巧是什么。（）A、用心倾听B、耐心倾听C、倾听的时候不要有反应D、排除干扰去倾听E、有理解地倾听
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单选题理解性倾听是（）在倾听行为技能的培养目标。A托儿所B小班C中班D大班
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单选题在摄入性谈话中对倾听的理解正确的是（）。A自然随意地倾听，不要随便打断B全神贯注地倾听，给予恰当评论C自然随意地倾听，给予恰当评论D全神贯注地倾听，不要随便打断
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多选题在倾听时，以下行为恰当的有（）A斜角面对以倾听当事人陈述B目光一直注视着当事人C双手交叉放在胸前D身体微微前倾E适当的点头
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单选题在摄入性谈话中对倾听的理解正确的是（）A自然随意地倾听，不要随便打断B全神贯注地倾听，给予恰当的评价C自然随意地倾听，给予恰当的评价D全神贯注地倾听，不要随便打断E倾听时运用技巧随心所欲地转换话题
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单选题与服务对象交谈时，要注意倾听技巧，在倾听的过程中禁忌出现（）行为。A听清事实B记录重点C听出关联D打断对方
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