《三字经》中说,已成圣贤,仍向孩子学习的人是()。A、荀子B、庄子C、孔子

《三字经》中说,已成圣贤,仍向孩子学习的人是()。

  • A、荀子
  • B、庄子
  • C、孔子

相关考题:

在我国历史上,将教师纳入“天、地、君、亲”序列的人是( )。A.孔子B.老子C.庄子D.荀子

先秦诸子中主张“有教无类”、“因材施教”的是()。 A、孔子B、孟子C、庄子D、荀子

儒家学派的创立者是()。 A、孔子B、孟子C、荀子D、庄子

提出"天地有大美而不言”的人是()。 A.荀子B.孔子C.庄子D.孟子

我们说“欣赏环境是出世的精神,雕琢生活是入世的事业”,此中的“出世”“入世”分别为()所倡导。 A.老子、孔子B.孔子、荀子C.荀子、庄子D.庄子,老子

下列人物中主张以法治国以及制度性的建设的是:()A、孔子B、荀子C、庄子D、韩非子

在中国伦理思想史上,()是第一个对荣辱这一道德问题进行理论论述的人。A、老子B、荀子C、孔子D、庄子

“性相近也,习相远也”是()提出的 A、孟子B、孔子C、荀子D、庄子

在哲学思想上提出“性善说”的是( )A.孔子B.孟子C.庄子D.荀子

教师的行业祖师是()A、孟子B、孔子C、庄子D、荀子

《劝学》一篇说明了学习的步骤、内容、方法和目标,其中的很多道理都适用于我们当今的学习,其作者是()。A、荀子B、孟子C、孔子D、庄子

礼仪修养与人们的生活和事业发展密切相关,所以()说:“不学礼,无以立。”A、孔子B、荀子C、孟子D、庄子

最早提出“民贵君轻”思想的是()A、孔子B、庄子C、孟子D、荀子

“子不语怪力乱神”是()说的。A、孟子B、孔子C、庄子D、荀子

劝学是()的作品。A、庄子B、荀子C、孔子D、墨子

先秦诸子散文中,影响最大的四大家是()A、墨子、孟子、庄子、韩非子;B、老子、荀子、孟子、韩非子;C、孔子、荀子、庄子、吕氏春秋;D、孟子、庄子、荀子、韩非子。

先秦诸子中,认为"人性"本恶的有()A、荀子B、孔子C、韩非子D、庄子

在中国教育史上,最早提出教师应以身作则、为人师表思想的人是()。A、孔子B、孟子C、荀子D、庄子

最早使用“教育”两字的是()。A、孔子B、孟子C、荀子D、庄子

“子之所慎,斋战疾”中,“子”指的是()A、孔子B、孟子C、老子D、庄子E、荀子

儒家哲学的代表是()。A、庄子、老子、孔子、孟子B、孔子、孟子、荀子、董仲舒C、孔子、孟子、荀子、老子

单选题儒家哲学的代表是()。A孔子、孟子、荀子、老子B庄子、老子、孔子、孟子C孔子、孟子、荀子、董仲舒

单选题在我国先秦时期,主张教学应将学、思、行结合,还强调学习要学以致用的思想家是( )。A孔子B孟子C荀子D庄子

单选题《三字经》中说,已成圣贤,仍向孩子学习的人是()。A荀子B庄子C孔子

单选题我们说“欣赏环境是出世的精神,雕琢生活是入世的事业”,此中的“出世”“入世”分别为()所倡导。A老子、孔子B孔子、荀子C荀子、庄子D庄子、老子

单选题礼仪修养与人们的生活和事业发展密切相关,所以()说:“不学礼,无以立。”A孔子B荀子C孟子D庄子

单选题先秦诸子散文中,影响最大的四大家是()A墨子、孟子、庄子、韩非子;B老子、荀子、孟子、韩非子;C孔子、荀子、庄子、吕氏春秋;D孟子、庄子、荀子、韩非子。