做出注意缺陷多动障碍诊断的最小年龄是()A、5岁以前B、7岁以后C、3岁以前D、3~5岁E、18岁以下

做出注意缺陷多动障碍诊断的最小年龄是()

  • A、5岁以前
  • B、7岁以后
  • C、3岁以前
  • D、3~5岁
  • E、18岁以下

相关考题:

简述儿童注意缺陷多动障碍的临床表现。

注意力缺陷多动障碍的诊断要点不包括A、动作过多B、易冲动C、肌群协动D、注意力不集中E、学习困难

注意力缺陷多动障碍诊断年龄为A.1岁前B.2岁前C.3岁前D.4岁前E.6岁后

注意缺陷多动障碍的核心缺陷是多动冲动,并由此造成病儿不能有效学习。() 此题为判断题(对,错)。

半数以上注意力缺陷多动障碍儿童的起病年龄是A、10岁

半数以上注意力缺陷多动障碍儿童的起病年龄是A、<1岁B、<2岁C、<3岁D、<4岁E、>10岁

下列不属于DSM - IV中多动症亚型的是( )A.注意缺陷/多动障碍,混合型B.注意缺陷/多动障碍,注意缺陷为主C.注意缺陷/多动障碍,多动障碍为主D.注意缺陷/多动障碍,组合型

某患儿被诊断为"注意缺陷多动障碍"。"注意缺陷多动障碍"属于下面哪类心理一行为问题A.顽固性不良习惯B.情绪问题C.学业相关问题D.品行问题E.广泛性发育障碍

注意缺陷和多动障碍患儿的主要症状是品行障碍。

有少数患有注意缺陷障碍的儿童无明显的多动倾向,甚至是少动呆滞。

注意缺陷多动障碍

儿童注意力缺陷多动障碍诊断年龄为()A、1岁前B、2岁前C、3岁前D、4岁前E、6岁后

某患儿被诊断为"注意缺陷多动障碍"。"注意缺陷多动障碍"属于下面哪类心理一行为问题()A、学业相关问题B、情绪问题C、品行问题D、顽固性不良习惯E、广泛性发育障碍

做出注意缺陷多动障碍诊断的最小年龄是()A、5岁以前B、7岁以后C、3岁以前D、3~5岁E、18岁以下

注意缺陷多动障碍儿童的一般特征是是()A、成绩差B、朋友多C、多动D、易怒

简述注意缺陷与多动障碍的形成原因。

注意缺陷与多动障碍

注意缺陷多动障碍的核心症状是()A、注意缺陷B、活动过多C、行为冲动D、智力低下E、被害妄想

单选题做出注意缺陷多动障碍诊断的最小年龄是()A5岁以前B7岁以后C3岁以前D3~5岁E18岁以下

单选题儿童注意力缺陷多动障碍诊断年龄为()A1岁前B2岁前C3岁前D4岁前E6岁后

名词解释题注意缺陷与多动障碍

问答题注意缺陷多动障碍

名词解释题注意缺陷多动障碍

问答题简述注意缺陷多动障碍的多动、冲动症状包括哪些内容?

判断题儿童最常见的发展障碍是注意缺陷多动障碍。A对B错

多选题注意缺陷多动障碍儿童的一般特征是是()A成绩差B朋友多C多动D易怒

单选题某患儿被诊断为“注意缺陷多动障碍”。“注意缺陷多动障碍”属于下面哪类心理一行为问题()A学业相关问题B情绪问题C品行问题D顽固性不良习惯E广泛性发育障碍

问答题简述注意缺陷与多动障碍的诊断要点。