“五·四”时期美国教育家来华讲学达2年之久的人特是() A、孟禄B、杜威C、推士D、克伯屈
1919年5月，美国实用主义教育哲学的代表人物 ( )来华讲学，实用主义教育思想随之成为全国有影响的教育思潮。A.柏克赫司特B.杜威C.孟禄D.华虚朋
“五四”运动前后，著名教育家（ ）来华讲学，此后西方教育学说在我国广泛传播开来。A.桑代克B.盖顿C.杜威D.克伯屈
1919年，著名教育家（ ）来华讲学，此后西方教育学说在我国广泛传播开来A.凯洛夫B.桑代克C.克伯屈D.杜威
主张到拥资源和廉价劳动力的地方去开发经营是（）。A、重商主义者B、自由贸易论者C、无政府主义者D、拜金主义者
“五·四”时期美国教育家来华讲学达2年之久的人是（）A、孟禄B、杜威C、推士D、克伯屈
“使每个儿童的潜能在一个有准备的环境中都能得到自我发展的自由”出自（）。A、爱伦·凯B、杜威C、蒙台梭利D、罗素
在现代中国自由主义的舶来品中，最有影响的是（）。A、约翰·杜威B、哈罗德·拉斯基C、勃兰特·罗素D、卡尔·考斯基
1919年来华讲学两年多的西方学者，主张思想自由，实验主义的是谁（）A、马克斯B、托尔斯泰C、杜威D、罗素
“纪律必须通过自由而获得”出自（）。A、爱伦·凯B、杜威C、罗素D、蒙台梭利
（）提出“生活即教育”。A、罗素B、陶行知C、杜威D、加涅
罗素主张自由教育，认为教育的基本目的应该是培养下面哪四种品质（）A、勤劳B、智慧C、勇气D、敏感E、活力
“艺术起源于情感和思想交流的需要”这句话是（）提出的。A、歌德B、列夫·托尔斯泰C、罗素D、莫奈
杜威来华讲学长达两年多，实用主义教育理论随之在中国广为传播。
托尔斯泰在《艺术论》中主张艺术必须以（）为基础A、思想B、善C、才能D、道德
罗素的教育思想以（）精神为基本特征。A、科学B、自由C、民主D、平等E、创造
判断题杜威来华讲学长达两年多，实用主义教育理论随之在中国广为传播。A对B错
单选题“纪律必须通过自由而获得”出自（）。A爱伦·凯B杜威C罗素D蒙台梭利
单选题1919年来华讲学两年多的西方学者，主张思想自由，实验主义的是谁（）A马克斯B托尔斯泰C杜威D罗素
单选题托尔斯泰在《艺术论》中主张艺术必须以（）为基础A思想B善C才能D道德
多选题罗素的教育思想以（）精神为基本特征。A科学B自由C民主D平等E创造
单选题在现代中国自由主义的舶来品中，最有影响的是（）。A约翰·杜威B哈罗德·拉斯基C勃兰特·罗素D卡尔·考斯基
单选题“五·四”时期美国教育家来华讲学达2年之久的人是（）A孟禄B杜威C推士D克伯屈
单选题1919年来华讲学，主张思想自由实验主义者（）A马克斯B托尔斯泰C杜威D罗素