目光语和体态语属于()。A、非语言沟通中的无声沟通B、辅助性言语沟通C、类语言沟通D、有声沟通

目光语和体态语属于()。

  • A、非语言沟通中的无声沟通
  • B、辅助性言语沟通
  • C、类语言沟通
  • D、有声沟通

相关考题:

师生沟通中的体态语不恰当的是( )。 A、保持善意的目光接触B、不时点头C、时有微笑D、手指戳戳

演讲是以口语为主体的信息传递过程,离开了演讲者的(),就无存在可言。 A、口语和无声语B、体态语和无声语C、口语和体态语D、眼神交流和体态语

在师生沟通过程中,不恰当的体态语是()。 A、面带微笑B、会意点头C、赞许目光D、手指乱戳

下列不属于非语言沟通中体态语的是( )A.坐姿B.站姿C.目光D.手势E.蹲姿

属于人工语言的是:()A英语B世界语C体态语D文字

主要通过目光和微笑来传递信息的体态语言是()A手势语B身势语C表情语D接触语

下列体态语言中,属于静态体语的有()A手势语B表情语C姿势语D接触语E界域语

肢体属于体态语范畴。

有助于缩短导游人员与游客之间的距离,营造友善气氛,取得游客的谅解、信任和合作的导游体态语言是()。A、手势语B、微笑语C、目光语D、姿态语

有助于缩短导游人员与游客之间的距离,营造友善气氛,取得游客的谅解、信任和合作导游人员的体态语言是()A、手势语B、微笑语C、目光语D、姿态语

体态语的特征和功能?

下面对“导游体态语”的叙述正确的有()。A、导游体态信息量小B、导游体态语可靠程度高C、导游体态语表现力弱D、表情语属于体态语E、目光语属于体态语

()不属于体态语。A、表情语B、手势语C、旗语D、体姿语

体态语和符号语的沟通属于()范畴。

师生沟通中的体态语不恰当的是()。A、保持善意的目光接触B、不时点头C、时有微笑D、手指指指戳戳

下列教师在师生沟通中的体态语不恰当的是( )。A、保持善意的目光接触B、不时点头C、时有微笑D、手指指指戳戳

单选题下列关于师生沟通的体态语中,不恰当的是()A保持善意的目光接触B不时点头C时有微笑D手指指指戳戳

多选题下列体态语言中,属于静态体语的有()A手势语B表情语C姿势语D接触语E界域语

单选题目光语和体态语属于()。A非语言沟通中的无声沟通B辅助性言语沟通C类语言沟通D有声沟通

多选题以下各项中,属于体态语言的有( )。A首语B微笑语C姿态语D服饰语E结束语

单选题演讲是以口语为主体的信息传递过程,离开了演讲者的(),就无存在可言。A口语和无声语B体态语和无声语C口语和体态语D眼神交流和体态语

单选题主要通过目光和微笑来传递信息的体态语言是()A手势语B身势语C表情语D接触语

单选题()不属于体态语。A表情语B手势语C旗语D体姿语

单选题属于人工语言的是:()A英语B世界语C体态语D文字

多选题下面对“导游体态语”的叙述正确的有()。A导游体态信息量小B导游体态语可靠程度高C导游体态语表现力弱D表情语属于体态语E目光语属于体态语

单选题有助于缩短导游人员与游客之间的距离,营造友善气氛,取得游客的谅解、信任和合作导游人员的体态语言是()A手势语B微笑语C目光语D姿态语

填空题体态语和符号语的沟通属于()范畴。