克拉夫点

克拉夫点


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下列化合物不能发生傅列德尔-克拉夫茨酰基化反应的有:()。 A、甲苯B、硝基苯C、呋喃D、噻吩

范例教学的主要倡导者是克拉夫基和( )。A.洛扎诺夫B.瓦?根舍因C.施腾策尔D.博莱

1792年,英国妇女沃斯通克拉夫特发表《()》,被公认为西方女权主义的开端。

范例教学是()提出的。A、加涅B、布卢姆C、布鲁纳D、克拉夫基

在范例教学论中,克拉夫基认为教师对教学内容要作的分析包括哪些方面?

范例教学的创始人是()A、布鲁纳、巴班斯基B、布鲁纳、瓦根舍因C、瓦根舍因、克拉夫基D、克拉夫基、巴班斯基

临界胶束浓度CMC和HLB、浊点、克拉夫拖点之间有何关系?

掌握学习的代表人物是()。A、布卢姆B、布鲁纳C、加涅D、克拉夫基

政策执行的“互动理论模型”的构建者是美国学者()。A、霍恩B、雷恩C、麦克拉夫林D、史密斯

公共政策评估的价值分析法的提出者是()A、J·安德森B、L·D·迈尔斯C、M·雷恩D、M·麦克拉夫林

政策执行的循环模型又称()。A、互动理论模型B、琼斯模型C、雷恩一拉宾诺维茨模型D、麦克拉夫林模型

杰弗里•巴勒克拉夫(1907—1984)

美国学者麦克拉夫林构建的是()。A、过程模型B、互适模型C、循环模型D、博弈模型

简要解释浊点和克拉夫特点的物理意义?

克拉夫特点是()表面活性剂的特征参数,浊点是()表面活性剂的特征参数。

克拉夫特点是离子型表面活性剂的特征参数,浊点是()表面活性剂的特征参数。

克拉夫特点

单选题政策执行的互适模型的构建者是美国学者 ()A霍恩B雷恩C麦克拉夫林D史密斯

问答题在范例教学论中,克拉夫基认为教师对教学内容要作的分析包括哪些方面?

问答题杰弗里•巴勒克拉夫(1907—1984)

单选题“互动理论模型”的构建者是美国学者()A史密斯B雷恩C麦克拉夫林D巴达克

问答题简述巴勒克拉夫的“全球历史观”。

问答题临界胶束浓度CMC和HLB、浊点、克拉夫拖点之间有何关系?

填空题克拉夫特点是离子型表面活性剂的特征参数,浊点是()表面活性剂的特征参数。

填空题克拉夫特点是()表面活性剂的特征参数,浊点是()表面活性剂的特征参数。

单选题范例教学的创始人是()A布鲁纳、巴班斯基B布鲁纳、瓦根舍因C瓦根舍因、克拉夫基D克拉夫基、巴班斯基

名词解释题克拉夫特点