我国“两弹一星”研究属于自然科学研究中的()A、基础研究B、应用研究C、应用基础研究D、开放式研究

我国“两弹一星”研究属于自然科学研究中的()

  • A、基础研究
  • B、应用研究
  • C、应用基础研究
  • D、开放式研究

相关考题:

行动研究在我国幼儿教育科学研究中运用的意义()。 A、符合我国幼儿教育科学研究的实际B、有助于幼儿教育科学研究中多种研究方法的并用C、可以开阔幼儿教育科学研究的收益面D、可以使研究者准确了解幼儿的行为

按科研活动的对象,我们可以把人类的科学研究划分为自然科学研究、工程科学研究、社会科学研究和( )。

关于科学研究支出的说法,错误的是( )。A.基础科学的经费应由政府承担B.我国财政用于科学研究的支出逐年上升C.税收优惠、财政补贴属于财政对科学研究的投入形式D.我国财政用于科学研究的支出占财政支出的比重仍处于较低水平甚至有所下降

自然科学研究档案

自然科学研究中研究程序的“可重复性”和研究结果的“可验证性”也同样适用于社会科学研究。

在自然科学研究中,形而上学的研究方法在当今早已被淘汰。

下列属于自然科学研究的有()A、基础研究B、应用研究C、应用基础研究D、实验基础研究

教育科学研就属于自然科学研究范畴。

行动研究在我国学前教育科学研究中运用的意义在于()A、符合我国学前教育科学研究的实际B、促进了教育研究与实践的紧密结合C、开阔学前教育科学研究的收益面D、推动了群众性的学前教育研究

教育科学研究属于社会学科研究范畴()A、自然科学研究B、人文科学研究C、社会学科研D、教育哲理研究

下列不属于社会研究与自然科学研究研究之区别的是()A、社会科学对象的异质性大B、社会研究受到研究者个人主观因素的影响更大C、社会现象的偶然性更强D、社会科学研究比自然科学研究系统性差

科研档案主要是指在自然科学研究活动中形成的科技档案。

把科学原理变成改造世界的能动力量的研究是()。A、自然科学研究B、工程科学研究C、社会科学研究D、人文科学研究

高校科研按活动对象分,包括()。A、自然科学研究B、工程科学研究C、基础科学研究D、人文科学研究

按科学研究的性质,高校科研的类型分为()A、理论研究和应用研究B、基础研究、应用研究和开发研究C、自然科学研究、工程科学研究、社会科学研究、人文科学研究D、实验室研究、田野研究、行动研究、文献研究

高校科研按活动对象分,包括()。A、自然科学研究B、工程科学研究C、基础科学研究D、综合科学研究E、人文科学研究

按科研活动的对象,可以把人类的科学研究划分为自然科学研究,工程科学研究,社会科学研究和()

按科学研究的对象分,可以把科学研究分为()。A、自然科学研究B、工程科学研究C、社会科学研究D、人文科学研究

高校科研按科学研究的性质分,包括()。A、自然科学研究B、应用研究C、基础研究D、开发研究E、社会科学研究

下列各项中,属于自然垄断行业的有()A、公共交通B、有色金属C、基础科学研究D、道路E、供电

单选题教育科学研究属于社会学科研究范畴()A自然科学研究B人文科学研究C社会学科研D教育哲理研究

判断题教育科学研就属于自然科学研究范畴。A对B错

判断题自然科学研究中研究程序的“可重复性”和研究结果的“可验证性”也同样适用于社会科学研究。A对B错

单选题我国“两弹一星”研究属于自然科学研究中的()A基础研究B应用研究C应用基础研究D开放式研究

多选题下列属于自然科学研究的有()A基础研究B应用研究C应用基础研究D实验基础研究

单选题下列不属于社会研究与自然科学研究研究之区别的是()A社会科学对象的异质性大B社会研究受到研究者个人主观因素的影响更大C社会现象的偶然性更强D社会科学研究比自然科学研究系统性差

多选题行动研究在我国学前教育科学研究中运用的意义在于()A符合我国学前教育科学研究的实际B促进了教育研究与实践的紧密结合C开阔学前教育科学研究的收益面D推动了群众性的学前教育研究