在谈话的过程中,下列哪句话给谈话者留下了最大的回答空间()A、你想要谈什么B、你的学习情况如何C、你是指什么D、这件事给你造成了什么样的影响

在谈话的过程中,下列哪句话给谈话者留下了最大的回答空间()

  • A、你想要谈什么
  • B、你的学习情况如何
  • C、你是指什么
  • D、这件事给你造成了什么样的影响

相关考题:

谈话法中,当来访者在回答问题的过程中出现停顿时,咨询者要保持沉默。() 此题为判断题(对,错)。

人类具有相信“自己人”的倾向,一个有经验的谈话者,总是使自己的声调、音量、节奏与对方相称,就连坐的姿势也尽力给对方在心理上有相容感。比如,并排坐着比相对而坐在心理上更具有共同感。 这段话的主旨是( )。 A.有经验的谈话者一般都比较自信,在交谈过程中能掌控局面 B.人们总是更善于和自己熟悉的人谈话 C.谈话过程中的坐姿与声调、音量、节奏等同样重要 D.创造相容感能对谈话过程产生积极的作用

对人际传播中有关谈话的技巧描述不正确的是A.一次谈话可以尽可能多的涉及多个主题B.重点内容应适当重复C.谈话的速度要适中D.在谈话过程中可以适当停顿,以给对方思 考、提问的机会E.注意对方的反馈

谈话法包括()。 A.直接回答问题的谈话B.选择答案的谈话C.交流式的谈话D.自由回答的谈话E.自然谈话

谈话过程中,咨询者的提问要适合儿童的言语特点,通俗易懂,这样可以提高谈话效果。()

计划谈话的过程中包括A、确定谈话的主题B、确定谈话的时间和地点C、发出合适的邀请D、准备记录谈话的设备E、了解被邀谈话的对象

人际传播中谈话技巧不正确的是A.一次谈话可以尽可能多地涉及多个主题B.重点内容应适当重复C.谈话的速度要适中D.在谈话过程中可以适当停顿,以给对象思考、提问的机会E.注意对方的反馈

在与学生谈话的过程中,还应注意以下几点()。A.把握好谈话的时机B.在谈话的过程中,面部表情要丰富C.谈话的态度要真诚D.掌握适度谈话分寸

对人际传播中有关谈话的技巧描述不正确的是A.一次谈话可以尽可能多地涉及多个主题B.重点内容应适当重复C.谈话的速度要适中D.在谈话过程中可以适当停顿,以给对象思考、提问的机会E.注意对方的反馈

人类具有相信“自己人”倾向,一个有经验的谈话者,总是使自己的声腔调、音量、节奏与对方相称,就连坐的姿势也尽力给对方在心里上在相容之感。比如,并排坐着比相对而坐在心理上更具有共同感。这段话的主旨是()。 A. 有经验的谈话者一般都比较自信,在交谈过程中能掌控局面B. 人们总是更善于和自己熟悉的人谈话C. 谈话过程中的坐姿与声调、音量、节奏等同样重要D. 创造相容感能对谈话过程产生积极的作用

应用谈话法,在倾听的部分,不仅需要感官的知觉,还需要(  )。A.内心的体会与感悟B.谈话者的动作反应C.谈话者的表情D.谈话者的肢体语言

()是我们对任何人的一种最高的恭维。A、认真倾听谈话者的谈话B、记住谈话者的名字C、与人交谈D、向谈话者不断发问

围绕着一个或几个问题进行回答,直到了解问题为止的谈话法是()。A、选择答案的谈话B、自由回答的谈话C、直接回答的谈话D、自然谈话法

谈话法中,当来访者在回答问题的过程中出现停顿时,咨询者要保持沉默。

交谈时的距离与交谈者双方的关系、交谈内容及交谈环境有关。一般来说,在公众区谈话,一人可同时与几个人交谈,谈话距离较远,可达到4-15米左右;在交际区谈话,同时可有几人在场,但谈话对象是专一的,谈话距离一般在()米之间;若是在亲密区的谈话,由于谈话者之间的关系比较亲密,谈话距离一般在05-1米左右。

应用谈话法,在倾听的部分,不仅需要感官的知觉,还需要()。A、内心的体会与感悟B、谈话者的动作反应C、谈话者的表情D、谈话者的肢体语言

计划谈话的过程中不包括()A、确定谈话的主题B、确定谈话的时间和地点C、发出合适的邀请D、准备记录谈话的设备E、了解被邀谈话的对象

填空题交谈时的距离与交谈者双方的关系、交谈内容及交谈环境有关。一般来说,在公众区谈话,一人可同时与几个人交谈,谈话距离较远,可达到4-15米左右;在交际区谈话,同时可有几人在场,但谈话对象是专一的,谈话距离一般在()米之间;若是在亲密区的谈话,由于谈话者之间的关系比较亲密,谈话距离一般在05-1米左右。

多选题计划谈话的过程中包括()A确定谈话的主题B确定谈话的时间和地点C发出合适的邀请D准备记录谈话的设备E了解被邀谈话的对象

单选题在谈话的过程中,下列哪句话给谈话者留下了最大的回答空间()A你想要谈什么B你的学习情况如何C你是指什么D这件事给你造成了什么样的影响

单选题围绕着一个或几个问题进行回答,直到了解问题为止的谈话法是()。A选择答案的谈话B自由回答的谈话C直接回答的谈话D自然谈话法

判断题谈话法中,当来访者在回答问题的过程中出现停顿时,咨询者要保持沉默。A对B错

判断题谈话过程中,咨询者的提问要适合儿童的言语特点,通俗易懂,这样可以提高谈话效果。A对B错

单选题计划谈话的过程中不包括()A确定谈话的主题B确定谈话的时间和地点C发出合适的邀请D准备记录谈话的设备E了解被邀谈话的对象

单选题围绕一个或几个问题进行回答,直到了解问题为止的谈话法是()。A选择答案的谈话B自由回答的谈话C直接回答的谈话D自然谈话法

单选题对人际传播中有关谈话的技巧描述不正确的是()A一次谈话可以尽可能多地涉及多个主题B重点内容应适当重复C谈话的速度要适中D在谈话过程中可以适当停顿,以给对象思考、提问的机会E注意对方的反馈

单选题()是我们对任何人的一种最高的恭维。A认真倾听谈话者的谈话B记住谈话者的名字C与人交谈D向谈话者不断发问