人际关系是社会的一个侧面,它是以什么为纽带()A、需要B、情感C、交往D、自我暴露

人际关系是社会的一个侧面,它是以什么为纽带()

  • A、需要
  • B、情感
  • C、交往
  • D、自我暴露

相关考题:

______是以学生为主体,以学习活动为基础,以师生之间、生生之间的交往为纽带而建立起来的、特殊的社会组织,是学生实现个体社会化的重要环境。

马斯洛的需要层次理论指出,被领导者的个体需求由低到高的正确排列顺序为()。 A、生理安全社会交往尊重自我实现B、安全生理尊重社会交往自我实现C、安全生理社会交往尊重自我实现D、生理安全尊重社会交往自我实现

社会的特点有: () A.社会是由人群组成的B. 社会是以人们的物质生产活动为基础的C. 社会是有文化、有组织的系统D. 社会以人与人的交往为纽带E. 社会有一套自我调节的机制

家庭成员之间的交往主要是以()为纽带的。 A、亲情B、情感C、依恋D、亲子关系

( )是人际关系深度的一个敏感的“探测器”。A.自我暴露程度B.情感卷入程度C.好恶评价D.亲密行为

马斯洛将人的需要从低到高划分为五个层次,其排列顺序是( )。A.生存需要、社会交往需要、安全需要、受尊重需要、自我实现需要B.生存需要、安全需要、社会交往需要、受尊重需要、自我实现需要C.生存需要、安全需要、受尊重需要、社会交往需要、自我实现需要D.安全需要、生存需要、社会交往需要、受尊重需要、自我实现需要

了解人际关系深度的一个敏感的“探测器”是()。(2008-11)A:自我暴露程度B:相互评价C:情感卷入程度D:目光

了解人际关系浓度的一个敏感的“探测器”是()。A.相互评价B.自我暴露程度C.情感卷入程度D.目光

人际关系深度的一个敏感的“探测器”是( )。(A)自我暴露程度 (B)好恶评价(C)情感卷入程度 (D)亲密行为

有交往能力的人,往往会主动而适时、适当地进行自我暴露,以引起对方的兴趣,以引起对方进行自我暴露的欲望,从而达到消除交往心理障碍,缩短(),建立起亲密的人际关系的目的。

良好的人际关系的建立和发展,从交往由浅入深一般需要经过()这几个阶段。A、熟悉阶段B、情感探索阶段C、情感交流阶段D、定向阶段E、稳定交往阶段

人际关系三维理论大致可以分为情感需要、控制需要和()A、交往需要B、心理需要C、被控制需要D、包容需要

社会的特点如下()A、社会是由人群组成的B、社会是以人们的物质生产活动为基础的C、社会是有文化、有组织的系统D、社会以人与人的交往为纽带E、社会有一套自我调节的机制

社会的特点是()A、社会是由人群组成的B、社会是以人们的物质生产活动为基础的C、社会是有文化、有组织的系统D、社会以人与人的交往为纽带E、社会有一套自我调节的机制

从产生行为动机的心理需要来看,人际交往的心理需要包括()、合群需要和自我肯定需要。A、自我实现需要B、本能需要C、情感需要D、利益需要

人际关系是人们为了满足某种需要,通过交往形成的彼此之间比较稳定的心理关系。人际关系的好坏反映着人们的心理距离的大小。人际关系是社会关系的一个侧面,它是以()为标志。A、情感B、自我暴露C、交往D、需要

工作群体的特征是()。A、业缘为纽带B、情感联系C、间接交往D、正式群体

每个人都需要与他人交往,人际交往不仅满足我们与他人交往的情感需要,而且可以满足我们发展自我的现实需要。

礼仪是社会人际关系中用以()的一种形式,是人际关系交往中不可缺少的润滑剂和联系纽带。

了解人际关系浓度的一个敏感的“探测器”是()。A、自我暴露程度B、相互评价C、情感卷入程度D、目光

人际关系双方通过交往建立起来的联系,可以是以个人情感目标为中心的,也可以是以个人情感之外的目标为中心的。前者为()的关系,后者为()的关系。A、个人性B、非个人性C、情感性

多选题社会的特点是()A社会是由人群组成的B社会是以人们的物质生产活动为基础的C社会是有文化、有组织的系统D社会以人与人的交往为纽带E社会有一套自我调节的机制

单选题人际关系是社会的一个侧面,它是以什么为纽带()A需要B情感C交往D自我暴露

单选题人际关系深度的一个敏感的"探测器"是()。A自我暴露程度B好恶评价C情感卷入程度D亲密行为

单选题人际关系三维理论大致可以分为情感需要、控制需要和()A交往需要B心理需要C被控制需要D包容需要

多选题工作群体的特征是()。A业缘为纽带B情感联系C间接交往D正式群体

填空题有交往能力的人,往往会主动而适时、适当地进行自我暴露,以引起对方的兴趣,以引起对方进行自我暴露的欲望,从而达到消除交往心理障碍,缩短(),建立起亲密的人际关系的目的。