关于孕妇学校教学，以下哪种说法是正确的（）A、PPT是教学辅助工具，应做的绚丽夺目引人注意B、教具在授课中可用可不用C、互动能增加学员的参与感和课堂气氛D、基层孕妇课堂使用方言教学能拉进距离增强亲和力
关于孕妇学校教学，以下哪种说法是正确的（）
- A、PPT是教学辅助工具，应做的绚丽夺目引人注意
- B、教具在授课中可用可不用
- C、互动能增加学员的参与感和课堂气氛
- D、基层孕妇课堂使用方言教学能拉进距离增强亲和力
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教师王某在课堂上使用方言而不是普通话教学，王某的教学行为( )。A. 合法，只要课堂教学效果好，用哪种语言教学无所谓B. 合法，都是当地学生，用方言更易与学生交流C. 不合法，教师在教学过程中应使用全国通用的普通话D. 不合法，违反了教育应弘扬优秀文化传统的规则
教师王某在课堂上使用方言而不是普通话教学，王某的教学行为（ ）。A 、 合法，只要课堂教学效果好，用哪种语言教学无所谓B 、 合法，都是当地学生，用方言更易与学生交流C 、 不合法，教师在教学过程中应使用全国通用的普通话D 、 不合法，违反了教育应弘扬优秀文化传统的规则
教师王某在课堂上使用方言而不是普通话进行教学。王某的教学行为()。A.合法，只要课堂教学效果好，用哪种语言教学无所谓B.合法，都是当地学生，用方言教学更容易与学生沟通C.不合法，教师授课应该使用普通话D.不合法，违反教师应当弘扬优秀文化传统的规定
教师李某在课堂上使用方言授课，这种教学行为（ ）。A.没什么关系,只要教学效果好即可B.不合法，应该规范用语。采用普通话教学C.很正确，充分考虑了当地学生的沟通问题D.不正确,应规范用语，宣扬我国主流文化
教学实施，是指在课堂教学中具体实施事前准备好的课堂教学方案。以下说法正确的是（）。A、教学设计不可能预先设定教学过程，所以课堂教学方案没必要事前准备B、在教学实施过程中，应严格按照事前准备的课堂教学方案，否则方案就没有意义C、在教学实施过程中，应依据方案不同而不拘泥于方案，根据课堂教学具体情况进行调整D、教师在准备课堂教学方案时，应以优等生为基准，分析学习者的一般特征和个性特点
关于Internet的讲授式教学模式与基于课堂的讲授式教学模式，下列说法正确的是（）A、Internet的讲授式教学的学生人数可远远多于课堂班级授课人数B、Internet的讲授式教学具有跟课堂班级上课一样的氛围C、Internet的讲授式教学学生可以家里听课D、两者师生都能主动利用网络资源
教案编制需要把握如下要点：研究课程标准；研究教科书；（）；选择教学方法；教学准备（教具、学具或其他）；设计教学过程；设计板书（或制作PPT演示文稿）。A、了解教学情景B、确定教学目标C、分析难点、重点D、掌握授课时间
在以下有关课堂管理的叙述中，正确的一项是（）。A、课堂教学效率的高低取决于教师、学生和课堂情境等三大要素的相互协调B、放任型的教师领导方式所形成的课堂气氛最佳C、对于学生消极的课堂行为。教师可采取体罚、剥夺学习权利等惩罚手段D、教学班级规模越大，师生情感纽带的力量越强，教学效果越好
单选题关于孕妇学校教学，以下哪种说法是正确的（）APPT是教学辅助工具，应做的绚丽夺目引人注意B教具在授课中可用可不用C互动能增加学员的参与感和课堂气氛D基层孕妇课堂使用方言教学能拉进距离增强亲和力
单选题对（）的监督，主要包括：教学人员、教学计划的实施情况，教学过程中的授课技巧，学员的课堂反映情况等。A教学前期工作B教学中期工作C教学后期工作D教学过程