《幼儿园教育指导纲要(试行)》中语言领域的目标中渗透着一种理念,即强调()。 A.让幼儿熟记词汇B.让幼儿学会“学习阅读”C.激发与培养幼儿对语言及其运用的兴趣D.培养前阅读和前书写技能
幼儿在学前时期需要获得的基本阅读技能有()。 A.预期的技能B.自我调适的技能C.观察摹拟书面语言的能力D.翻书技能
幼儿阅读准备中最重要的是()。A、识字B、阅读技能培养C、阅读兴趣培养D、书写
幼儿在学前时期需要获得的基本阅读技能有观察摹拟书面语言的能力、预期的技能和自我调适的技能。() 此题为判断题(对，错)。
(单项选择题)下列哪种技能不属于心智技能?（）(2009年湖南)A.书写技能B.阅读技能C.写作技能D.心算技能
语言教育的内容要求，利用图书和绘画，引发幼儿对阅读和书写的兴趣，培养（）和（）技能。
关于精英教育的认识，正确的是（）。A、是培养精英的教育B、关注学生的技能培养C、以通识教育为基础D、以基础能力和技能教育为主
美国初等学校阅读教学的任务主要培养学生哪六种阅读技能？
把数学试卷抄两遍以加深印象，这是什么技能？（）A、阅读技能B、记忆技能C、操作技能D、认知技能
在语言技能的教学中，教师要：（） （1）注重对学生进行听、说、读、看、写等技能的单项技能训练； （2）注意听、说、读、看、写等过程中微技能的培养； （3）将专项训练与综合训练相结合； （4）注意课内训练与课外训练相结合。A、（1）（3）（4）B、（3）（4）C、（1）（2）（4）D、（2）（3）（4）
儿童在学前时期应获得的基本阅读技能包括观察摹拟书面语言的能力、（）以及自我调适的技能。A、预期的技能B、书写的技能C、纠错能力D、辨字能力
幼儿在学前期需要获得基本阅读技能包括观察模拟书面语言的能力、预期的技能和（）A、书写的技能B、识字的技能C、自我调试的技能D、理解意义的技能
夸美纽斯把初步智力教育内容规定为（）A、外部世界的初步观念B、语言能力C、手的初步技能D、阅读能力培养
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中语言领域的目标中渗透着一种理念，即强调（）A、让幼儿熟记词汇B、让幼儿学会“学习阅读”C、激发与培养幼儿对语言及其运用的兴趣D、培养前阅读和前书写技能
早期阅读行为主要在于使学前儿童（）。A、学习认字B、产生阅读的兴趣C、养成良好的阅读习惯D、掌握早期阅读的有关技能E、学习写字的技能
幼儿在学前时期需要获得的基本阅读技能有（）A、观察摹拟书面语言的能力B、预期的技能C、翻书技能D、自我调适的技能
阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于（）A、动作技能B、语言技能C、智慧技能D、元认知技能
阅读、心算技能属于（）能力。A、动作技能B、智力技能C、阅读技能D、思维技能
（）是对受试者所掌握的语言知识和语言技能进行分项测试，目的是考察受试者的单项语言能力。
多选题幼儿在学前时期需要获得的基本阅读技能有（）A观察摹拟书面语言的能力B预期的技能C翻书技能D自我调适的技能
多选题早期阅读行为主要在于使学前儿童（）。A学习认字B产生阅读的兴趣C养成良好的阅读习惯D掌握早期阅读的有关技能E学习写字的技能
多选题夸美纽斯把初步智力教育内容规定为（）A外部世界的初步观念B语言能力C手的初步技能D阅读能力培养
单选题幼儿在学前期需要获得基本阅读技能包括观察模拟书面语言的能力、预期的技能和（）A书写的技能B识字的技能C自我调试的技能D理解意义的技能
单选题关于精英教育的认识，正确的是（）。A是培养精英的教育B关注学生的技能培养C以通识教育为基础D以基础能力和技能教育为主
单选题阅读、心算技能属于( )。A动作技能B智力技能C阅读技能D思维技能
填空题语言教育的内容要求，利用图书和绘画，引发幼儿对阅读和书写的兴趣，培养（）和（）技能。
单选题儿童在学前时期应获得的基本阅读技能包括观察摹拟书面语言的能力、（）以及自我调适的技能。A预期的技能B书写的技能C纠错能力D辨字能力