幼儿在学前期需要获得基本阅读技能包括观察模拟书面语言的能力、预期的技能和（）A、书写的技能B、识字的技能C、自我调试的技能D、理解意义的技能
幼儿在学前期需要获得基本阅读技能包括观察模拟书面语言的能力、预期的技能和（）
- A、书写的技能
- B、识字的技能
- C、自我调试的技能
- D、理解意义的技能
相关考题：
早期阅读行为是指学前儿童从口头语言向书面语言过渡的前期阅读准备和前期书写准备的表现。包括着幼儿知道图书和文字的重要,愿意阅读图书和辨认文字,掌握初步的阅读和书写技能等等。() 此题为判断题(对，错)。
早期阅读活动利用图书、绘画为幼儿创设一个书面语言环境，使幼儿有机会接触书面语言，了解语言的基本文化内涵。因此，幼儿早期阅读的重点是( )。A.培养幼儿倾听的习惯B.培养幼儿对书面语言的兴趣C.培养幼儿对汉字的敏感性D.丰富幼儿前阅读和前书写的经验
幼儿园的早期阅读活动应当（）。A、提供具有表意性质的材料帮助幼儿获得读写能力B、有目的、有计划地培养幼儿对书面语言的兴趣和敏感性C、创设丰富的阅读环境帮助幼儿识字和书写D、有目的、有计划地教幼儿认读一定数量的字
单选题幼儿园的早期阅读活动应当（）。A提供具有表意性质的材料帮助幼儿获得读写能力B有目的、有计划地培养幼儿对书面语言的兴趣和敏感性C创设丰富的阅读环境帮助幼儿识字和书写D有目的、有计划地教幼儿认读一定数量的字
单选题儿童在学前时期应获得的基本阅读技能包括观察摹拟书面语言的能力、（）以及自我调适的技能。A预期的技能B书写的技能C纠错能力D辨字能力