单选题下列不属于教育预测程序的是()A明确预测的目的B搜集预测所需的数据和资料C报告预测成果D选择综合的预测标准

单选题
下列不属于教育预测程序的是()
A

明确预测的目的

B

搜集预测所需的数据和资料

C

报告预测成果

D

选择综合的预测标准


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

下列不属于人力资源战略制定程序的是( )。 A.内外环境分析B.战略预测C.战略制定D.战略实施

下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是()。A.描述B.监测C.解释D.预测

下列各项中,不属于财务预测内容的是( )。A、资金需要量预测B、成本费用预测C、收入预测D、投资预测

下列不属于家庭教育的特点的是( )A.教育内容的生活化B.教育方式的情感化C.教育方法的多样化D.教育过程的程序化

下列不属于教育预测分类的是()A单对象教育预测和多对象教育预测B单一法教育预测和结合法教育预测C宏观教育预测和微观教育预测D横向教育预测和纵向教育预测

将教育预测划分为定性教育预测与定量教育预测的依据是()A教育预测的范围B教育预测方法的性质C教育预测时间的长短D教育预测对象的多少

将教育预测划分为定性教育预测和定量教育预测,其划分依据是()A教育预测的范围B教育预测方法的性质C教育预测时间的长短D使用预测方法的多少

下列不属于教育预测程序的是()A明确预测的目的B搜集预测所需的数据和资料C报告预测成果D选择综合的预测标准

请简述教育预测的程序。

如何运用教育预测的有关程序进行教育预测?

下列不属于汽车预测程序的有()。A、确定目标B、重点调研C、客户调查D、建立预测模型

结合式教育预测和多对象教育预测的区别是()。A、预测技术和预测数量上的分类区别B、同质异名C、教育预测的程序区别D、教育预测的原则区别

依据教育预测活动性质的不同,可以将教育预测分为()。A、宏观教育预测与微观教育预测B、定性教育预测与定量教育预测C、短期教育预测、中期教育预测与长期教育预测D、探索型教育预测、规范型教育预测和反馈型教育预测

下列分类中不属于按预测预报时间长短分的是()。A、短期预测B、中期预测C、长期预测D、晚期预测

下列不属于编制教育计划的方法的是()。A、社会需求法B、人力需求预测法C、教育投资收益分析法D、个人需求法

下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是()A、描述B、鉴测C、解释D、预测

下列不属于鉴证业务的是()。A、执行商定程序B、验资C、内部控制审核D、盈利预测审核

单选题将教育预测划分为定性教育预测与定量教育预测的依据是()A教育预测的范围B教育预测方法的性质C教育预测时间的长短D教育预测对象的多少

单选题下列不属于教育预测程序的是()A明确预测的目的B搜集预测所需的数据和资料C报告预测成果D选择综合的预测标准

问答题请简述教育预测的程序。

问答题如何运用教育预测的有关程序进行教育预测?

单选题依据教育预测活动性质的不同,可以将教育预测分为()。A宏观教育预测与微观教育预测B定性教育预测与定量教育预测C短期教育预测、中期教育预测与长期教育预测D探索型教育预测、规范型教育预测和反馈型教育预测

单选题下列不属于编制教育计划的方法的是()。A社会需求法B人力需求预测法C教育投资收益分析法D个人需求法

单选题下列不属于教育预测分类的是()A单对象教育预测和多对象教育预测B单一法教育预测和结合法教育预测C宏观教育预测和微观教育预测D横向教育预测和纵向教育预测

单选题下列不属于鉴证业务的是( )A执行商定程序B验资C内部控制审核D盈利预测审核

单选题结合式教育预测和多对象教育预测的区别是()。A预测技术和预测数量上的分类区别B同质异名C教育预测的程序区别D教育预测的原则区别

单选题下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是()A描述B鉴测C解释D预测

单选题将教育预测划分为定性教育预测和定量教育预测,其划分依据是()A教育预测的范围B教育预测方法的性质C教育预测时间的长短D使用预测方法的多少